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ミニ特集 5月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/かけっこ・リレー>作戦タイムが育てる力―回旋リレー
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
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ミニ特集 5月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/跳び箱遊び>「踏み越し」遊びで、安定した着地と高さ感覚を楽しく身に付けさせよう!
書誌
楽しい体育の授業 2013年5月号
著者
千葉 雄二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
T 基礎感覚・基礎技能づくり 跳び箱をいきなりやらせるのではなく、跳び箱運動につながる基礎感覚・基礎技能づくりを行うことが大切である…
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小特集
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ミニ特集 5月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年>スモールステップで達成感を味わわせるなわ跳び指導
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
原田 朋哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 冬だけでは定着しない 「なわ跳び運動」は、早いうちから長期的に指導していかなければならない。この運動は、小さな成功体験を積み上げながら、大きな技へと向かっていく運動群である…
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低学年
種別
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ミニ特集 2月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/体つくり> ボールを操作する感覚が身に付く“まりつき”
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 活動名「伝承遊び まりつき」 二 「まりつき」の主な動き ・ボールを手や足でつく ・ボールを手や足で止める…
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ミニ特集 1月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/ボール投げ遊び>リレーバトンを使って投げる力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ボール投げのテクニカルポイント 【A】 【B】 【A】は、ボール投げのテクニカルポイントが習得できていない低学年の子どもの投げ方である。【B】はテクニカルポイントを身に付けた高学年の投げ方である…
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低学年
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小特集
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ミニ特集 12月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/なわ跳び>なわ跳びでコミュニケーション能力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳びに必要な基礎感覚は、次の四つである。 @ リズム感覚 A 跳感覚 B 手首回旋感覚 C 手足協応感覚…
対象
低学年
種別
小特集
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ミニ特集 11月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/ボール蹴り遊び>ボールを止める基礎技能を習得し、時間・空間認知能力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
日常生活において足で物を操作する体験が少ない低学年の児童にとっては、「蹴る」という操作は難しい。その前段階として…
対象
低学年
種別
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ミニ特集 10月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年・幅跳び遊び>グリコじゃんけん、ゴム跳びで、走り幅跳びの素地を養う
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の「跳の運動遊び」の目標は、 前方や上方に跳んだり、連続して跳んだりすること。 である。中・高学年の走り幅跳び、走り高跳びにつながるよう、「遠くへ跳ぶ」「高く跳ぶ」ための素地を、楽しく活動しな…
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種別
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ミニ特集 9月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/跳び箱遊び>うさぎ跳びで手の突き離しをマスターする
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私は大人になるまで跳び箱が跳べなかった。今、その原因を分析してみると、跳べない子どものつまずきが見えてくる。跳び箱に必要な基礎感覚は…
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ミニ特集 8月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/マット遊び>お話マットで回転加速の技術を高める
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年のマット運動のねらいは、「運動を楽しく行い、その動きができるようにする」ことである。子どもたちは楽しく遊んでいるような感覚であっても、教師は、マット運動に必要な基礎技能を意識して指導することが大…
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低学年
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ミニ特集 7月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/鉄棒遊び>鉄棒遊びはリズム太鼓に合わせてテンポよく
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年、高学年を担任していると、跳び上がりをできなかったり、前回りをできなかったりする子どもがクラスに数名いることがある。これらは、鉄棒運動に必要な…
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低学年
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ミニ特集 6月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年/水遊び>学習カードで活動をイメージ―水遊びの授業
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「何するの?何するの?やめてよー」 水を怖がる男の子の手を取り、一緒にボビングの練習をしていた時に言われた言葉である。一年生を担任していた時、学年主任が授業を進め、私が水を怖がる子どもたちをプールの端…
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低学年
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ミニ特集 4月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<低学年・体ほぐし>くぐって、またいで、ジャンプして―「いろはにこんぺいとう」
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 4月の体育にぴったりな「体ほぐし」 体ほぐしは、運動の苦手な子どもも、得意な子どもも、一緒になって楽しめる運動である。また、ねらいの一つに「仲間との交流」がある。4月の体ほぐしの授業を通して、子ど…
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低学年
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
次世代に伝えたい向山型体育の研究遺産・記憶遺産
模擬授業文化が体育を変えた
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山先生の著書『授業の腕をあげる法則』(明治図書)に、教師の技量を上げるためには、 第一に教育技術を学ぶこと…
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小学校
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特集 学級が盛り上がる!“冬の体育イベント”16例
伝承遊びをとり入れたイベント
【ゴム跳び】挑戦意欲をかき立てるゴム跳びイベント
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 伝承遊び「ゴム跳び」 二 学級が盛り上がるためのポイント 一時のブームで終わらず、冬の間のイベントとして子どもたちの意欲が持続し、結果として学級が盛り上がっていくために、次の3点をポイン…
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特集 全員跳ばせる!跳び箱指導の法則18
@らくらく安全!跳び箱の準備
跳び箱の準備は「一人一役」で―目指せ3分!
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱準備のポイントは次の五つである。 @跳び箱や、置く位置にビニールテープで番号や印をつけておく…
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小学校
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特集 伝承遊び―子ども熱中の面白メニュー
実践事例
ゴムを使って
「またぐ・もどす・からめる・はずす」を組み合わせて リズムゴム跳び
書誌
楽しい体育の授業 2011年3月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 伝承遊び名 リズムゴム跳び 二 リズムゴム跳びのよさ @ 遊びの中で楽しみながら様々な基礎感覚を身に付けられる…
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小学校
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特集 どの子も出来た!運動量UP授業づくり18
実践事例
低学年
〈表現リズム遊び〉万能ステップで踊ろう!「アブラハムの子」
書誌
楽しい体育の授業 2011年1月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この授業づくりのポイントは ・動きを短い言葉で説明する。 ・動きを言葉にして言う。 ・スモールステップで繰り返す…
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低学年
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ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
低学年(1学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺 清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 入学してすぐの1年生の子どもは,そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また,これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
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低学年
種別
小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
スポーツ大会をしよう!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川 光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ 体育で扱った運動やレクで扱った遊び,運動会での競技など,クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して,スポーツ大会を開…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
タスキをつないで心を一つに!わくわく学級駅伝!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本 大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1) あいさつ・準備運動 (2) チームの確認(事前に発表しておく…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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実践国語研究 2024年9月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
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国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
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国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
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