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  • 「心を商品化」する時代の中で
書誌
生活指導 2001年5月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(81〜100件)
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  • 揺れる子どもの心象風景
書誌
生活指導　臨時増刊 2000年11月号
著者
庄井　良信
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 総合学習のテーマの決め方・広げ方
書誌
生活指導 2000年10月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 現時点の平和問題
書誌
生活指導 2000年9月号
著者
横川　嘉範
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一九九九年、政府は新ガイドライン法、日の丸・君が代法、盗聴法等々を強行し、さらに憲法調査会をつくり、憲法改悪の方向での動きを急速にすすめています。こうしてやがて日本も「戦争をする国」の仲間入りをすると…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 暴力支配の極北としてのアウシュヴィッツ
書誌
生活指導 2000年8月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
子ども・若者の暴力がまたしても続発し、「荒れる一七歳」という言葉が教育ジャーナリズムや教育論議のなかに見られる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「新自由主義」への対抗―平等論の現在
書誌
生活指導 2000年7月号
著者
高橋　廉
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『現代平等論ガイド』（竹内章郎著、青木書店、一九九九年）　☆『リベラリズム』（吉崎祥司著、青木書店、一九九八年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 戦争論、日の丸・君が代をめぐって
書誌
生活指導 2000年6月号
著者
久保田　貢
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 人事考課とフレクシビリティ
書誌
生活指導 2000年5月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 公共性とナショナリティ
書誌
生活指導 2000年4月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2001年12月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年の一二月、「教育改革国民会議」が最終報告をした。その中で、家庭教育に関わって次のように述べている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 書評
  • 私という現象―宮崎勤を読む
書誌
生活指導 2001年11月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
かつてジルベール・ラスコが書いたように、人は「裂け目や断層や傷口や孔のまわりで、夢見たり考えたりする」のかもしれない。作者である吉岡忍も、人間というものの姿を穴ぐらにかさねあわせてイメージする…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2001年11月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本特集である「子どもの荒れを読みひらく」を具体的にイメージするために、少し実践にそって説明をします。荒れていたＡ男（中３）がたまたまぶつかったＦをふりむきざまに殴ったという事実を認めるかどうかをめぐる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
生活指導　臨時増刊 2001年11月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
芹沢俊介氏は、ある新聞記事のなかで「一つの穴（ピアス用の）を開けるたびごとに自我が転がり落ちてどんどん軽くなる」という男子の言葉を引き、次のように述べている。「気になることというのは、彼らが自己の体の…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一九九六年に創刊された『散歩の達人』という月刊誌が売れている。創刊当初に比べて部数が倍増し、今は一〇万部を超えているという。雑誌が全体に不調な中でこれだけ部数を伸ばしている雑誌は珍しい…
対象
小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2001年9月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一昨年の基調提案で指摘された「組」と「級」の問題が、非常勤教員（または指導員）の自治体採用によって一気に表面化してきた…
対象
小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2001年8月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「チャレンジングな目標に向かって仕事に取り組む社員が少なくなった。富士通の企業精神を取り戻したい」（二〇〇一年三月…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2001年7月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「君のこと大好きなんだよ」のメッセージを伝え続けるような、「限りなく受容していく、その“ 優しく接するしかたも限界だよ” 」という声も、教師の中では聞こえています…
対象
小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2001年3月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
首相の私的諮問機関「教育改革国民会議」が「最終報告」を出しました。「教育を変える一七の提案」という、まるで一七条の憲法をもじったかのような副題をつけています…
対象
小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2001年2月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
神戸の事件後、「なぜ、人は人を殺してはいけないんですか」とい　う問いを発する子どもたちがいた。この…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2001年1月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
〈メディアのウソとホント〉というタイトルの視点を要約して紹介する。（本号の依頼文より）　――いま、メディア情報の荒波が子ども世界におしよせている。おとな向けか子ども向けか、高級か、低俗かに関係なく、各…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
生活指導 2000年12月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一八世紀にルソーは、〈子ども時代〉が持っている明るい光をたたえた。一九世紀末になってフロイトは、〈子ども時代〉が投げかける重い影を指摘した。日本でも、このところアダルト・チルドレンの本が数多く出され…
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小学校／中学校
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