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  • とっておきの授業づくり (第5回)
  • ＜今月のとっておき＞体つくり運動：中学年・高学年／アイスブレイクをリレーバトンパスとボール運動のパスに活かす！
書誌
楽しい体育の授業 2017年8月号
著者
藤井　隆光
ジャンル
保健・体育
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  • とっておきの授業づくり (第12回)
  • ＜今月のとっておき＞表現運動：高学年／体を思いっきり動かして人間関係作りを成功させる
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月のとっておき　［表現運動：高学年］　体を思いっきり動かして人間関係作りを成功させる　　とっておきのワケ……
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • とっておきの授業づくり (第11回)
  • ＜今月のとっておき＞ボール運動ゴール型：中・高学年／みんなの力を生かす！「フラッグフットボール」
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
田中　宏樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１時間の授業の流れ（８時間以降）　　チームの作戦作りの時間以降は，基本的に前半はチーム練習や作戦会議の時間をして，後半に練習試合を行います。チーム練習では，ハンドオフやパスの技術練習だけでなく，実際に…
対象
小学3，4，5，6年
種別
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  • とっておきの授業づくり (第10回)
  • ＜今月のとっておき＞ネット型ゲーム：中学年／ＵＤの視点から考える「攻防一体型」のネット型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2018年1月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
指導計画（20分×12回・６時間扱い）　　初めて出会うゲームのため，組み合わせ単元にして，少しずつゲームのレベルを上げていくようにしました。６月と10月に，それぞれマット運動と組み合わせて行いました…
対象
中学年
種別
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  • とっておきの授業づくり (第9回)
  • ＜今月のとっておき＞体つくり運動：高学年／マット相撲で心も体もポッカポカ
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
川村　幸久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
とっておきのワケ…　寒くなるこの時期。体育の授業といえば，なわ跳びや持久走ばかりになってしまっていませんか？　今回は，高学年「体力を高める運動」力強さの授業を紹介します。この教材は，子どもたちが夢中に…
対象
高学年
種別
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  • とっておきの授業づくり (第8回)
  • ＜今月のとっておき＞ボール運動ネット型：高学年／「兄弟チーム」で学び合いが活発になる！　つないで！　打って！　ソフトバレー!!
書誌
楽しい体育の授業 2017年11月号
著者
石井　幸司・江原　美沙
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
とっておきのワケ…　バレーボールやプレルボール等，ネット型の運動の特性は何でしょう。ネット型の運動は，「相手のコートにボールを落とすことができるか，できないか」が楽しい運動です。相手コートにボールを落…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • とっておきの授業づくり (第7回)
  • ＜今月のとっておき＞パラリンピック教育：高学年／「やらねばならない」から「やってみたくなる」オリパラ授業
  • 教材『I'm POSSIBLE』を使って
書誌
楽しい体育の授業 2017年10月号
著者
石塚　智弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材『I’m POSSIBLE』の活用　(１)『I’m POSSIBLE』ってなに？　2020年のオリンピック・パラリンピック東京大会では，開催国として何を遺すのか，という「レガシー」への関心が高まっ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • とっておきの授業づくり (第6回)
  • ＜今月のとっておき＞器械運動：高学年／主体的・対話的な体育学習
書誌
楽しい体育の授業 2017年9月号
著者
齋藤　秀章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
とっておきのワケ…　本単元では，従来の「○○技を練習しよう」と教師が課題を与える指示型授業から，児童自ら課題をもつ児童主体の授業を目指しました。子ども一人一人が自ら学習の目的をもち，その目的達成に向け…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • とっておきの授業づくり (第4回)
  • ＜今月のとっておき＞リレー：全学年共通／チームで協力し，夢中で走るリレー「ゴール４」
書誌
楽しい体育の授業 2017年7月号
著者
関塚　耕一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月のとっておき　［リレー：全学年共通］　チームで協力し，夢中で走るリレー「ゴール４」　　とっておきのワケ……
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • とっておきの授業づくり (第3回)
  • ＜今月のとっておき＞水泳：高学年／ペアで行う，あおり足解消法
書誌
楽しい体育の授業 2017年6月号
著者
長友　翔子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
陸上での練習　　水中で補助をする前に，陸上で補助の仕方を指導します。そうすることで，プールでの補助が，スムーズに進められます…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • とっておきの授業づくり (第2回)
  • ＜今月のとっておき＞マット運動：高学年／みんなで協力！団体マット!!
