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指書き・なぞり書き・写し書きのシステムで覚える『漢字スキル』。ワーキングメモリーを鍛える『うつしまるくん』。驚異の1億アクセス突破の『TOSSランド』を紹介します。
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年12月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
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特集 特別支援教育の実践用語辞典=保存版
特集のねらい
発達障がいの子どもたちを幼児期から青年期まで育てるために必要な知識・技能と課題がある
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達障がいの子どもたちは,6.3%いるといわれている。それらの人たちが自立して社会に参加していくために教育が担う役割は大きい。自分自身の努力はもちろん必要である。その周囲の人が,発達障がいを理解して対…
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幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
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特集 特別支援教育の実践用語辞典=保存版
C 様々な検査方法や教育方法
(5)就学時検診
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校保健安全法施行令に記されている。 第2条 就学時の健康診断における検査の項目は,次のとおりとする…
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特集 読み書き―発達障がい児の特徴的つまずきと効果的対応策
特集のねらい
「読み書き指導」を支える基本の考え
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子どもの悪い所が目立ってくると,担任はその行動をよくしたい,問題を治したいということに焦ってしまいがちだ。そこを指導しても,結果が一番出にくいのが発達障がいの子でもある。普通の子はヒントを与えてあげる…
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ミニ特集 “教育的リハビリ”の考えでNG場面を乗り切る
学年集会などの長い時間
教師の指導に工夫や改善がなければ、リハビリどころか二次障がいをおこしかねない―「発達障がい児本人の訴え―龍馬くんの訴え―」を風化させない。繰り返し読み勉強すべきだ―
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年12月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
東京教育技術研究所より発刊されている『発達障がい児本人の訴え―龍馬くんの訴え―』の龍馬くん(ADHD)の事例を挙げながら考えていく…
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この号のバックヤード (第1回)
深読み人への関連情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特集「黄金の準備」に関係するセミナーと関連書籍を紹介します。 セミナー編 今号では,全国で開催されているTOSS教え方セミナーの情報を掲載します。主に,5月に行われる会場を集めました。具体的な指導法を…
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TOSS特別支援教育イベント情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内 第15回 TOSS特別支援教育セミナーin大阪 1主催:TOSS特別支援教育事務局
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書誌
特別支援教育教え方教室 2013年11月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内 第15回 TOSS特別支援教育セミナーin大阪 1主催:TOSS特別支援教育事務局
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書誌
特別支援教育教え方教室 2013年8月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内 【緊急特別開催】 第14回 TOSS特別支援教育セミナーin金沢 1主催:TOSS中央事務局…
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書誌
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内 第13回 TOSS特別支援教育セミナーin東京 1主催:TOSS中央事務局 2日時:2013年6月8日(土) 11:00〜16:00…
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書誌
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内 第12回 TOSS特別支援教育セミナーin大阪 ◎主催 TOSS関西中央事務局 1日時:2013年2月16日(土)10:30〜16:00…
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書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
第12回 TOSS特別支援教育セミナーin大阪 ◎主催 TOSS関西中央事務局 1日時:2013年2月16日(土)10:30〜16:00…
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書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内 第11回新生TOSS特別支援教育セミナーin東京 ◎主催TOSS中央事務局 1 日時:2012年6月16日(土)10:30〜16:00…
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書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内 第11回新生TOSS特別支援教育セミナーin東京 ◎主催TOSS中央事務局 1 日時:2012年6月16日(土)10:00〜16:00…
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書誌
特別支援教育教え方教室 2011年12月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼講座案内 第10回記念大会新生TOSS特別支援教育セミナーin大阪 テーマ(仮):「発達障害の子どもたち」教育と医療最先端の現場から…
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学校を変える校内特別支援教育通信 (第2回)
研修の成功の秘訣は,復習から入ること
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
小野 隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 研修は前回の復習から入る 先生方が研修の教室に入ってくる時には,大型TVの画面に,次の内容を提示しておく…
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写真で早分かり 子どもの特性に合わせた“情報伝達の構造化” (第20回)
学校で最も大切な「原理」を視覚化する
原理まで踏み込んで「教えて→ほめる」
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校生活を送る上で,最も大切な「原理」とはなんだろうか。 それは,「@教師の指示」を「A素直に実行できる」ことである。そして,それを何回も往復することで,学校生活が成立する…
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TOSS熱海合宿2015 2015.1.10〜2015.1.11 静岡 熱海後楽園ホテル
「スキルシェア」から「システムシェア」へ
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
小野 隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
(画像) 「スキルシェア」から「システムシェア」へ (画像) ★TOSS熱海合宿2015のテーマは、「『スキルシェア』から『システムシェア』へ」。TOSSはこれまでの「スキルシェア」から「シス…
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写真で早分かり 子どもの特性に合わせた“情報伝達の構造化” (第18回)
特別支援学級の授業の進め方
具体的に見通しの持てるシステム・自学ができるシステムを導入する
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年8月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援学級には複数学年の児童が在籍することが多い。1〜6年までの複式のように授業を進めなくてはならないことの方が多い…
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第2回TOSS全国1000会場教え方セミナー
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年8月号
著者
小野 隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
★第2回を迎える教え方セミナー。全国1000会場で今年も実施された。安倍晋三内閣総理大臣より今年も応援メッセージを頂いた。発達障がいの子どもへの効果的な指導法や対応の仕方は大きなテーマ。多くの会場で特…
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TOSS全国調査から分かること (第3回)
医学的な問題と,そのほかの問題を教師は意識しなければならない
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
著者
TOSS発達障がい全国調査
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◇平成24年12月,文科省は「通常の学級に存在する発達障害の可能性のある特別な教育支援を必要とする児童生徒の割合」を公表した。その調査の結果は6.5%…
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