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この記事に関連する記事の検索結果
  • 教育情報
  • 学習指導要領はどのように変わろうとしているのか
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1～20件)
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  • 教育情報
  • 政権交代と教育政策―事業仕分けの議論を視聴して―
書誌
生活指導 2010年2月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　行政刷新会議による事業仕分け　昨年夏の衆議院選挙で政権交代がなされ、民主党を中心にした三党連立政権による鳩山内閣が誕生しました。新政権の一つの目玉として、09年９月18日に閣議決定され、内閣府に設…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 大人と携帯電話
  • 小中学校への携帯持ち込み禁止の方針をめぐって
書誌
生活指導 2009年4月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　携帯電話持ち込み禁止の波紋　小中学校への携帯持ち込み禁止の議論が年末より盛んになされています。きっかけになったのは、昨年の12月３日に大阪府教育委員会が公立小中学校の児童生徒による携帯電話の持ち込…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 学習指導要領の改訂―愛国心と道徳教育
書誌
生活指導 2008年7月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇メディアは学習指導要領改訂をどう報道したか　今年の２月15日、文部科学省は幼稚園教育要領、小学校学習指導要領、中学校学習指導要領の改定案を公表し、翌日から３月16日まで改定案に対するパブリックコメン…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 判決をメディアはどう論じたか
  • 特集によせて
書誌
生活指導 2007年2月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
東京都立高校などの教職員四〇一名が東京都と東京都教育委員会に対して行った予防訴訟（「国歌斉唱義務不存在確認請求事件」）に対する東京地裁の判決（九月二一日）は、教職員側の訴えを全面的に認め、東京都教育委…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 教育基本法改正案はどのように議論されたか
書誌
生活指導 2006年9月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
六月一八日に閉会した通常国会では、四月二八日に国会に提出された教育基本法改正案を継続審議扱いとし、決定を秋の臨時国会に持ち越しました。ここでは、教育基本法に関する特別委員会の会議録（http://ww…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 教育基本法施行五九周年の日に―教育基本法「改正」のゆくえ
書誌
生活指導 2006年6月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　教育基本法「改正」の議論の状況　二〇〇三年三月二〇日に中央教育審議会が答申「新しい時代にふさわしい教育基本法と教育振興基本計画の在り方について」を発表して以来、二〇〇四年二月には超党派の国会議員に…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 子どもの暴力をめぐる調査と報道を読む
書誌
生活指導 2006年4月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
課　子どもの暴力問題はどう報じられたか　昨年の九月二二日、文部科学省は「生徒指導上の諸問題の現状について（概要）」を発表しました。この発表の翌日の新聞の一面には、「公立小の校内暴力　先生相手急増」（朝…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • やり過ごさないこと、考え続けること―イラク戦争と「戦時下」の日本で平和のためにできること
書誌
生活指導 2004年10月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　イラク戦争終結後のイラク情勢　昨年の五月一日に「終結宣言」がなされたイラク戦争後、イラクでは、アメリカが主導する連合国暫定当局（ＣＰＡ）による統治を経て、今年六月二八日に暫定政府に主権移譲が行われ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 震災後８ヶ月
  • 宮城県の学校現場の状況
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
瀬成田　実
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　データで明らかになった震災後の勤務実態　宮城県教職員組合（以下、宮教組）は、昨年９～10月、県内の小中学校の教職員対象に「東日本大震災～教職員の生活・勤務・健康調査」を実施した。そこで明らかになっ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 大阪の、日本の、教育の未来はどうなるのか
  • シンポジウム『大阪の教育「不安」の声』の報告
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
平田　知美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
二〇一一年10月30日（日）、大阪市内で、『大阪の教育「不安」の声～大阪教育基本条例案を「事実」をもとに考える～』を開催しました。主催は、大阪高生研（全国高校生活指導研究協議会大阪支部）を母体とした「…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • だれが社会と職場の当事者なのか
  • 「命令と競争と処分と恫喝」をもりこんだ大阪府「教育基本条例案」
書誌
生活指導 2011年12月号
著者
白石　陽一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
橋下徹大阪府知事を代表とする「大阪維新の会」が、９月21日大阪府議会に「教育基本条例案」を提出した（以下の叙述は９月22日現在）。素案が明らかになった時点で、「政治が教育へ全面介入することになる」、「…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • 新学習指導要領のもとでの学校・教員の実態と課題
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
橋本　尚美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
小学校は今年度から、中学校は来年度から、新学習指導要領の全面実施である。それは果たして学校・教員に、どのような影響を与えるのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • せつなに蝕まれる子ども達
  • 若者文化の教材化を通して
書誌
生活指導 2011年10月号
著者
玉木　博章
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　若者文化を教材化してみる　今日「つながりの指導」が重要視されていることを裏返せば、昨今の子ども達の多くは孤立し、それぞれが個別の世界を生きているということだろう。個別の世界を生きる子ども達は、自分…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • 福島ママたちの子どもを守る闘いとinter-net-workの力
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　放射能汚染地域の広がり　東京電力福島第一原発事故で、福島県を中心に広範な地域が放射能に汚染された。汚染濃度は、原発プラントを中心に半径10㎞とか20㎞という同心円状に広がっているわけではなく、まだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • 小学校教科書はどう変わったか
書誌
生活指導 2011年8月号
著者
丹下　加代子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　今年１月にあいち県民教育研究所が「新学習指導要領で教科書はこう変わった！」という学習会を開催した。小学校の国語・算数・理科・社会の４教科の報告であった。６年の担任だったことから、私が理科を報…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • 特別なニーズ教育の現状と課題
  • 幼児期から小学校への移行期を中心に
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
山本　理絵
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　幼児期における特別支援教育の現状　二〇〇七年４月から「特別支援教育」が学校教育法に位置づけられ、すべての学校において、障害のある幼児児童生徒の支援をさらに充実していくこととなった。二〇〇六年国連総…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • ＰＩＳＡ二〇〇九年調査と「学力向上」政策
書誌
生活指導 2011年6月号
著者
黒谷　和志
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　ＰＩＳＡ調査とは　ＰＩＳＡ二〇〇九年調査の結果が公表された。ＰＩＳＡ調査とは、ＯＥＣＤ（経済協力開発機構）が実施する国際学力調査である。一五歳の子どもたちを対象に、「読解リテラシー」「数学的リテラ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • 「弁当の日」が宮崎にもやってきた
書誌
生活指導 2011年4月号
著者
竹内　元
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　「弁当の日」は、竹下和男が提唱した食育実践である。香川県の滝宮小学校で始まった「弁当の日」は、全国に広まり、今では５００校を超える学校で実施されている。なかでも、宮崎県では、とりあえず年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • 歴史にみる子どもの指導と処罰
  • 校外教護・保導の歴史が投げかけるもの
書誌
生活指導 2011年3月号
著者
鳥居　和代
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
近年、子どもに対する指導が「厳罰化」に傾きつつあることが問題となっている。たとえば、文部科学省と国立教育政策研究所の調査研究結果である「『生徒指導体制の在り方についての調査研究』報告書―規範意識の醸成…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • 地方に生きる若年同性愛男性の学校体験
書誌
生活指導 2011年1月号
著者
杉田　真衣
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　学校が異性愛を前提とし、「男らしさ」「女らしさ」を強いる空間であることは、いくつかの研究によって明らかにされてきた。たとえば渡辺大輔敢は、首都圏在住の若年同性愛男性を対象とした調査を行って…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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