書誌
楽しい体育の授業 2017年5月号
著者
森　泰紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業の工夫点　　①団体マットの構成指導　この授業を作っていくうえで，第一に重要になることは，グループ内の協力です。マット運動のねらいは個人の技の質を高めることでありますが，今回はそれに加え，みんなでそ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • とっておきの授業づくり (第1回)
  • ＜今月のとっておき＞ベースボール型：中学年／「できる」から「楽しい」全員参加のベースボール型教材
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
庄司　佳世
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月のとっておき　［ベースボール型：中学年］　「できる」から「楽しい」全員参加のベースボール型教材…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　安心・安全の「運動会」づくり―一体感を高めよう，運動事故を減らそう―
  • 組体操・競技―運動会の事故を防ごう
  • 保護者対応・周囲への配慮
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
藤井　隆光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
組体操事故の報道により，保護者からも運動会における組体操の実施の有無，内容について，非常に関心の高いものになっています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！今月の単元計画 (第76回)
  • 中学年／ゲーム
  • バウンドネットゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
中安　翼
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年や高学年のネット型の運動では，バレーボールやプレルボールといった味方同士でボールをつなぐ連携型のゲームだけでなく，テニスやバドミントンとい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！今月の単元計画 (第76回)
  • 高学年／ボール運動
  • キャッチバレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
中安　翼
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　高学年のネット型のボール運動では，「チームの作戦に基づいた位置取りをする」ことが示される等，チームとしての動きがより大切になってきます。個の動き…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第85回)
  • 中学年／体ぐし運動
  • 体ほぐし隊！レベルアップミッション！
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
加古原　岬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：楽しく運動したい！　子：友だちとたくさん運動したい！　教：体や心の変化に気づいてほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第85回)
  • 高学年／体ほぐし運動
  • 見つけよう！「ほっと（HOT）する運動 BEST１！
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
西村　隆宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：みんなと一緒に運動したい！　子：思い切り動きたい！　子：苦手でも楽しめる運動がしたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第84回)
  • ゴール型ゲーム教材「コーンボール」の実践
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
大野　達生
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　「主体的・対話的で深い学び」と本単元のねらい　ゴール型ゲームと聞くと，バスケットボール，サッカー，ハンドボールなどが思い浮かびます。この領域でよく陥りがちなのが，「得意な子だけが活躍…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第1回)
  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」はこう考えよう！
  • 連載開始にあたり
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
連載開始にあたり，本連載での「個別最適な学び」と「協働的な学び」の考え方・捉えや，本連載の特徴などを，第１回の誌面で述べたいと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第1回)
  • みんなで楽しみ，様々な感覚を高める教材
  • 運動名：折り返しの運動　領域：体つくり運動（体つくりの運動遊び）　学年：１年～６年
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　Ｔ：運動をする時は，１列ずつ運動をしましょう。　Ｔ：太鼓の合図で，向こう側にある線まで先生が指定した動きで行き，帰りはかけ足をして戻ります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもの問いをグングン引き出す！目からウロコの教材開発［教具・ICT編］ (第1回)
  • 子どもたちの体を耕す「ジョイントマット」
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
吉澤　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　１人１枚で体を耕そう　ジョイントマットは軽いので１年生でも簡単に持ち運べますし，10枚ずつ分ければ体育館の壁際に置いても邪魔になりません…
対象
小学校
種別
連載・常設
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