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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　平和と共生の文化創造―新たな平和教育を求めて
  • アメリカの人権教育を歩く
書誌
解放教育 2000年8月号
著者
林　伸一
ジャンル
人権教育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　平和と共生の文化創造―新たな平和教育を求めて
  • 平和博物館で平和の文化をつくる
書誌
解放教育 2000年8月号
著者
村上　登司文
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　今なぜ平和の文化か平和の文化とは今なぜ平和の文化が必要なのだろうか。　二〇世紀は、平和とは相容れない戦争や民族紛争などの惨劇が繰り返された一〇〇年であった。冷戦終了後の一九九〇年代も地域紛争は止ま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全9ページ (90ポイント)
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  • 特集　平和と共生の文化創造―新たな平和教育を求めて
  • 韓国の教職員との交流を通して
書誌
解放教育 2000年8月号
著者
山下　弘巳
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに　　総選挙が近づくと教育改革が重要課題として掲げられる。選挙があろうとなかろうと教育はその国の重要課題であることには間違いないのだが、時の首相が教育改革を声高に説くのが総選挙前というのが相…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　平和と共生の文化創造―新たな平和教育を求めて
  • 危機に立つ子どもたちの人権―入官行政のはざまであえぐ子どもたち
書誌
解放教育 2000年8月号
著者
林　二郎
ジャンル
人権教育
本文抜粋
子どもが突然、学校に来なくなり、家庭訪問してももぬけのから。昨年秋から今年初めにかけて、東大阪市はじめ大阪各地の学校に在籍する中国からの子どもたちの「強制収容・退去強制」が頻発した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　平和と共生の文化創造―新たな平和教育を求めて
  • 子らと創る平和学習―日中平和副読本『よりよい明日へ』の実践を通して
書誌
解放教育 2000年8月号
著者
遠藤　行博
ジャンル
人権教育
本文抜粋
戦後一貫して「教え子を再び戦場に送るな」をスロー　ガンに取り組んできた平和教育は、広島・長崎、空襲、疎開、沖縄などの戦争被害の視点から、侵略戦争という加…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　平和と共生の文化創造―新たな平和教育を求めて
  • わたしたちの平和・みんなの平和―総合学習のとりくみを通して
書誌
解放教育 2000年8月号
著者
大阪市立西淡路小学校
ジャンル
人権教育／総合的な学習
本文抜粋
総合学習の展開を　　六年生では、総合学習の今年の年間テーマを「未来へ」とし、小学校最後の一年間の学習を自分たちの未来につなげられるような活動を考え、取り組んできた。二学期になり、子どもたちの様子には…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　授業づくりへの挑戦◇教科指導の力量アップをめざして
  • 「オーラル・コミュニケーション」の授業で何をめざすか？
書誌
解放教育 2004年11月号
著者
林　伸一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
嫌いな「リーディング」と「グラマー」の授業　高校で英語を教えているが、私はできれば「リーディング」や「グラマー」は教えたくない。私が今担当している授業は「オーラル・コミュニケーション」と「ライティング…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　本に出会い、情況を拓く◇わたしの読書ノートから
  • 「知力とモラル」を統合するために
  • Center for Civic Education『テキストブック　わたしたちの法』
書誌
解放教育 2004年8月号
著者
林　伸一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
Center for Civic Education著／江口勇治監訳　『テキストブック　わたしたちの法─権威、プライバシー、責任、そして正義…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　書を読み、世界を読む―読書の愉しみ
  • わたしの読書遍歴から―最近この一冊
  • 人権学習の意義について多くの示唆（ブラウン著『偏見の社会心理学』）
書誌
解放教育 2002年9月号
著者
林　伸一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ルパート・ブラウン著　橋口捷久・黒川正流編訳　『偏見の社会心理学』　北大路書房、一九九九年　　人権学習をすすめる立場に立ったとき、もっとも頭を悩ます課題のひとつが導入をどうするかということではないだろ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　平和と共生の教育をつくる◇新しい平和学習の展開
  • 多文化教育と文化人類学とのかかわり―10回めを迎えた日米人権教育セミナーの旅
書誌
解放教育 2001年9月号
著者
林　伸一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
今春のスタディー・ツアー　結成一〇周年を迎えた今年、ＨＲＥネットワーク（人権教育国際交流委員会）は大阪府教育文化総合研究所と共同で日米人権教育セミナーを企画し、昨年に引き続いてサンフランシスコ、オーク…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 文部科学省「『英語が使える日本人』の育成のための戦略構想」への疑問
書誌
解放教育 2005年2月号
著者
林　伸一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
