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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第26回)
  • 中学年／体つくり運動
  • 心も体もみんな元気！［体ほぐしの運動］
書誌
楽しい体育の授業 2017年5月号
著者
佐藤　勝・酒井　尚之
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第35回)
  • 中学年／器械運動
  • トン！パン！ピタッ！[跳び箱運動]
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
佐藤　勝・酒井　尚之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動の楽しさと学習カードの使い方　「跳び箱運動」の楽しさは，技を身に付けたり，新しい技に挑戦したりすることです…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第32回)
  • 中学年／走・跳の運動
  • リズムにのって「トン！」［小型ハードル走］
書誌
楽しい体育の授業 2017年11月号
著者
佐藤　勝・酒井　尚之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動の楽しさと学習カードの使い方　「小型ハードル走」は，友だちと競走しながら，調子よく走ったり跳んだりする心地よさを味わうことが楽しい運動です…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第29回)
  • 中学年／表現運動
  • のりのりダンシング！［リズムダンス］
書誌
楽しい体育の授業 2017年8月号
著者
佐藤　勝・酒井　尚之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動の楽しさと学習カードの使い方　「リズムダンス」の楽しさは，軽快なロックやサンバなどのリズムに乗って，仲間とかかわり合って踊ることです。学習の後半では，サンバかロック，踊ってみたい曲を選びます。子ど…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第23回)
  • 中学年／器械運動
  • トン！　パッ！　ピタッ！
書誌
楽しい体育の授業 2017年2月号
著者
佐藤　勝・酒井　尚之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の楽しさと学習カードの使い方　「跳び箱運動」の楽しさは，新しい技を身に付けたり，できるようになった技をきれいにしたりすることです…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第20回)
  • 中学年／器械運動
  • 「鉄棒運動」くるっと回ろう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
佐藤　勝・酒井　尚之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の楽しさと学習カードの使い方　「鉄棒運動」は，技を身に付けたり，新しい技に挑戦したりするときに楽しさを味わうことができる運動です…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第17回)
  • 中学年／表現運動
  • 「リズムダンス」のりのりダンシング！
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
佐藤　勝・酒井　尚之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の楽しさと学習カードの使い方　「リズムダンス」の楽しさは，ロックやサンバなどのリズムに乗って，仲間とかかわりあって踊ることです。学習の後半では，ロックとサンバから自分が踊ってみたいリズムを選び…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第14回)
  • 中学年／多様な動きをつくる運動
  • めざせ　動きの達人！
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
佐藤　勝・酒井　尚之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の楽しさと学習カードの使い方　「多様な動きをつくる運動」の楽しさは，基本的な動きができるようになると共に，動きを工夫したり，できる動きを組み合わせたりして，いろいろな動きができるようになること…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第84回)
  • 中学年／体つくり運動
  • 一定の速さでのかけ足：４分間ペースジョギング
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
浦井　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：楽しく走りたい！　子：友達より速く走りたい！　教：仲間と共に楽しく挑戦してほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第69回)
  • 中学年／体つくり運動
  • ２人跳び（２in１）　一緒に跳ぶって素敵やん♪
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
太田　良平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：様々ななわとびの技に挑戦したい！　子：友だちとたくさんなわとびを跳びたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第58回)
  • 中学年／体つくり運動
  • ＡＣＰで元気ＵＰ！
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
山﨑　功一
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　年度当初には，特に運動の苦手な子どもへの配慮が必要となります。その配慮例として，(1)なじみの深い簡単な運動を行う，(2)自己の心と体の変化にイメージをもたせる…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第47回)
  • 中学年／体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
吉澤　潤
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年や中学年は発達段階から考えると，体力を高めることを学習の直接の目的にするのは難しいです。しかし，高学年以降，将来的に体力の向上をねらっていくためには，基礎的…
対象
中学年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第45回)
  • 中学年／体つくり運動
  • ３年・多様な動きをつくる運動
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
富永　正幸
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年の体つくり運動は，「体ほぐしの運動」と「多様な動きをつくる運動」で構成されています。「多様な動きをつくる運動」では，体のバランス，体の移動，用具の操作，力試…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第45回)
  • 中学年／体つくり運動
  • せ～ので投（トウ）
書誌
楽しい体育の授業 2021年12月号
著者
富本　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　遠くに投げたい　狙ったところに投げたい　たくさん投げたい　教師の願い　より良いフォームを意識してほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第42回)
  • 中学年／体つくり運動
  • ４年・多様な動きをつくる運動
書誌
楽しい体育の授業 2021年11月号
著者
大川　裕太
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年では，低学年で経験した基本的な動きを繰り返し経験したり，新しい運動を試したりしながら基本的な動きのレパートリーを増やし，動きの質を高めていきます。また，２つ…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第36回)
  • 中学年／体つくり運動
  • なわとびチャレンジャーズ
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
松岡　憲昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　いろいろな技に挑戦したい　できる技を増やしたい　友達と関わりたい　教師の願い　いろいろな技に挑戦してほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第24回)
  • 中学年／体つくり運動
  • 【多様な動きをつくる運動遊び】「８×６」
書誌
楽しい体育の授業 2020年3月号
著者
迫　麟太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　たくさん跳べるようになりたい　オリジナルの跳び方をしたい　記録に挑戦したい　教師の願い…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第18回)
  • 中学年／体つくり運動
  • 組み合わせランドを作ろう
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　めあてを持ちたい　友達と一緒にしたい　お互い見合いながら楽しみたい　　教師の願い　めあてを持って学習してほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第13回)
  • 中学年／体つくり運動
  • 「ビューン」と「グッ」とを楽しもう！
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
壬生　直樹
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
動きを広げるテーマ設定　今日は，「○○の動きをやるよ」といった課題を提示するのではなく，動きが広がりそうなテーマを提示しました。今回は，「ビューンと速く走ろう！」と伝えることで，速く走ることをイメージ…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第6回)
  • 中学年／体つくり運動
  • 動き方名人になろう
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
梶山　紗也香
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
つながりのある主体的な学習　本単元では，単元を貫く課題を「動き方名人になろう」と設定しました。多様な動き（移動・バランス・力試し・用具）を「達人技」，組み合わせの動きを「名人技」という名前をつけて区別…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第1回)
  • 中学年／体つくり運動
  • みんなで楽しく　レッツ体つくり！
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
松永　英克
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる！ココがポイント　①ゲーム性を取り入れて，楽しく学べるようにする。　②運動が苦手な子どもへの配慮をする…
対象
中学年
種別
連載・常設
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