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  • 特集２　学級集団づくり・第二ステージの新展開
  • 教師である前に一人の人間として…
書誌
解放教育 2005年9月号
著者
橋本　雅江
ジャンル
人権教育
全100件(61～80件)
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  • 小特集　創刊400号によせて
  • 『解放教育』誌への提言・今、何が求められているか
  • 労働者としての自覚と集団主義の思想を
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
横田　三郎
ジャンル
人権教育
本文抜粋
これは『解放教育』誌への提言というより、この雑誌を読まれている先進的な教員の皆さんや解放運動に関わっている方たちへの老生からの訴えである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　創刊400号によせて
  • 【資料】機関紙『解放教育』創刊のことば
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
上田　卓三・中村　拡三
ジャンル
人権教育
本文抜粋
部落解放運動はことし、全国水平社設立五〇年をむかえた。部落の人びとは、半世紀にわたって、差別のために奪いとられていた市民的権利と自由を要求してたたかってきたのである。そのたたかいが今日では、「同対審…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第27回にんげん実践研究集会
  • 基調報告
  • 生活を見つめ、共に生きる『にんげん』実践を創造しよう！
書誌
解放教育 2000年10月号
著者
実行委員会
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一、はじめに　―『にんげん』実践の深まりと広がり―　　一九六八年の差別越境闘争を重要な契機にして、部落問題に対する正しい認識を通して人権意識を子どもたちに培おうと、一九七〇年にはじめて読本『にんげん…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第27回にんげん実践研究集会
  • 記念講演
  • 「差異を認めあう」そんな文化を広めたい―ハンセン病 隔離の50年
書誌
解放教育 2000年10月号
著者
金　泰九
ジャンル
人権教育
本文抜粋
Ⅰ　講演　　岡山県にあります、国立ハンセン病療養所から参りました、金泰九と申します。　私は、一九二六年に韓国のハッチュンという農村地帯で農家の長男として生まれました。一二歳のおりに父が日本で住んでおり…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全15ページ (150ポイント)
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  • 第27回にんげん実践研究集会
  • 全体総括
  • 人権・部落問題学習の創造と広がりの中にも『にんげん』の原則を！
書誌
解放教育 2000年10月号
著者
実行委員会
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１、はじめに　二〇〇〇年六月三日土曜日、第27回『にんげん』実践研究集会は、「生活を見つめ、共に生きる『にんげん』実践を創造しよう」をテーマに開催されました。地元大阪、近隣府県はもとより、遠方からも数…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第3回)
  • 反差別・解放の授業をつくる
  • 調べ学習の取り組み
書誌
解放教育 2000年6月号
著者
土佐路　修
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「わからんかったら聞きゃあいいやん」という俊樹の言葉を聞いた時、私は「しめた」と思うと同時に、「ありがとう、俊樹」と思った。これで、これからやろうと考えていた調べ学習に入れると思ったからだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第3回)
  • 反差別・解放の授業をつくる
  • 生きる・人権・文化
書誌
解放教育 2000年6月号
著者
星野　勇悟
ジャンル
人権教育
本文抜粋
今回報告するのは、昨年度の六年生の実践です。卒業論文の取り組みに関して、ある子どもと、その子に関わった地域支援者に焦点をあてて報告します…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第3回)
  • 反差別・解放の授業をつくる
  • つながりをもとめて
書誌
解放教育 2000年6月号
著者
寺町　直美
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一昨年、私は、これまで生まれ育った地域を離れる決心をし、福岡に引っ越しました。それとともに、勤務先も福岡に近い鳥栖市内の小学校にかわりました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第2回)
  • 反差別へ翻身する子どもたち
  • けど、友だちや！
書誌
解放教育 2000年5月号
著者
米田　珠子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
西君との出会い　　私は去年まで二年間担任をした聴覚障害をもつ西君に対して、配慮しなければという意識が強すぎてぶつかることができませんでした。しかし、クラスの生徒はそんな私を一気に飛び越えつながっていき…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第2回)
  • 反差別へ翻身する子どもたち
  • 確かな仲間としてつなぎたい
書誌
解放教育 2000年5月号
著者
長倉　スミ
