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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか

    • 学級経営の評価基準は何か―と問われたら

      • 案から実践・評価・更新へ向かおうとしているか･･････六角　英彰
      • めざす子ども像が学級の行動レベルで明示されているか･･････高旗　正人
      • 努力を認め合う学級･･････杵淵　眞
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
六角　英彰／高旗　正人／杵淵　眞
ジャンル
学校経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある？危険な芽
  • 担任の包容力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　向山洋一氏の学級経営案を読む。　　（３）　到達点と今後の課題　（ア）　教育困難と考えられていた、暴力を中心とした１８番をめぐるトラブルは、一応解決した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある？危険な芽
  • 担任の危機管理力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
円山　博司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　「荒れ」への対応　（一）学級崩壊の本質と原因　時代の潮流は速く、社会の大きな変化に伴って、子どもたちを含めた人々の意識や行動もまた大きく変化していく中で、学校や教室での授業の在り方が現状の子ども…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある？危険な芽
  • 担任の自己評価力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
田上　善浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　教師が自己評価すべきは次の点である。　　自分の授業力　　どうやって自分の授業力をはかるか。　これしかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 担任教師をフォローする学校システムづくりのポイント
  • 授業シミュレーションによる共同性の追求
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
深澤　広明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学級経営は授業研究に反映する　日々の学級の様子が集約的に現れるのが、参観日と校内研修の一環で行われる授業研究の場である。近年、「総合的な学習」の影響もあってか、参観日や校内研修会で、教師が主体と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 担任教師をフォローする学校システムづくりのポイント
  • 学校経営方針に基づく目標設定と実践
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
向山　行雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　日常の機能の充実　学校のシステムは、一言で言えば、教師（担任、専科、嘱託員、講師など）が教育活動を行うためにフオローする仕組みになっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 担任教師をフォローする学校システムづくりのポイント
  • 突発的な事柄にも対応できるシステムを
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
安倍　初雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
フォローするシステムとは？　本特集の主旨によれば、「学級経営案」を作成する際のフォローシステムと実施する際のフォローシステムが考えられる。本稿では、後者について、しかも、経験年数の少ない教師へのフォ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “子どもの変化”についての最新事情
  • 学級経営をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
高旗　正人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１．子どもと学級の変貌　ベテランの小中学校の学級担任に「今学級経営で困っていること」を上げてもらったら次のような問題があがってきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“学テ”と向き合う学校経営の戦略・戦術
  • “学テ”をテコにする学校変革の戦略・戦術
  • 学力向上フロンティアスクールに学ぶ光と影
書誌
学校マネジメント 2006年12月号
著者
杵淵　眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　学テの不祥事　一九六一年から国・公・私立すべての中学校の二、三年生を対象とする全国学力テストが行われた。この「学テ」で香川県が一位、愛媛県が二位になった。しかし、一位の香川、二位の愛媛を筆頭に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　なぜ“学力が上がらないか”ムダな努力37
  • 学力向上フロンティアスクール体験して思うこと
  • 「指導」は不可欠、しかし…
書誌
学校マネジメント 2005年5月号
著者
杵淵　眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　はじめに、これから書く内容は、「学力向上フロンティアスクール」の指定を受けた本庄南小学校の統一した考えではなく、杵淵個人の考えであることを明確にしておく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心のノート―効果的な出番づくり24例
  • 生徒指導上の問題解決に“心のノート”をどう活用するか
  • “生活習慣の乱れ”に心のノートをどう活用するか
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
高旗　正人
ジャンル
学校経営／道徳
本文抜粋
▼はじめに　　この原稿依頼の解題文の中で、編集長の樋口さんは「ずっしり重い心のノートです。」と書いておられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育改革時代の校内研修・緊急テーマ23
  • 13年度の校内研修　焦点はここだ!
  • 指導要録改変と通信簿改革の焦点
  • 評価記述の用語、過程評価測定法の研究を
書誌
学校運営研究 2001年4月号
著者
高旗　正人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　評価を記述する用語をどうするか　指導要録が変わる。「文章記述」の欄が多くなり、学習の「結果」ではなく「過程」の評価が「総合的な学習」など特に求められる。それらの評価は文章表記である。文章による評価…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ゆとり教育”は今＝迫られる見直し点34
  • “ゆとり教育”をめぐる論点・争点を整理する
  • “学級崩壊”とゆとり教育―どこが争点か
書誌
学校運営研究 2001年2月号
著者
高旗　正人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学級崩壊　一九九八年末に放送されたテレビ番組で学級崩壊の事例として四年生の学級が映し出された。その教室の前の黒板には「先生は叱らない。そのかわり注意はいっぺんで聞こう」という約束が貼られていた。社…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“学校の特色”を創る:ユニーク活動100例
  • ちょっと入れても効果抜群の“ユニーク活動“トップ３
  • “保護者との関係”に入れて効果抜群の“ユニーク活動”トップ３
  • 保護者の居場所と発信
書誌
学校運営研究 2001年1月号
著者
高旗　正人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　同伴登校　一年生のあるクラスに、四月から毎日一人の保護者の姿が見える。一人の特定の子どもの席に寄り添って朝から終日授業をともにされている。しかも、一日や二日ではない。何か月もである。教室移動の時は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校評議員制度の実施・何を準備するか
  • 学校評議員制度・成否の分かれ目はどこか―と聞かれたら（３人の先生にお聞きしました）
  • 評議員の学校認識度
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
高旗　正人
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育の不易と流行：見極めの着眼点
  • 教育用語に見る“今の時代の流行”の見極め方
  • 学級崩壊―今後どうなるか
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
高旗　正人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼教師の指導力で収拾されない「学級の荒れ」　「学級崩壊」という言葉は何を示唆しているであろうか。流行語ではあるがそれが示唆することの本質を明らかにしておくことは必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山　恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川　輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 伝統型の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　　担任が生徒の名前を呼ぶ。　「はい！」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。　その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 新しい演出の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　すばらしい。だが物足りなさを覚える　今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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