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  • 特集　学級づくりを始めよう―子どもの希望を育む最初の出会いと活動
  • 実践
  • 〈中学校〉学級が動きだすとき
書誌
生活指導 2011年4月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(41〜60件)
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  • 特集　子どもとの「出会い直し」
  • 実践
  • 二回目の入学式
書誌
生活指導 2004年5月号
著者
清水　智
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　小さな小学校の入学式　長野県飯田市の山間部。全校児童九十八名の小さな小学校の入学式。女子十名男子八名。ほとんどが地元の保育園からの入学である。私は、入学式前、本校に着任したばかりの上、初めてアスペ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもとの「出会い直し」
  • 実践
  • 裕一との三年間
書誌
生活指導 2004年5月号
著者
村越　規雄
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　クラスをかき回す裕一　裕一を担任してきたこの三年間は、裕一に振り回されながらも、裕一なしには考えられなかった三年間であったように思う。あと一か月半ほどで卒業していこうとしている今、進路への不安と家…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子ども集団づくりを始めよう
  • 実践
  • 「勇一、一人で闘うな！｣
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
まみ
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
気ない言葉が大騒動　最初の国語の時間。「この漢字、二年生で習った？」という私の何気ない言葉に「習ったよ」と応えた勇一。「習っとらんだろう」「バカでないの」「おー。いつ習ったか言ってみろ」「知ってるのは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子ども集団づくりを始めよう
  • 実践
  • 特別なニーズを持つ子を集団づくりの実践の柱に
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
中川　拓也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年の十一月号に「アスペルガー症候群の隆夫とともに」という題のレポートを書いた。ここでは、なぜ隆夫のように特別なニーズをもつ子どもを実践の柱に据えて集団を作っていくのかを明らかにしてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子ども集団づくりを始めよう
  • 実践
  • 「ボク学童に行きたい！」
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
山川　浩章
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
学童保育は共働き・母子・父子家庭の子どもたちの放課後と学校休業日の生活を守り、それを通して親の働く権利と家族の生活を守る役割を担っています。たんぽぽ学童は十年前に親の手で立ち上げた父母会運営という方式…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子ども集団づくりを始めよう
  • 実践
  • 「ユッコ、唱ってるんじゃない？」
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
平林　太郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年四月、新しい学年になった私を待っていたのは、五人の子どもたちだった。その中の一人、ユッコは、場面寡黙の症状を持っていた。障害として正式な診断を受けているわけではない。単純な（「単一の」とでも言えば…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　足もとから創る―教師の協同
  • 実践
  • 先生たちに笑顔が戻った
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
伊藤　均
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　「また来たか。」「ついにここまで……。」「よくぞこんなことまで………。」　この四年間、私の職場でこの言葉が、想いが繰り返された。一人一人がいきいきと、自分を出せる、子どもたちに寄り添える職場…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　足もとから創る―教師の協同
  • 実践
  • 実践の難しさをみんなで共有することから
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
田中　新一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
休み時間に尚子の姿をあまり見なくなったのは今年の一月頃からでした。三年生の時から、休み時間はいつも男子に混ざってドッジボールをして遊んでいました。五年生になってからもそんな姿が見られていました。昨年の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　足もとから創る―教師の協同
  • 実践
  • 今いるところをよりよくしたいから
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
野口　美代子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
交換授業　今の学校に転勤して二年目にＹ先生と同じ学年になりました。Ｙ先生は、私と同じ年齢の男の先生で、コンピュータが大好きでした。でも、自分の意見が周りに正しく理解されなかったり、否定されたりすると興…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新しいリーダー・リーダーシップ―子ども集団づくりと学校づくり(2)―
  • 実践
  • 中学校／うちの組にはリーダーがいない！
書誌
生活指導 2003年10月号
著者
加納　昌美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