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一昨年、五年生の私のクラスに恵子が転入してきました。恵子は、朝食を食べないで登校することがほとんどで、友だちに対して…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第2回)
  • 反差別へ翻身する子どもたち
  • 子どもの自立
書誌
解放教育 2000年5月号
著者
浦田　敏啓
ジャンル
人権教育
本文抜粋
昨年五月、あゆみは熊本県人権子ども集会参加の折り　に、彼氏との電話中に問いつめられて出身を喋ってしまったことにショックを受けて泣いたことがありました。その後、小さい頃友だちの家で遊んでいたら、そこのお…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第1回)
  • 第13分科会　人権教育〔基調報告〕
書誌
解放教育 2000年4月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
Ⅰ　今年度の重点的視座　　１　世界と日本の人権状況は、グローバル化による「大競争時代」の到来とともに急激に深刻化した。九九年一〇月現在、完全失業率４・６％（三一一万人）、二四歳以下男子９・４％、学卒未…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第1回)
  • 差別の現実・解放への願いを読みとる
  • 奄美差別を許さないとりくみを
書誌
解放教育 2000年4月号
著者
吉見　克明
ジャンル
人権教育
本文抜粋
私は、鹿児島から三〇〇キロ南に位置する奄美大島の夜間定時制高校に勤務しています。大和人（ヤマトンチュ）抑圧と差別の歴史を背負う奄美に対する差別発言や差別事象は、今なお後を絶ちません…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第1回)
  • 差別の現実・解放への願いを読みとる
  • つなぐこと
書誌
解放教育 2000年4月号
著者
佐藤　俊一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
去年の五月一二日朝礼時、教室の後ろの壁に張られている「落書き」を同和教育推進教員である私が発見しました。二年の浩二のことを書いたもので、浩二のプライバシーをあばき、浩二をからかう意図で「ベトナム人・朝…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第1回)
  • 差別の現実・解放への願いを読みとる
  • 「好きでそうしたんじゃないと思います」
書誌
解放教育 2000年4月号
著者
細山田　厚子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一九九八年四月、私は祖父母の地、沖永良部へ帰って来ました。ああこの赤土、この青い海この青い空。子どもの頃の思い出がよみがってきました。子どもの頃、夏休みに沖永良部に帰ると、ばあちゃんはいつも笑顔で迎え…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第1回)
  • 教職員の変わり目を伝えあう
  • におい　仲間をつなぐもの
書誌
解放教育 2000年4月号
著者
伊藤　伸也
ジャンル
人権教育
本文抜粋
私は三年前まで同推教員をし、昨年、久しぶりに中学校二年の学級担任となりました。部落の親や子どもたちの願いをどう生かすのか、せめて、学校の中での差別をなくさなければという意気込みと不安、かまえが交錯して…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第1回)
  • 教職員の変わり目を伝えあう
  • 自分をみつめて
書誌
解放教育 2000年4月号
著者
西迫　しのぶ
ジャンル
人権教育
本文抜粋
広島の教育現場は、文部省の「是正指導」の名をかり、さまざまな攻撃がかけられています。このような状況だからこそ、自分を見つめ直し、一人ひとりが何ができるか、仲間とともに何ができるか考えてみることが必要だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育>　出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第1回)
  • 教職員の変わり目を伝えあう
  • 出会いから
書誌
解放教育 2000年4月号
著者
稲田　京子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
教職に就いて一年目、小学一年生を担任しました。学級経営にいきづまっても、自分の力量がないんだと思って落ち込んで、誰にも相談できずにいました。放課後になると、いつも一年生の教室にやって来る六年生の文子さ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 多文化な子どもたちの声にふれる (第27回)
  • Le debut d'une relation
書誌
解放教育 2012年3月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
日曜日、とよなか国際交流センター（大阪府豊中市）に多文化な子どもや大人が市内外から集まる。とよなか国際交流協会主催で、第二・四日曜日は母語教室（インドネシア語・スペイン語・中国語・ポルトガル語）、第一…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育と私
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
高田　一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　残念で仕方がない。いうまでもない。本誌の終刊のことである。　教育書や教育雑誌が売れなくなったといわれて久しい。けれども、本誌が終刊にいたったのは売り上げ不振のせいではない。編集部からの説明に…
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小学校／中学校
種別
特集
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