特集　子どもが生活現実を問い直す〜〈貧困〉問題に関わって〜

• 特集のことば

  • 子どもが生活現実を問い直す〜〈貧困〉問題に関わって〜･･････高橋　英児

• 実践

  • <小学校>学びが人をのびやかにさせる･･････丹下　加代子
  • <小学校>現実と教科書では全然ちがう―それはあたりまえ〜食生活の〈貧困〉を問う〜･･････瀧内　英二
  • <中学校>「ホームレス」は自己責任か･･････柏木　修

• 分析論文

  • 生活現実の中にある「貧困」の問題をどう掴むのか―「自己責任」とどう対峙するか･･････高橋　英児

• 関係論文

  • 関係の転換と意味の転換―中野譲「川との語り合い」に即して―･･････竹内　常一

第２特集　チームで教育実践をしよう

• 報告

  • 【学童保育】大切だとわかっているけど、むずかしい･･････山川　浩章
  • 【特別支援学校】特別支援学校の授業と教員集団について･･････沢村　実
  • 【小学校】個性をひびかせあって･･････石塚　美代子
  • 【小学校】二人で全員をみていこう･･････佐々木　大介
  • 【中学校】学年を一つのチームとして･･････中根　豊

• 報告へのコメント

  • ともに学びあい育ちあう関係を教師集団のあいだにも広げよう･･････浅見　慎一

今月のメッセージ

• 自分はどうなんだろう？･･････笠原　昭男

私の授業づくり (第27回)

• 小学校〈社会科〉／授業の中ですてきな大人との出会いを･･････東　はじめ
• 中学校〈国語科〉／国語って、インチキ？･･････広井　護

実践の広場

• 子どもの生活・文化・居場所

  • 全員の「居場所」を自分たちで決めた･･････後藤　義昭

• 子どもをつなぐ活動・行事

  • 創造的な運動会の応援合戦･･････斉藤　太美雄

• いきいき部活・クラブ

  • 楽しい科学クラブを子どもたちの手で！･･････石井　洋一

• 手をつなぐ―教師・親・地域の人々

  • 自分たちの住んでる町を好きになろう―歴史の町・行徳探検―･･････中川　愉美子

• 私と集団づくりとの出会い

  • 子どもの生活を見る・子どもの声を聴く･･････瓜屋　譲

教育情報

• ＰＩＳＡ二〇〇九年調査と「学力向上」政策･･････黒谷　和志

使ってみよう！実践グッズ (第3回)

• 学年はじめのクラスを盛りあげよう･･････新山　梢

北から南から

• サークルだより・北海道･･････高橋　孝明
  〜学びを創り出そう旭川生研〜

読書案内

• 『〈政治の発見〉第一巻／生きる―間で育まれる生』･･････福田　敦志

読者の声

• ４月号を読んで

シリーズ／各地の実践

• 東京･･････大島　冴子
  〜冬彦と（２回連載・�ｂQ）〜