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  • ＴＯＳＳ特別支援教育ＭＬニュース (第7回)
書誌
教室の障害児 2004年10月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
全100件(1〜20件)
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  • ＴＯＳＳ特別支援教育ＭＬニュース (第14回)
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　日時：　2007年５月27日（日）　10：30〜16：15　２　会場：　東京都内　３　講師
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ特別支援教育ＭＬニュース (第13回)
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年9月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
第10回ＴＯＳＳ特別支援教育・研修の集いin大阪　　＜記念大会＞　主催：ＴＯＳＳ関西中央事務局　１　テーマ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ特別支援教育ＭＬニュース (第8回)
書誌
教室の障害児 2005年1月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
第６回ＴＯＳＳ特別支援教育・研修の集いin大阪　　１．日時：2005年１月15日（土）　10：30〜16：30（受付10：00…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ特別支援教育ＭＬニュース (第6回)
書誌
教室の障害児 2004年7月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
2004　ＴＯＳＳ／Ｈｕｍａｎ提案セミナー　主催：ＴＯＳＳ／Ｈｕｍａｎ　　１．日時　2004年７月18日（日…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • TOSS特別支援教育ＭＬニュース (第12回)
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内　　第９回ＴＯＳＳ特別支援教育・研修の集いin東京　　１．日時：2006年６月４日（日…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • TOSS特別支援教育ＭＬニュース (第11回)
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内　　第９回ＴＯＳＳ特別支援教育・研修の集いin東京　　１．日時：2006年６月４日（日…
対象
小学校／中学校
種別
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  • TOSS特別支援教育ＭＬニュース (第10回)
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼募集　ＴＯＳＳ特別支援教育の新しいＭＬが始まっています。メンバー募集中です。　平成17年４月から，これまでの「ＴＯＳＳ特別支援教育ビギナーＭＬ」を次の３つに分割しました…
対象
小学校／中学校
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  • TOSS特別支援教育ＭＬニュース (第9回)
書誌
教室の障害児 2005年4月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内　　第７回ＴＯＳＳ特別支援教育・研修の集いin東京　　１．日時：2005年６月５日（日…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 障害児のためのお手伝い指導 (第4回)
  • イラストで見る「お手伝い指導」のポイント
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
イラストで見る「お手伝い指導」のポイント　富山県立しらとり養護学校　五十嵐勝義　　学校で指導したお手伝いのスキルが，家庭で般化し，維持することの決め手となるのは次の３つである。（前号までに詳しく述べた…
対象
小学校／中学校
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  • 障害児のためのお手伝い指導 (第3回)
  • 「視覚的手がかり」があれば，家庭でもお手伝いができるようになる
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　親には難しいお手伝い指導　特別支援教育，特に自閉症に関して学びたいなら，本誌にも連載されている上岡一世氏の著作を勧める。横山浩之ドクターが「上岡氏の本はバイブル」だと言われるほど，学びの宝庫である…
対象
小学校／中学校
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  • 障害児のためのお手伝い指導 (第2回)
  • 家庭での子どもの姿が変化してこそ，本当の支援〜「生活の質」が上がる指導
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年9月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　一番のお手伝い　「降りてきなさい！」今日も屋根の上の息子に向かって母親が言う。　その言葉が聞こえないはずもなく，Ｂくんはどんどん登っていく。止まったかと思えば，ズボンをさげ，大便をし始めた。こうな…
対象
小学校／中学校
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  • 障害児のためのお手伝い指導 (第1回)
  • 「家庭で」お手伝いできるよう，「学校で」指導する
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　家庭で役立つお手伝いを学校で指導する　かつて私は，家庭で行うお手伝いを，可能な限り挙げ，一覧にしたことがある…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 障害児のための絵本の読み聞かせ指導 (第4回)
  • 子どもと関わりながら読む方法の実際
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
クラスで絵本を読むとき，棒読みでは話にならない。　しかし，いくら表情豊かに読んでも不十分である
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 障害児のための絵本の読み聞かせ指導 (第3回)
  • 発達段階に合った適切な方法で，絵本に子どもを引き込む
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達段階に合った適切な方法で，　絵本に子どもを引き込む　　１　発達段階を意識した絵本の読み聞かせ
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 障害児のための絵本の読み聞かせ指導 (第2回)
  • 読み聞かせの第一声と，絵本選びのポイント
書誌
教室の障害児 2005年4月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　読み聞かせの最初の言葉　絵本を手に取り，読み聞かせを始める。　第一声をなんと言うだろうか。　「おおきなかぶ，始まり始まり〜」という人が多いのではないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 障害児のための絵本の読み聞かせ指導 (第1回)
  • 読み聞かせのコツは「子どもと掛け合いをしながら読み進める」ことである
書誌
教室の障害児 2005年1月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
読み聞かせのコツは　「子どもと掛け合いをしながら読み進める」ことである　何が何でも子どもを絵本好きにさせたい。子どもが絵本を好きになるのだったら，私は何だってやる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 障害児教育と漢字指導の原理・原則 (第7回)
  • モニターレポートから見る輪郭漢字カードのユースウエア
書誌
教室の障害児 2004年10月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
教材開発会議でのことである。出席者は，向山洋一氏他，十数名。　輪郭漢字カード第１集が発売になり，私は第２集のカードのデザイン48枚を会議に提出した。48枚のカードデザインのため，レポートは分厚いものに…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 障害児教育と漢字指導の原理・原則 (第6回)
  • 輪郭漢字カードは，具体物と文字をつなぐ架け橋である
書誌
教室の障害児 2004年7月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１　障害児学級の子供が楽しんで漢字学習を　輪郭漢字カードは，現在多くの障害児学級で使われている
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 障害児教育と漢字指導の原理・原則 (第5回)
  • 従来の漢字カードでは，なぜできないのかを分析する
書誌
教室の障害児 2004年3月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１　従来の漢字カードの分析　輪郭漢字カードは，従来のカードを分析し，その欠点を克服することを考えて作った教材である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 障害児教育と漢字指導の原理・原則 (第4回)
  • 漢字指導の前に行う「絵本の読み聞かせ」有効な７つの方法(2)
書誌
教室の障害児 2003年12月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１　言葉をコレクションする子供　漢字指導の前に絵本指導を，というのがこの連載での私の主張である。その根拠は，知能検査の発達輪郭表にある。子供の発達は，絵本に興味を持ち始め，やがてはそこに書いてある文字…
対象
小学校／中学校
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