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  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第12回)
  • 垣間見た“今の子どもの危機”
  • 4回シリーズ「恐喝」を終わって
書誌
学校運営研究 2001年3月号
著者
若井 俊一郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼番組開始三九年目を振り返る 今年は、スタートから試練が待ち受けていました。放送時間が朝八時三〇分〜八時五七分に移動したことです…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第11回)
  • 現代「階級」論
  • 中学校のクラスは,いま
書誌
学校運営研究 2001年2月号
著者
若井 俊一郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 中学校の「階級」とは? 「階級」というと、私は、資本家階級とか、労働者階級とか、一昔か二昔以上前の、階級闘争華やかし頃の用語だと思っていました。ところが、この夏、転勤で名古屋配属になり、中学生日記…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第10回)
  • 「死の授業」をめぐる考察
  • どうやって子供たちに「死」を教えるか
書誌
学校運営研究 2001年1月号
著者
稲垣 直紀
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○なぜ人を殺してはいけないかという問いについて つかこうへいの名作「熱海殺人事件」の映画版で、熊田留吉刑事役の風間杜夫が、女工殺しの大山金太郎(コント山口君と竹田君の竹田君)を取り調べている最中に胸倉…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第9回)
  • 自殺で親を亡くした子どもたち
  • 彼らの思い・周りの思い
書誌
学校運営研究 2000年12月号
著者
大前 多恵
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 年間一万二千人 ――一九九八年の一年間に、自殺で親を亡くした子の数です。(『あしなが育英会』推計…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第8回)
  • スタジオを飛び出して!!
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
中澤 淳人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 番組のきっかけ 私が担当した体験文ドラマ「ただいまっ!」(九月一〇日放送)は、その名の通り、全国から送って頂いた体験文をもとに作った「中学生日記」です…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第7回)
  • 不登校を生きる二重の苦しみ
  • 14歳の少女の心を見つめて
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
大前 多恵
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「私なんて、いてもいなくても一緒じゃん・・・」 「中学生日記」の特集枠として「心の旅」というドキュメンタリー番組があります。年に二回、夏と冬に放送されるのですが、今年の冬の取材は、私にとってとりわ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第6回)
  • 日系外国人生徒は,今・・・・
書誌
学校運営研究 2000年9月号
著者
小滝 一志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼エルクラノ事件の衝撃 「転入生パウロ」(四月九・一六日放送)製作の動機、それは一九九七年に起こった日系ブラジル人少年エルクラノくんの暴行死事件でした…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第5回)
  • あぶない煙
  • タバコは非行の始まりか?
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
関田 安史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「普通の子」がタバコを吸うとき 昔は、未成年者がタバコを吸う事は不良のする事と見られていました。しかし、今ではごく普通の子が、気軽にタバコを手にします。それも、最近では、女子生徒の喫煙が目立ちます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第4回)
  • いじめは親には話せない
  • 「いい子」を演じ続ける子どもたち
書誌
学校運営研究 2000年7月号
著者
吉田 直久
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 家庭・学校・地域の崩壊 「中学生日記」のお膝元、名古屋市で全国を揺るがす恐喝事件が起こりました。この事件は五千数百万という金額もさることながら、いじめから恐喝へとつながる、より弱い者を喰い物にする…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第3回)
  • 携帯電話が変えるコミュニケーション
  • ネットがつなぐ友だち関係
書誌
学校運営研究 2000年6月号
著者
中沢 淳人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 番組制作のきっかけ 私が最近担当した番組は「本当の友だち」(今年二月一三日放送)は、学校の友達に本音をぶつけることの出来ない中学生が、携帯電話を使って知り合った、不特定の会ったこともない誰かを「一…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校門を出た中学生と付き合う―「中学生日記」制作ノートから (第2回)
  • きれいになりたい
  • 思春期の気持ちに寄り添いながら
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
船津 貴弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 番組のはじまり 私が最近担当した『きっときれいになる』(今年一月九日放送)は、思春期の「もっときれいになりたい」という気持ちをテーマにした番組です…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 教育と癒し―私がパッとイメージすること
  • もっと体と頭をほぐそう
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
市川 克美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一人の子どもの発言に、「どこで」「ぼくも見たよ」「いいな」など、つぶやきが出されて、そのつぶやきを受けて発言が展開されていく…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 教師の人間力―キー・コンピテンシーを考える (第12回)
  • 熟練教師の人間力
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
立田 慶裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 キー・コンピテンシーとは 本連載では、経済協力開発機構(OECD)のプロジェクトで提出されたキー・コンピテンシーという考え方を、教師の人間力としてどう活用すればよいかについて考えてきた。キー・コン…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 学校は何を期待されているか―新指導要領が刺激したもの (第12回)
  • 校務の効率化
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
無藤 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校が子どもと向き合う時間を増やすとするなら、それには教職員数の増加が不可欠である。その要求はさらに進める必要がある。その上で、学校としての校務の効率化を行わないと今までムダが多すぎたのではないか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 私から見た“全国学テの光と影” (第12回)
  • かみ合わない議論の教訓
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
中西 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
折衷案も〈仕分け〉で否決されたが 二〇〇七年度から三年間、悉皆で実施されてきた全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)は、鳩山政権の手で新年度、学校単位の抽出調査に切り替えられることになった。文部科学…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 大阪“教育の陣” (第12回)
  • 学力調査結果説明会で思ったこと
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
早瀬 展子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学力調査結果説明会がありました 一一月下旬の土曜日の午前中、私の子どもが通っている小学校で、全国学力調査の結果説明会があるという案内がきました。確か去年もそんな説明会があったように思うのですが、今…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 新指導要領の学力観と学力評価の方向 (第12回)
  • 自己評価の力を育てることによって、自らの学びの力を育てること
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 新学習指導要領がめざす育ちの姿 新学習指導要領において教科や領域の教育課程の柱の成果を統合して実現をめざす育ちの姿は、総則に示された「生きる力」であり、それは「確かな学力」を軸として「豊かな心」や…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 担任への不満―親の本音の拾い方 (第12回)
  • インクルージョン よりよい学校づくりのための塾からの提案K
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
高濱 正伸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
◆公立がんばれ 連載も最後になった。あらためて、私がこの連載を引き受けた気持ちを書いておきたい。それは、公立学校が改革されないと、日本の将来は暗いということであり、一言で言うと「公立学校がんばれ」とい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の人間力―キー・コンピテンシーを考える (第11回)
  • 教育技術の向上をめざして
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
立田 慶裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
道具活用力3―テクノロジー (1) 科学から技術へ 人は幼年時に、疑問があれば無闇に質問をしていたが、大人になるにつれ次第に熟慮を増していく。受験や仕事、子育てなど生活上の問題が増える以上、本来なら疑…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 学校は何を期待されているか―新指導要領が刺激したもの (第11回)
  • 家庭教育への支援と連携
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
無藤 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
家庭での子どもの生活習慣や学習習慣が子どもの学びのあり方に影響を与え、学力の程度を規定するということはよく知られてきた。実証的な証拠も積み上がってきている。学校としても家庭からの学習への協力を得ること…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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