お隣りの民族学校　小学生の頃、私の家の隣りに民族学校があった。二階建てで、一階は事務所、二階はハングルなどを教える教室になっていた。日本政府による民族教育弾圧後、在日韓国・朝鮮人の人たちが自力で設立…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 多文化教育と解放教育の共通項
  • ＨＲＥネットワーク結成10周年記念 バーバラ・フィンケルステイン教授講演会
書誌
解放教育 2001年8月号
著者
林　伸一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
今年、ＨＲＥネットワーク（人権教育国際交流委員会）は結成一〇周年を迎えました。ＨＲＥネットワークはこれを記念して、メリーランド大学のバーバラ・フィンケルステイン教授を二月一〇日から一八日にかけて大阪と…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 小特集　創刊400号によせて
  • 『解放教育』誌への提言・今、何が求められているか
  • ネットワークづくりの媒介として
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
林　伸一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
私がこれまで経験した高校にはすべて大きな職員室があり、国語、数学、英語といった複数の教科の教員や教務補助教員が常駐し、そこで授業の準備や採点、生徒指導、生徒との面談などをしていました。この職員室の一隅…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育と私
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
高田　一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　残念で仕方がない。いうまでもない。本誌の終刊のことである。　教育書や教育雑誌が売れなくなったといわれて久しい。けれども、本誌が終刊にいたったのは売り上げ不振のせいではない。編集部からの説明に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 「千年にわたって保たるべきもの」として
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
辻　玄子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
原稿依頼をいただいたが、とうの昔に本誌編集現場を退いていて、何も書けそうにない。でも、一つだけこだわりがあった。生活つづり方である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育の未来―「人権教育のための世界プログラム」第二段階の今
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
新保　真紀子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　新たな段階　二〇一〇年より「人権教育のための世界プログラム」は第二段階を迎え、その重点領域は高等教育とあらゆるレベルにおける教育者、公務員等の人権教育へと広がってきた。初等中等教育での人権教育を重…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • それぞれの立ち位置からの発信と提携を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
川向　秀
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　同和教育・人権教育は、「確かなもの」となったのか　私の知人が部落史や同和教育に関する図書を古書店に持ち込んだところ、「とてもさばけない」と断られたという。以前は、その種の図書を比較的に置いていた書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 改めて人権教育と同和教育の充実とその関係性を考える―同和教育が大切にしてきた視点を基礎に、「部落問題学習」「学力保障」「集団づくり」のさらなる継承発展（＝普遍化）を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中村　清二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　同和教育が大切にしてきた視点　　「地元の同和教育推進校でも家庭訪問がめっきり少なくなっている」「保護者と話をする必要がある際、家庭訪問より携帯電話ですます教員が増えている」という話を、最近よく聞く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 人権教育の強化なくして二一世紀はもたない
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
北口　末広
ジャンル
人権教育
本文抜粋
より高度で複雑で重大な問題に　人権問題は科学技術の進歩とともに、より高度で複雑で重大な問題になっていく。その中でも生命工学、遺伝子工学、情報工学の分野の進展が最も大きな影響を与える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 新たなる始まりに向けて
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
志水　宏吉
ジャンル
人権教育
本文抜粋
開放教育？　今からほぼ二五年前、私は初めての仕事を得た。大阪大学人間科学部社会教育論講座の助手である。当時の教授は元木健先生、助教授は友田泰正先生。そこで、同和地区児童生徒の低学力問題および関西におけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 大阪のことで、今、思い起こしていること
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中野　陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　「同和教育白書」の思い出　本誌の発刊は、全国解放教育研究会編『解放教育』一九七一年七月号が創刊号である。私の小論がはじめて載ったのは、七三年一月号（一九号）で、「全同教をめぐる現状と課題」について…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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