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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • 戦争体験の｢私情化｣から｢公有化｣へ（野見山暁治他『祈りの画集』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • ヨーロッパからみた戦争と平和―ブッシュと小田実の言説に学ぶ
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
黒沢　惟昭
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ヨーロッパの学校、反戦運動　　三月の春休み中、一〇日間程であったがマドリッド、ミラノを中心に各地の学校を訪問して子どもたちや教員たちと語り合う機会に恵まれた。見聞の一端は、私の勤務先の地元紙にも寄稿し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • 私の車中読書（チョムスキー『９・11』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
田中　欣和
ジャンル
人権教育
本文抜粋
チョムスキー著『９・１１』他　文春文庫、二〇〇二年　　大学への通勤時間から歩行時間を引いて往復二時間ほどになる。重い本を抱えて授業準備のかなりをそこでした時期もあったが、近年は「専門」と関係ない文庫や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • 新たなる戦前が始まっている今だからこそ…（なかにし礼『赤い月』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
新居　晴幸
ジャンル
人権教育
本文抜粋
なかにし礼著『赤い月』　新潮社、二〇〇一年　　戦争で死ぬのは軍人だけではないことを私たちは知っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • ｢つくられた｣ジェンダーは｢変革する｣ことができる（天野正子他『ジェンダーで学ぶ教育』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
東　裕子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
天野正子・木村涼子編著『ジェンダーで学ぶ教育』　世界思想社、二〇〇三年　　一九九九年の男女共同参画社会基本法制定以来、各自治体でも条例が策定され、男女共同参画はかなり進んできている。基本法に基づいて二…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • ｢異文化｣を｢理解｣するということ（稲賀繁美『異文化理解の倫理にむけて』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
中島　智子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
稲賀繁美編『異文化理解の倫理にむけて』　名古屋大学出版会、二〇〇〇年　　１　「異文化理解」とは収まりの悪い用語である。わかったようでいて、実は何もわからない用語である。「異文化」とは何かという問いにつ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • 知的な刺激を与えてくれるビデオ教材｢スキャニング･テレビジョン｣（鈴木みどり監修｢スキャニング･テレビジョン日本版｣）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
西村　寿子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
鈴木みどり監修　「スキャニング・テレビジョン　日本版」　ＶＨＳ二巻、ティーチング・ガイド付　イメージサイエンス制作、二〇〇三年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • 時代の“いま”に共振するセンス（天野祐吉『広告論講義』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
谷口　研二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
天野祐吉著『広告論講義』　岩波書店、二〇〇二年　　　１　 ARE YOU READY ?　　“ARE YOU READY FOR SYSTEM 2000 ? ”“IMAGINE ALL…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • 分野外の知識を教育に活かす（ゴールドラット『ザ･ゴール２』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
葛上　秀文
ジャンル
人権教育
本文抜粋
エリヤフ・ゴールドラット著・三本木亮訳　『ザ・ゴール２――思考プロセス』　ダイヤモンド社、二〇〇二年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • ｢公平じゃないよ｣と言える子どもの実力を信じて（玉置哲淳他『幼児･小学生の人権プロジェクト支援ガイド』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
玉置　哲淳
ジャンル
人権教育
本文抜粋
アン・ペロ／フラン・デイビドソン著　玉置哲淳・戸田有一・橋本祐子編訳　『幼児・小学生の人権プロジェクト支援ガイド…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • ｢授業改革｣と｢自尊感情｣と｢子育て｣（河地和子『自信力はどう育つか』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
園田　雅春
ジャンル
人権教育
本文抜粋
河地和子著『自信力はどう育つか』　朝日選書、二〇〇三年　　書名に引きつけられ、勇んで本を買い求めたものの、羊頭狗肉ということもしばしば…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • ｢鍵は掛かっていない｣（重松清『きよしこ』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
重松　清著『きよしこ』　新潮社、二〇〇二年　　この本の作者・重松清の著書は、今までにも何冊か読んだことがある。彼の小説には、特別の大きな展開や山場のようなものがあるわけではない。どこにでも誰にでもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • 食文化から生き方を考える（島村菜津『スローフードな人生！』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
大平　滋
ジャンル
人権教育
本文抜粋
島村菜津著　『スローフードな人生！イタリアの食卓から始まる』　新潮文庫、二〇〇三年　　ここ一五年ばかり、大学のゼミで環境教育をテーマに学びあっている。幼稚園教諭、保育士養成の短大で、食が最も身近なため…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　本に出会い、情況を拓く◇わたしの読書ノートから
  • ｢つくる｣ことで　子どもと向き合う
  • 東京都同和教育研究協議会編『つくって学ぶ人権総合学習』
書誌
解放教育 2004年8月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
本文抜粋
東京都同和教育研究協議会編　『つくって学ぶ人権総合学習―被差別部落の仕事に学ぶ』　 明石書店、二〇〇三年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 図書紹介
  • 『同和教育実践がひらく人権教育』（森　実編著）
  • 同和教育の｢財産｣と｢展望｣への試み
書誌
解放教育 2003年7月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　　森さん自身の言葉によれば、「同和教育のなかで培われた原則や方法論を土台におかずして、いわゆる参加型学習も成果をあげるはずがありません」とし、人権教育の推進と参加型学習等の先端を走っている著…
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小学校／中学校
種別
単発
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  • 解放教育おりおりの断章 (第12回)
  • 子どもたちの現実を見据えることから
書誌
解放教育 2001年6月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
本文抜粋
周知の通り来年三月をもって、同和対策事業に関する法が切れることになる。同和対策事業や同和教育を快く思わない立場に立つ人びとは、かなり以前から同和対策事業や同和教育を否定したり、「終了」宣言をする地方自…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 解放教育おりおりの断章 (第11回)
  • 「学力保障」が問われているもの
書誌
解放教育 2001年5月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
本文抜粋
福岡県では一九九〇年に「同和教育実態調査」を実施した（報告書は九二年三月）。部落解放運動から、一定の条件保障（同和教育推進教員、「三〇人学級」措置、奨学金確保、研究会開催等）がなされてきたにもかかわら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 解放教育おりおりの断章 (第10回)
  • 人間解放への情熱とロマン
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
本文抜粋
私は、この四月で六四歳になるが、これまでにもふれてきたように実に多くの人々に支えられてきたことを改めて実感している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 解放教育おりおりの断章 (第9回)
  • 個性的な同和教育の先達者たち
書誌
解放教育 2001年3月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
本文抜粋
私が都立大学助手をしながら、居住地である埼玉県同教会長に選出されたのは三六歳の時であった。全国の府県レベルの同和教育研究会の会長の多くの方々は、小・中・高校等の教育現場で同和教育の実践や運動に長年かか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 解放教育おりおりの断章 (第8回)
  • 融和教育を研究対象として
書誌
解放教育 2001年2月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
本文抜粋
埼玉における同和教育運動に直接関わる以前の大学院時代以降の研究対象にもふれておきたい。　私が附属図書館の職員のまま、周囲の好意に恵まれて大学院に進むことができたことについては、第三回で少しふれた。今思…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 解放教育おりおりの断章 (第7回)
  • 狭山事件の教育課題とは何か
書誌
解放教育 2001年1月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一九六三年に起こった狭山事件について私自身が知ったのは、結婚した年の二か月後であったこともあり鮮明に記憶している。しかも石川さんが逮捕されたことを「犯人が捕まって良かった」と喜んでいた一人であった。そ…
対象
小学校／中学校
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