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書誌
授業のネタ　教材開発 2002年11月号
著者
楢原　八恵美・有田　和正
ジャンル
授業全般／算数・数学
全100件(21〜40件)
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第7回)
  • 算数／発展的な学習のための教材開発（２）
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■単位分数の問題１　前月号に続いて単位分数の教材開発である。問題はつぎの通りであった。　　問題１　次のように単位分数のひき算をしていきましょう…
対象
小学校
種別
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第6回)
  • 算数／発展的な学習のための教材開発
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■習熟度別学習少人数指導　今回は、習熟度別学習の発展教材の開発について述べる。　６月１１日に、刈谷市立日高小学校で学力向上フロンティアスクールの３年目の研究発表会があった。日高小学校は習熟度別学習の研…
対象
小学校
種別
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第5回)
  • 算数／素材さがしのコツ
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年8月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
授業の腕をあげる　　■素材さがしの方法　拙著『算数科・教材開発のマニュアル』（明治図書）の中の素材さがしについて述べよう…
対象
小学校
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第4回)
  • 算数／問いの発生は、場の拡張から起きる
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年7月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■未習事項なのか既習事項なのか　算数では、未習事項なのか既習事項なのかによって指導法は異なってくる。未習事項というのは、新しい概念の導入である。例えば、整数、小数、分数、たし算、ひき算、かけ算、わり算…
対象
小学校
種別
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第3回)
  • 算数／問いの発生と教材開発
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年6月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■普段着の算数からの問いの発生　教材開発は、子どもが「わかる」「できる」「楽しい」ことを保障するものでありたい。単に、面白いだけではだめである。特殊なパズルだけを追っかけても普段の授業がつまらないので…
対象
小学校
種別
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第2回)
  • 算数／教科書を徹底的に分析する
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年5月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■教科書で筋立てを読む　授業の腕を上げるためには、まずは算数の教科書の細部分析をするとよい。　教科書はとてもよくできた教材である。教材開発されたものである。だから、まずは教科書の筋立てを素直に読み取る…
対象
小学校
種別
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  • 授業の腕をあげる教材開発の方途 (第1回)
  • 算数／教えたいことを隠す
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年4月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■これまでの教材開発　これまでに、多くの教材開発にかかわる本を出版してきた。　（１）「算数科における楽しい教材開発法…
対象
小学校
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第12回)
  • 算数／学力を向上させる授業づくりのコツ３
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　学力を向上させる授業づくりのコツ　要するに学力を向上させるには次のような意識を持って授業づくりの仕方を変えていくことが必要だとこれまで述べてきた…
対象
小学校
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第11回)
  • 算数／学力を向上させる授業づくりのコツ２
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年2月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　続・学力を向上させる授業づくりのコツ　連載もそろそろ終わりに近づいた。　単発のネタも楽しいが、この連載では授業づくり全般に関わることを時々述べている…
対象
小学校
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第10回)
  • 算数／学力を向上させる授業づくりのコツ
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年1月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　授業への参加頻度を高める　少人数指導がなぜ、学力低下論と重なって浮上してきたのか。その意味は大きく分けて二つ考えられる…
対象
小学校
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第9回)
  • 算数／少人数指導の取り組みから学ぶ
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年12月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　あまりのある割り算の授業で　　□このあめがあります。　これを一人に４こずつ分けます。何人に分けられるでしょう…
対象
小学校
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第8回)
  • 算数／計算の意味と仕方の区別を意識する
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年11月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　割り算の意味の再確認　　あめが１６こあります。　これを４人で分けます。一人分は何個になりますか…
対象
小学校
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第7回)
  • 算数／イメージが育つ分数の授業
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年10月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　パターンブロックで正六角形づくり　パターンブロックというアメリカの教具がある。日本でも最近は東洋館出版社が中継ぎをしてくれて手に入れることができるようになった。このブロックを分数の授業に活用してみ…
対象
小学校
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第6回)
  • 算数／算数で使う言葉を鍛える
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年9月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　算数的表現力を育てる　今回は一つの限定された学年、単元の事例ではなく、算数の授業づくり全般に使える視点を提案することにしてみる…
対象
小学校
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第5回)
  • 算数／６ポイント筆算探しに挑戦！（４年）
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年8月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　型を決めて筆算をつくる　次のように型を提示して、「このような形になる筆算の計算をひとつ作ってみましょう」と告げる…
対象
小学4年
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第4回)
  • 算数／「実感数カード」を使ったゲームで大きな数がわかる（２年）
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　実感数カードで大きな数の学習（２年）　次のような工作用紙で作った数カードを用いてゲームをする…
対象
小学2年
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第3回)
  • 算数／カードゲームで大きな数（４年）の学習を楽しむ
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年6月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
◆カードゲームで数づくり　黒板に数字カードが２０枚裏向きで貼られている。まず代表の子を二人出させてゲームをする。一枚ずつ取っては並べて数を作り、その大小で勝敗を決めるという単純なゲーム…
対象
小学4年
種別
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第2回)
  • 算数／カードゲームで休み時間も倍数・約数遊び
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
今回は休み時間も子どもたちが夢中になって遊ぶカードゲームを紹介する。休み時間にも算数遊びを続けているのだから基礎学力はバッチリ…
対象
小学校
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  • 基礎学力をつける授業のネタ (第1回)
  • 算数／はっと考え、「もしも…」と整理する力を一年生から
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
●問題をノートに書く　『今から問題を書きます。みんなもノートに写しなさい。先生が書き終わる頃にはみんなも書き終わっているようにがんばって書きなさい…
対象
小学校
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  • クイズで学ぶ基礎・基本 (第12回)
  • 算数／発展的な扱いで基礎・基本の定着を
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年3月号
著者
細水　保宏
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
学校完全週五日制、学習指導要領の完全実施となり１年近くが経とうとしています。内容の３割削減及び移行措置の関係で、この一年は、ややゆとりをもって学習が進められたのではないでしょうか…
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小学校
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