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文教ニュース
開かれた学校づくりなどで教員調査/教育振興基本計画の審議にたたき台
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
安達 拓二
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学校経営
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文教ニュース
情報教育の実態まとまる
文部省が「問題行動白書」
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
Iネット接続校が6割 文部省は八月七日、公立小・中・高校と特殊教育諸学校を対象にした一九九九年度「学校における情報教育の実態等に関する調査」(本年三月末現在)の結果を発表した…
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文教ニュース
教育改革国民会議が分科会報告/幼稚園教育で専門家会合が報告
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育基本法を見直す 森喜朗首相の私的諮問機関である教育改革国民会議(江崎玲於奈座長=茨城県科学技術振興財団理事長)の三つの分科会は七月二十六日、それぞれ分科会報告をまとめ公表した。九月に中間報告をま…
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文教ニュース
小学校での英会話学習を提言/東京都で全国初の民間人校長/保体審が部活などで中間報告
書誌
学校運営研究 2000年9月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
楽しみながら英語学習 英語の指導方法などについて検討していた文部省の「英語指導方法等改善の推進に関する懇談会」(中嶋嶺雄座長=東京外国語大学長、文相の私的諮問機関)は六月三十日、「審議経過報告」を公…
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文教ニュース
教職員配置の在り方で専門家会議が報告/中曽根文相が中教審に「教養教育」を諮問
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
県独自の学級編制基準も 文部省の「教員配置の在り方等に関する調査研究協力者会議」(蓮見音彦座長=和洋女子大教授)は四月十九日、「今後の学級編制および教職員配置について」と題する報告をまとめ、同省に提…
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文教ニュース
文部省が12年度研究開発学校/教育課程審議会の「意見整理」
書誌
学校運営研究 2000年7月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
四・三・二制の教育課程も 文部省は四月六日、日本版チャータースクール≠ニもいうべき平成十二年度教育研究開発学校として幼稚園、小・中・高校、大学附属学校など四十一件(八十四校・園)を決めた。全国の市…
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小学校/中学校
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文教ニュース
日・米・中生徒の生活意識調査/中教審が少子化問題で報告書案/資料・少子化と学校教育対応策
書誌
学校運営研究 2000年6月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師への尊敬心の低い日本 教師を「尊敬できる人」と考えている中学生は、中国では八〇%もいるのに、日本は一三%に過ぎない――財団法人・日本青少年研究所は三月十六日、日本、米国、中国の中・高校生を対象と…
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文教ニュース
平成12年度文教予算の目玉/体験活動等で国際比較調査
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
小・中・高で学力調査 平成十二年度の政府予算案は、二月二十九日に衆院本会議で可決、参院に送付され、年度内の成立が確実となった(三月七日現在)。政府予算案のうち文部省所管の一般会計は、十一年度当初に比…
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文教ニュース
文部省が「教育指標の国際比較」/職員会議の明文化などで省令改正」
書誌
学校運営研究 2000年4月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
日本の学級編制は過大 小・中・高校の学級編制基準は欧米に比べて日本のほうが過大になっている――文部省は一月十九日、一九九九年度版「教育指標の国際比較」を発表した。国際化が進展する中、日本の教育諸条件を…
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特集 “知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
変わり行く“教育行政の実態”どう受け止めるか
文科省・教委の権威の5年前と今と5年後予測
文科省は教育条件整備にこそ新しい“権威”の発揮を
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
編集部から筆者に与えられたテーマは、「文科省・教委の権威の5年前と今と5年後予測」である。 五年前とは二〇〇〇年、シドニー・オリンピックが開催され、ジョージ・ブッシュが米大統領に当選した年だ。翌二〇…
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特集 戦後教育60年―その“光と影”を検証する
早分かりダイジェスト=エポックとなった教育問題とは―なぜあの時・あの方向に動いたのか―
昭和40年代教育のエポック―その光と影
書誌
学校マネジメント 2005年8月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昭和四十年代の教育界は、同三十年代に引き続き多事多端、いささかオーバーな表現をすれば、波瀾万丈の年代だった。同二十年代が教育復興期にすれば、三十年代はGHQ(占領軍総司令部)によって文部省(当時…
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特集 教員の能力評価=納得と信頼の診断法25
今どこでどんな“教員の能力評価”の動きがあるか
書誌
学校運営研究 2003年9月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教員の能力評価問題がクローズアップされてきた。二〇〇〇年四月、全国に先がけて公立学校教員の人事考課制度を実施したのは東京都教委だったが、その後、大阪府教委が二〇〇一年十一月から試行的に実施し、香川…
