特集　集団づくりをどうすすめるか―子どもをつかむ実践のポイント

• 集団づくりをどうすすめるか―子どもをつかむ実践のポイント･･････大和久　勝

• 対話の指導

  • 小学校／子どもとどう対話するのか･･････鈴木　和夫
  • 中学校／中学生とどう対話するか･･････栗城　順一

• 討論の指導

  • 小学校／学びへの通路･･････中野　譲
  • 中学校／事件・出来事から学ぶ･･････高木　安夫

• 決議・決定の指導

  • 小学校／集団に支えられているからこそ決定は生きる･･････志賀　廣夫
  • 中学校／学級・学年総会へのプロセスを中心として･･････花山　尚人

• リーダーの指導

  • 小学校／リーダーが育つお葬式、教えます･･････由布院　桃太郎
  • 中学校／影響力のある子どもすべてをリーダーと考えて･･････柏木　修

• 班・グループの指導

  • 小学校／子どもと一緒に「みんなで生きる」意味を問い直す･･････宮本　誠貴
  • 中学校／活動の評価・総括を大切に･･････木村　勝明

• 授業集団の指導

  • 小学校／子どもどうしが出会い直す授業を創造するために･･････坂田　和子
  • 中学校／学びの共同体をめざす･･････谷尻　治

第２特集　『子ども集団づくり入門』をどう読んだか・Ｐａｒｔ２

• 『子ども集団づくり入門』の集団づくり像を検討する･･････船越　勝
• チーム、コーディネートの世界と学校文化･･････鈴木　庸裕
• 確かな“分かりやすさ”を発達矛盾と社会矛盾の交点に･･････赤羽　潔
• 現実をきりひらく子ども集団づくりの探求･･････近藤　郁夫
• 困難な教育現実の中で、どう希望をひらくのか？･･････楠　凡之
• プロフェッショナルな生活指導教師になるために･･････住野　好久

今月のメッセージ

• 物語は、これからはじまる･･････溝部　清彦

若い教師のための子ども集団づくり12か月 (第3回)

• 小学校６月／遠足や校外学習をどう楽しむか･･････志賀　廣夫
• 中学校６月／部活動を学校づくりに生かす･･････加納　昌美

実践の広場

• 私の教室

  • 「みんな仲間」だ！　全員でつくり上げた学習発表会･･････龍澤　英之

• 学びの素材

  • 憧れを現実に･･････上野　真

• すぐ使える遊び・ゲーム

  • クラスを救った「島渡り」ゲーム･･････水木　涼

• 部活動・クラブ活動の工夫

  • 『スポーツクラブ』による部活動の活性化･･････佐貫　正彦

• 子どもの文化事情

  • 学校で遊ぶなら、友達と一緒がおもしろい！･･････飯塚　弥生

• 手をつなぐ―親と教師

  • 教育実践は、自己のケアからはじまる･･････竹内　元

• 心に残る子どもとの対話

  • お金じゃ買えないもの？･･････塩崎　義明
• 掲示板Ｙ・Ｏ・Ｕ･･････柏木　伸一・篠崎　倫也・苅谷　真由美

北から南から

• 各地の基調提案　北関東
  〜〈第三〇回北関東地区学校基調提案〉豊かな共同と自治を育てる集団づくりを〜

教育情報

• 教育基本法施行五九周年の日に―教育基本法「改正」のゆくえ･･････高橋　英児

ホッと一息・コーヒータイム

• 私のオフタイム･･････徳井　裕子
• マンガ道場･･････濱武　準子・猪俣　修

読者の声

• ４月号を読んで