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  • 初任者必見!体育授業ちょっとしたコツ (第2回)
  • 習得させたい技を、スモールステップで教える
書誌
楽しい体育の授業 2011年5月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • 効果抜群!ファックスできる体育学習カード
  • サッカー(高学年)
  • 基礎技能の向上と仲間との関わりをめざす学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2009年2月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 基礎基本の習熟 新学習指導要領の中から、いくつかのキーワードを意識した学習カードを準備した。TOSS体育で学んできたことと重なる。次のような点である…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
  • 次世代に伝えたい向山型体育の研究遺産・記憶遺産
  • 向山型体育用語一覧
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「一時間で全員をとばせます」という境地にぼくも立ってみたかった。 (『教師修業十年―プロ教師への道…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 2月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年/体つくり> 様々な動きやあそびを通して、体の調子を整え、仲間と交流し、そして体力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 体つくり運動は一味ちがう 体つくり運動は、「体ほぐし」と「体力を高める運動」との2つの内容で構成されている。他の単元との一番の違いは、「技能の向上」をめざすものではないということ…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 1月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年/バスケットボール>「ドリル」と「ゲーム化」とで楽しくなるバスケットボールの学習
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 試合で「シュートが入る」楽しさ シュートを入れて得点できたときの嬉しさ。ディフェンスをかわして、ドリブルで突破できたときの喜び。バスケットボールの楽しさは、ゲームの中にある…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 12月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年/なわ跳び>「エアー跳び」で技の習得ができるなわ跳び指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 技の習得は「エアー跳び」で 短なわで、二重跳びやはやぶさの技ができるようになる。長なわで、ダブルダッチができるようになる…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 プロ教師への道=体育研究最前線34
  • 水泳指導のマニュアル―後輩に説明できるネタ
  • 泳ぎ方指導、どんな方法があるか
  • 泳げなかった六年生の子を、クロールで25m以上泳げるようにする方法
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 根本式水泳指導法 根本正雄先生が提唱されてきた指導法である。その特徴は、「@背浮き→Aちょうちょう背泳ぎ→B背泳ぎ→Cクロール」という順で、段階をおって、泳げない子を泳げるようにする指導法である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 11月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年・サッカー>ゲーム化することで、技能を習熟させる
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 サッカーの楽しさ 「やったあ!」ゴールした瞬間である。 サッカーの楽しさは得点できたときである。シュートしたボールが、見事にゴールに入った瞬間、喜びが爆発する…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集  10月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年・走り幅跳び>場づくりで走り幅跳びのリズムを身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 記録が伸びない原因 走り幅跳びの記録が伸びない子は、次のような原因がある場合が多い。 ○踏み切りのリズムが合わない…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 9月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年/跳び箱運動>安心感と場づくりとで「台上前転」から「はね跳び」へ
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 なによりも安心感と場づくり 高学年になって、跳び箱が苦手な子は、体の使い方がうまくできないことに原因がある場合が多い。では、なぜ体の使い方が下手なのか…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 8月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年/マット運動>シンクロさせることで「より楽しくなる」マット運動
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 シンクロ前転で技を確実にする 動きをあわせることを、シンクロという。 シンクロさせることで、子どもたちは、なかまとの一体感を感じながら、運動に取り組む。また、ともに運動することで、技が上達し、安定…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 7月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年/鉄棒運動>場づくりとスモールステップで楽しく鉄棒指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 場づくりが意欲を高める 鉄棒運動は、できるできないがはっきりと目に見える教材である。高学年になって、「鉄棒は、できないからきらい」という子を鉄棒好きにさせるのは、なかなか簡単ではない。けれども、そ…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 6月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年/水泳>全ての子を25メートル以上泳がせる水泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 全員を泳がせる指導のポイント 9時間〜10時間程度の学校体育の水泳授業で、「全員を泳がせる」ことを目指すなら、次のことに取り組まれるとよい…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 5月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年/短距離走・リレー>走ることが楽しくなる「8秒間走とリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 走のバリエーションを持つ 短距離走の学習で大切なことは、教師が「走のバリエーションをたくさん持っている」ということである…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 4月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
  • <高学年/体ほぐし>学習のルールを教え、楽しい体育の授業を行う
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 体育の授業開き「黄金の3日間」 @ 体育の学習でいちばん大切なこと 4月。体育の授業開き。「最初の時間に何をするか」で、一年間の授業が決まる。この重要性を認識し、しっかりと授業の準備をすることが必…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
  • 運動会最新情報
  • 運動会提案・実物企画書
  • 企画・提案の準備は、運動会当日から始まる〜すべての記録を残す〜
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 運動会前日の準備内容を記録する 運動会の前日。午後から準備をする。勤務校では、5・6年生が、教師とともに準備作業を担当する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
  • できない子ができる器械運動の基礎・基本
  • <鉄棒運動/中・高学年>くるりんベルトと場の工夫で「さか上がりができるようになる」までの見通しをもたせる
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 準備運動で基礎感覚を養う 中学年・高学年になって、鉄棒運動がきらいな子たちは、次のように理由をあげる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • (6)身体的活動 ボール運動編
  • バスケットボール/身体のコミュニケーションと授業のシステム化でみんなが楽しいバスケットボール(6年生での実践)
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 準備運動の段階からコミュニケーション力の育成  高学年の子どもたちを対象とする体育授業。個人差が大きくて、指導に困ることがある。たとえば、鉄棒や水泳、マット運動などである…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 水泳―全5時間で完全マスターの単元計画
  • 実践事例
  • 【高学年 水泳】
  • 水泳 クロール/「安心感」と「成功体験の積み重ね」でクロールをマスターさせる
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年の水泳指導。特に6年生の場合。 必ず全員を25メートル泳げる泳力をつけて、卒業させたい。 25メートル泳げるクロールへの道のりで大切なポイントがある。それは、「楽に呼吸ができる状態」まで、スモー…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 水泳―長く泳がせる“四つの指導ステップ”
  • 実践事例
  • 活用の指導
  • 「脱力」と「呼吸のタイミング」の指導で楽に長く泳ぐクロールをマスターさせる
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 何と言っても、先ず「脱力」を教える クロールにかかわらず、「楽に」「長く」泳ぎ続けるためには、全身の力を抜いて、ゆったりと水に浮いていることが必要である。「ゆったりと水に浮きながら泳ぐ」ときの感覚…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “基本の動き”に変化をつける教材教具18選
  • 実践事例
  • 陸上運動 走り高跳び
  • 「ゴムひも」で、走り高跳びの「はさみ跳び」を全員にマスターさせる
書誌
楽しい体育の授業 2010年3月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 テクニカルポイントを知る 走り高跳びの「はさみ跳び」は、テクニカルポイントを指導しないと、跳べる子と跳べない子との差が大きくなる教材である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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