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  • 21世紀の教育課程を考える (第43回)
  • 衛星通信利用の教育課程説明会(2)
書誌
楽しい算数の授業 2001年11月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 21世紀の教育課程を考える (第47回)
  • 国際比較調査の結果
書誌
楽しい算数の授業 2002年3月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ユネスコ会議での論点（前号の続き）　ユネスコ（ＵＮＥＳＣＯ：国連の教育科学　文化機関）が主催する第４６回教育国際会議が…
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小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第46回)
  • ユネスコの教育国際会議
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ユネスコの教育国際会議　先月号の後半で述べたように，ユネスコ　（ＵＮＥＳＣＯ：国連の教育科学文化機関）が…
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小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第45回)
  • 評価を生かした指導
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　評価を生かした指導　先月号まで，衛星通信による教育情報通信　ネットワーク（エル・ネット）を利用した…
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小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第44回)
  • 個に応じての発展的な学習指導
書誌
楽しい算数の授業 2001年12月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　衛星通信利用の教育課程説明会　衛星通信による教育情報通信ネットワーク　（エル・ネット）を利用した，文部科学省の…
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小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第42回)
  • 衛星通信利用の教育課程説明会
書誌
楽しい算数の授業 2001年10月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　衛星通信利用の教育課程説明会　衛星通信による教育情報通信ネットワーク　（エル・ネット）を利用しての，平成13 年度…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第41回)
  • 算数科での評価の充実
書誌
楽しい算数の授業 2001年9月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　評価規準などの研究開発　教育課程審議会答申（平成12 年12 月）で　は，子供一人一人の学習状況を適切に評価す…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第40回)
  • 教科書のあり方
書誌
楽しい算数の授業 2001年8月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　教科書検定結果の公表　来年の春から使用される新しい教科書の検　定結果が，この４月はじめに公表された。新…
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小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第39回)
  • 指導要録改善の通知
書誌
楽しい算数の授業 2001年7月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 指導要録改善の通知　　指導要録改善についての通知が，文部科学　省初等中等教育局長から，平成13 年４ 月27…
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小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第38回)
  • 教育課程研究指定校の研究主題
書誌
楽しい算数の授業 2001年6月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ 教育課程研究指定校事業について　これまで文部省で行ってきた教育課程研究　指定校事業については，平成１ ３ 年度から国立…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第37回)
  • 「ゆとり」と「ゆるみ」
書誌
楽しい算数の授業 2001年5月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ 「最低基準」の意味　教 育課程は各学校において編成するもので　あるが，全国的に一定の教育水準を確保し，教…
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小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第36回)
  • ユネスコのカリキュラム会議
書誌
楽しい算数の授業 2001年4月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ユネスコ主催の教育会議　　各国の教育カリキュラムについて協議する国際会議が昨年12月中旬に東南アジアのタイで開かれ，その会議に出席してきた…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第35回)
  • 新学習指導要領への批判への反論
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１　学校自己点検・自己評価の推進（前号からの続き）　教 育課程審議会の「児童生徒の学習と教育　課程の実施状況の評価の在り方について（中…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第34回)
  • 教育課程審議会の中間まとめ
書誌
楽しい算数の授業 2001年1月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 中間まとめにいたる経緯　教 育課程審議会は平成12 年10 月６ 日に，「児　童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第33回)
  • 学力のとらえ方
書誌
楽しい算数の授業 2000年12月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 「学力」への関心の高まり　こ こ最近になって，一般の新聞やテレビな　どで「学力」について取り上げられることが…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第32回)
  • 算数的活動の教育ビデオ
書誌
楽しい算数の授業 2000年11月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ビデオで紹介する算数的活動　新 しい学習指導要領（算数）の目標のはじ　めには，「数量や図形についての算数的活動を…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第31回)
  • 新教育課程への理解を深める
書誌
楽しい算数の授業 2000年10月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　新教育課程の説明会　新 教育課程への移行期間である今年度，来　年度をへて，平成14 年度から新学習指導要領…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第30回)
  • ｢ゆとり｣の意味について
書誌
楽しい算数の授業 2000年9月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　もう一度「ゆとり」の意味について　　大切な内容については，じっくりと時間をかけて学習できるようにする。それが，ゆとりの教育の意味である…
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  • 21世紀の教育課程を考える (第29回)
  • ゆとりと学力の関係
書誌
楽しい算数の授業 2000年8月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　教育課程の改善の考え方　　ゆとりのある教育の中で子供たちに生きる力を育てていくという考えは，中央教育審議会の答申（平成８年７月）で述べられたことである。その後の教育課程審議会の答申（平成10年７月…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第28回)
  • エジプトの教育事情
書誌
楽しい算数の授業 2000年7月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　エジプトへの出張　　この４月に出張でエジプトへ出かける機会があった。日本からヨーロッパを経由して首都のカイロまで，約16時間の飛行機の旅である。東京は桜が満開の季節であったけれども，カイロの気温は…
対象
小学校
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  • 21世紀の教育課程を考える (第27回)
  • 新教育課程への一部の誤解について
書誌
楽しい算数の授業 2000年6月号
著者
吉川　成夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「教えてはいけない（？）」　　朝夕の通勤電車に乗っていると，いろいろなつり広告が見られる。その中には小学生向けの学習塾の広告もある。これはきっと，通勤の途中のお父さんやお母さんに見てもらうものなの…
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