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  • 子どもが盛り上がるわが校の行事イベント (第11回)
  • 「日本の伝統に学ぶ」和装礼法教室
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本校では、礼法専門家をお招きし、浴衣の着付けと立ち振る舞いをご指導いただいている。浴衣を着て正座するとみんな凛々しく見える。お辞儀の仕方、椅子の腰掛け方、座布団の敷き方など日常何気なくやっていることに…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第12回)
  • 企画・基礎学力保証研修会
書誌
学校運営研究 2004年3月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 連載も最終回となった。海浦小学校が提案してきたものを整理してみたい。 まず、経営の基本的な方向を確認することからスタートした。ずばり基礎学力の保証である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第11回)
  • めざせ、公立学校の夢の発電所
書誌
学校運営研究 2004年2月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
職員と学校の未来について語り合った。 海浦小学校は、県内ですら名前も知られていない学校である
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第10回)
  • 魅力ある環境の下では人は有能になる
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「コートの中」と「コートの外」 過日、興味深い話を聞いた。話し手は、広島市立大学の荒井貞光氏である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第9回)
  • 模擬授業対決から見えてきた実力養成型の研修システム
書誌
学校運営研究 2003年12月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師の世界は、自分自身を客観化するシステムにはなっていない。 「あなたの授業は十級」というように、一定の基準で評定されることは、今のところない。だから、「自分は力不足です」と言いながらも、内心ではそ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第8回)
  • 授業の腕を上げる教師修行
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
人間は、一つ一つの行為に、考え方、生き方が表れる。それまでの苦難を乗り越えてきた年月の重みが、人間としての大きさにつながり、独自の雰囲気をつくる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第7回)
  • メンターを探せ
書誌
学校運営研究 2003年10月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本物の教師に出会い、衝撃を受ける。その結果、身を焦がす程に憧れ、一ミリでも近づきたいと強く願う…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第6回)
  • 指導と評定と研修の一体化
書誌
学校運営研究 2003年9月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
大事なことではあるが、現実にはなかなかクリアできない課題がある。その代表的なものが、  指導と評価の一体化…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第5回)
  • 向山型学習システム導入の舞台裏
書誌
学校運営研究 2003年8月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
地方行政の改革にめざましい成果を収めた人がいる。北川正恭元三重県知事である。北川氏は、1955年4月就任以来、様々な面から県政の改革に取り組んだ。キーワードは、「目標の数値化」「情報公開」「事務事業…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第4回)
  • 基本的な方向を確認したら、試作品の段階で動き出す
書誌
学校運営研究 2003年7月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
校長が動く時に重要なことは何か。 一つは、基本的な方向を間違わないことである。学校の現実を変えるためには、このポイントをはずしてはならない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第3回)
  • 目標を数値化することの意味
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
数値はある意味で絶対的な意味をもつ。 企業は、数値目標の達成にむけて、関連する要素を徹底して分析する。その結果をふまえて改善につぐ改善を重ねていく…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第2回)
  • 「親の思いに立つ」を実践の原理に
書誌
学校運営研究 2003年5月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
夜、九時ごろ、学校に見知らぬ方からメールが届いた。 次のような内容だった。  「はじめまして。突然のメール、失礼します。PHP三号の『子どものすこやかな成長のために9』を読ませていただきました。我が…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 必達目標を掲げて!校長奮戦記 (第1回)
  • 学校は学力の保証をするところである
書誌
学校運営研究 2003年4月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
向山洋一先生が海浦小学校にやってくる。一年前には想像もしなかったことである。 平成十五年一月二十四日。午前十時。海浦小学校第一回基礎学力保証研修会の開始時刻となった。参加者は約五百名。北海道をはじめ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 伝統型の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1  担任が生徒の名前を呼ぶ。 「はい!」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。 その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 新しい演出の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 すばらしい。だが物足りなさを覚える 今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野 三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 伝統型にこだわる  卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い(と思う)。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 卒業式のBGM―伝統型と新しい演出の紹介―合唱の選曲・歌い方の工夫―
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
田中 健次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
アイデンティティ確認の歌 〈蛍の光〉は左記のように四番まであり、戦前はすべて歌ったといわれます
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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