体育祭は三年生が中心でブロックを組み応援を作るのが伝統。それは三年生にとっては何よりも華々しい大切な上級生としての行事だ。しかし、それでなくても新教育課程の中で忙しい毎日なのに、さらにすさまじい日程の…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　グループづくりとネットワーキング―子ども集団づくりと学校づくり(1)―
  • 実践
  • 勇太の世直し
書誌
生活指導 2003年9月号
著者
熊丸　仁
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
市中心部の学校。一学年三クラス。男子二十一名、女子十一名の四年一組。　弱さを見せず緊張感でいっぱいの毎日をおくっていた勇太。そんな勇太に楽になってほしいなあ…願わくば心許せる友だちと一緒に、自らの手で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　グループづくりとネットワーキング―子ども集団づくりと学校づくり(1)―
  • 実践
  • 地域の若者たちと「野球」でつながる
書誌
生活指導 2003年9月号
著者
松井　一郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
週五日制の中で、私たちがすべきことは何か。それは、地域の中で自分にできることをひねり出すことだと思う。私は、地元山形県天童市でしかも自分の得意分野である野球指導で地域の若者たちの結集を考えた。まだ、緒…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　グループづくりとネットワーキング―子ども集団づくりと学校づくり(1)―
  • 実践
  • ダンスが地域とのつながりを広げる
書誌
生活指導 2003年9月号
著者
川辺　一弘
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
町の盆踊り曲を、中学生がのって踊れる現代風にアレンジし、ダンス曲にした。町内二校の生徒会の呼びかけによる合同の有志ダンスチームをつくり、町内の祭りのステージで発表。自分たちの文化活動が新たなつながりと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　軸になる活動をつくる〜９月からのスタート〜
  • コラム／２学期制〜私はこう思う
  • 〈中学校〉２学期制の課題―子どもにとって良いシステムかどうかが大切
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　授業確保の観点から有効であるということで、所沢市では小中全校が二学期制を実施している…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ〜心地よいスタートのために〜
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ〜心地よいスタートのために〜
  • Ｑ２／夏休み明けの雰囲気をどう乗り越えるか
  • 中学校／ゲームで明るくスタート・そして活動のめあてを確認しながら
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　ゲームで明るくスタート・そして活動のめあてを確認しながら　１　夏休み明け　夏休みは部活動がいっぱいあったりする子どももいますが、夏休みのだらけた生活をひきずっている子どもも何人もいたりします。家庭…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級づくり／ワザ・技・わざ
  • 実践のポイント
  • どんな遊び・ゲームをするか
  • 中学校／まだクラスになじめない時期の友だちをつくるゲーム
書誌
生活指導 2009年4月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　名前ビンゴ　中学校にはいくつかの小学校から入学してくるが、入学してしばらくは同じ小学校から来た友だちとしゃべっていることが多く、新しくできたとしても、たまたま近くに座った人と仲良くなれるくらいで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　特別なニーズを持つ子と集団づくり
  • 実践・中学校
  • リッキーの居場所
書誌
生活指導 2009年3月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　大きなマークを背負った子どもだった。　リッキーは小学校の時から、いや幼稚園の時から周りとトラブルを起こし続けてきた子である。小学校からの申し送りのメモは「生活行動×、交友×、問題多い。相談…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　トラブルの指導〜幼さをひきずる子どもたち〜
  • 実践・中学校
  • 班長会は負けない
書誌
生活指導 2008年6月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　新しい学校に移って一年目。１年生担任。若い教師が多いということもあり、それなりの実践をと意気込んでいた面もあった。しかし、４月の終わりくらいから「あれ？」と思うような反応をする子どもたち…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　もめごと・対立・トラブルを突破する実践８つのヒント
  • 男女の対立に悩んでいる
  • 中学校／男女のトラブルが起こるわけ
書誌
生活指導 2006年10月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　男子と女子とのトラブルが多いときには、なぜトラブルになるのか、その原因や学級集団の勢力図を分析する必要がある。ただ単に男子と女子とのトラブルと見るのではなく、一つ一つの事件を丁寧に読み解…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　四月・子どもと出会う―指導方針をたてる
  • 中学校実践
  • マイナスからの出発を楽しいものに
書誌
生活指導 2005年4月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　少しだけやわらかな風が吹いた夜　私のいる中学校では一年生は四月当初の宿泊学習が行われている。入学して三日目、みんなで『大滝げんきプラザ』へと出発した。入学式が終わったあとの学活での言葉は「いよいよ…
対象
中学校
種別
特集
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