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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
跳べるためにはシカケがある!動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―
解説
・・・・・・
塚田 直樹
【1】正座式開脚下り
・・・・・・
塚田 直樹
【2】正座上がり〜支持開脚下り
・・・・・・
塚田 直樹
【3】踏み切り位置の高さ調節(踏切台)/【4】着手面の角度調整(傾斜)
・・・・・・
塚田 直樹
【5】下手着手&上挙着地
・・・・・・
塚田 直樹
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
塚田 直樹
ジャンル
保健・体育
表示件数
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
【提言】将来困らない体と心の育成をめざして
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
新山 明子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「できない! むり! こわい! いたい!」 跳び箱に限らず器械運動が苦手な子どもたちが口にする言葉…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/8/6まで
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
跳び箱が苦手な子はなぜ跳べない? 原因&対策
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
森 彬稔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱等の器械運動は非日常的な動きです。日常生活では,跳び箱に必要な感覚や技能は育まれません。教師が子ども達の動きを見取り,意図的に運動を仕組むことで,跳べる子どもが増えていきます。子ども達の動きのど…
対象
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種別
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
跳び箱が跳べる体をつくる!日頃から取り組みたい基礎運動
解説
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須 涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 4つの基礎感覚 あらゆる動きの基礎となる感覚を「基礎感覚」と呼びます。自分の思う通りに動かせる体をつくるために,生涯にわたって運動に親しむことができるように,身に付けていきたい感覚です…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
跳び箱が跳べる体をつくる!日頃から取り組みたい基礎運動
【1人でできる運動】動物歩きで基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須 涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 動物歩き 跳び箱運動の基礎運動としておすすめの運動が「動物歩き」です。特に低学年期に取り組むことで,児童の基礎感覚が養われます…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
跳び箱が跳べる体をつくる!日頃から取り組みたい基礎運動
【ペアでできる運動】馬跳び&手押し車で基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須 涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 馬跳びレベル1〜4 ペアで取り組める基礎運動として,ぜひ経験させたい運動が馬跳びです。一方が馬になり,もう一方がそれを跳び越すというシンプルな運動ですが,開脚跳びをする時の体の使い方と共通する部分…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
跳び箱が跳べる体をつくる!日頃から取り組みたい基礎運動
【3人以上でできる運動】友達と一緒に基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須 涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 折り返しリレー 先述した基礎運動に,楽しく取り組むことができるやり方を2つ紹介します。 1つ目は「折り返しリレー」です…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
跳び方指導,その前に… 「助走」のコツ
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
柘植 裕貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
助走のポイント解説 『画像(省略)』 1 短く,リズムを意識した助走 助走〜踏み切りは,スムーズに技を実施する上で重要な局面だと考えています。まずは,助走〜踏み切り,着手までのポイントを連続写真と共…
対象
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種別
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
「怖い!」を取り除く工夫イロイロ
教具の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
石田 聡宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 跳び箱そのものの工夫 跳び箱が苦手という子の中には,跳び箱そのものに対する恐怖心がある子が少なくありません。見た目のイメージから,跳び乗る,跳び越す,というよりも「ぶつかったら痛そう」が先に来てし…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
「怖い!」を取り除く工夫イロイロ
場づくりの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
小口 佑介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 場の工夫について 跳び箱運動は,非日常の動きのため,普段なかなか経験しない運動です。そのため,「怖い!」と感じる児童が多くいます。そこで,今回は,恐怖心を取り除く「場の工夫」について,紹介します…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
「怖い!」を取り除く工夫イロイロ
お手伝いの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
結城 光紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「お手伝い」のアプローチ 学級には「私,跳び箱できる気がしないよ。失敗しそうだし,怖いもん」と,気持ちが前に向かない子ども達がいます…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
セルフチェックで改善点がわかる!技別跳び箱学習カード
開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
風間 啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像(省略)』 指導のポイント 開脚跳びの運動の流れは以下の通りです。 @ 助走は3歩でゆっくり行う…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
セルフチェックで改善点がわかる!技別跳び箱学習カード
かかえ込み跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
風間 啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像(省略)』 指導のポイント かかえ込み跳びの体の動かし方は以下の通りです。 @助走は3歩でゆっくり行う…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
セルフチェックで改善点がわかる!技別跳び箱学習カード
台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
倉谷 裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像(省略)』 指導のポイント 台上前転の体の動かし方は以下の通りです。 @両足で踏み切る
対象
小学校
種別
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
セルフチェックで改善点がわかる!技別跳び箱学習カード
伸膝台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
倉谷 裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像(省略)』 指導のポイント 伸膝台上前転の体の動かし方は,以下の通りです。 @両足で力強く踏み切る…
対象
小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
セルフチェックで改善点がわかる!技別跳び箱学習カード
頭はね跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
夏苅 崇嗣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像(省略)』 指導のポイント 頭はね跳びの体の動かし方は,次の通りです。 @両足で大きく(力強く)踏み込む…
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種別
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
跳び箱運動事故の傾向と安全対策
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
井口 成明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 跳び箱運動事故の現状とその対策 私は今年の7月号で,学校スポーツ事故について書かせていただきました。その際,「事故が起きる可能性がある危険のことを「潜在危険」といいます。潜在危険はどのようなところ…
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小学校
種別
特集
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特集 苦手な子をつくらない!跳び箱運動指導法
それでも跳べなかったら… 苦手な子どもの評価 見取りポイント
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
山下 敦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 それでも跳べない子の背景は? このページを読んでくださる先生方は,もう十分に悩まれていることと思います…
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小学校
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特集
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特集 鉄棒人気急上昇!のおすすめ指導アイデア
知らない間に逆上がりができる体をつくる! 基礎感覚づくりエクササイズ
鉄棒を使わないおもしろエクササイズ
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
塚田 直樹
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
やり方と指導ポイント 「壁登り倒立」は,壁を背にして床に手を着き,脚で壁を登っていきます。壁には膝やお腹で寄りかからず,爪先だけを着けて体の「締め感覚」を養います。体を反らさず,肘が曲がらないよう肩で…
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小学校
種別
特集
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特集 鉄棒人気急上昇!のおすすめ指導アイデア
知らない間に逆上がりができる体をつくる! 基礎感覚づくりエクササイズ
鉄棒を使ったおもしろエクササイズ
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
塚田 直樹
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
やり方と指導ポイント 鉄棒に逆さ状態でぶら下がり,その姿勢を5秒間保持します。左はお尻側が鉄棒に触れる「背面逆懸垂」,中央はお腹側が触れる伸身姿勢の「正面逆懸垂」です。「両膝掛懸垂」や「ふとん干し」か…
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小学校
種別
特集
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特集 掲示にもカードにも使える!マット運動技図鑑
技に応じてアレンジできる! 学習カード 学年別フォーマット
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
塚田 直樹
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
学習カードの有用性 「お尻を着く所を10cm遠くにしたら,後転が楽に回れてとてもうれしかったです」といった児童の感想を目にすると,次の授業が待ち遠しくなります。今回のカードは,多様な技への活用に加え…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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