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特集 絶対評価への転換―緊急対応の重点23
絶対評価導入への対応―行政サイドの進捗状況
文科省、通知で絶対評価の重視を強調
書誌
学校運営研究 2002年3月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
各教科等の評価に当たっては絶対評価を重視すべきであると提案した教育課程審議会の答申「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方」(二〇〇〇年十二月四日)を受けて、文部科学省は昨年四月二十七日付け…
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特集 奉仕活動・ボランティア―導入課題27
教育情報センター発 奉仕活動・ボランティア法成立の経緯と今後の施策
全国に奉仕体験センターを設置
書誌
学校運営研究 2001年12月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ボランティア活動など社会奉仕体験活動を法的に位置づけるための学校教育法、社会教育法の両改正法が六月二十九日、第百五十一通常国会で成立した。公立義務教育諸学校標準法、地方教育行政法など他の四法の改正とと…
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特集 教育改革プラン・実現の着地点を考える
タイムスケジュールの全予測
教育改革プラン―こうなる“関連法案と予算措置”
書誌
学校運営研究 2001年7月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昨年十二月、教育改革国民会議の最終報告を受けて、文部科学省の教育改革が具体的に動き出した。一月には「21世紀教育新生プラン―レインボープラン」を策定、これを裏付けする財政措置も、三月末に成立をみた十三…
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特集 人事考課を意識した経営方針の示し方
資料/東京都の教員等人事考課制度に関する最終まとめ
波乱含み、東京都人事考課制度
書誌
学校運営研究 2000年4月号
著者
安達 拓二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼管理職に「評価者訓練」 一月二十四日午後、東京都港区の竹芝埠頭にほど近い東京都公文書館前に、東京都教職員組合(中川原 隆委員長)の街頭宣伝車が横づけにされた。ボリュームをいっぱいに上げたスピーカーか…
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教師の人間力―キー・コンピテンシーを考える (第12回)
熟練教師の人間力
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
立田 慶裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 キー・コンピテンシーとは 本連載では、経済協力開発機構(OECD)のプロジェクトで提出されたキー・コンピテンシーという考え方を、教師の人間力としてどう活用すればよいかについて考えてきた。キー・コン…
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小学校/中学校
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学校は何を期待されているか―新指導要領が刺激したもの (第12回)
校務の効率化
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
無藤 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校が子どもと向き合う時間を増やすとするなら、それには教職員数の増加が不可欠である。その要求はさらに進める必要がある。その上で、学校としての校務の効率化を行わないと今までムダが多すぎたのではないか…
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小学校/中学校
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私から見た“全国学テの光と影” (第12回)
かみ合わない議論の教訓
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
中西 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
折衷案も〈仕分け〉で否決されたが 二〇〇七年度から三年間、悉皆で実施されてきた全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)は、鳩山政権の手で新年度、学校単位の抽出調査に切り替えられることになった。文部科学…
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小学校/中学校
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大阪“教育の陣” (第12回)
学力調査結果説明会で思ったこと
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
早瀬 展子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学力調査結果説明会がありました 一一月下旬の土曜日の午前中、私の子どもが通っている小学校で、全国学力調査の結果説明会があるという案内がきました。確か去年もそんな説明会があったように思うのですが、今…
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小学校/中学校
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新指導要領の学力観と学力評価の方向 (第12回)
自己評価の力を育てることによって、自らの学びの力を育てること
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 新学習指導要領がめざす育ちの姿 新学習指導要領において教科や領域の教育課程の柱の成果を統合して実現をめざす育ちの姿は、総則に示された「生きる力」であり、それは「確かな学力」を軸として「豊かな心」や…
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
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授業力&学級経営力 2024年2月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
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説明文の発問&言葉かけ 小学校
6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
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