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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向

    • 今どの方向に吹いている？総合的学習の風―と聞かれたら

      • 総合的学習崩壊の要因・小学校英語･･････岩田　一彦
      • 広がる学校格差･･････奥井　智久
      • 総合知を効果的に育てる新クロス単元の開発を･･････加藤　明
      • カリキュラムづくりの二つの方向･･････加藤　寿朗
      • 「総合的な学習」の「小学校英語」は、単なる「つむじ風」で終わるのか？･･････小林　晶子
      • すでに《モデル風》が……･･････長南　博昭
      • 台風「総合的学習号」に逆風か･･････中川　岳
      • いろいろあっていい･･････中野　重人
      • 目的と手段の区別を･･････野口　克海
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
岩田　一彦／奥井　智久／加藤　明／加藤　寿朗／小林　晶子／長南　博昭／中川　岳／中野　重人／野口　克海
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか
  • 今、教師に求められているのは単元開発力と実践力である
  • 上越市立大手町小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
高橋　秀明
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１年度のスタートにあたって　　本年度、本校は八名の新しいスタッフを　　迎えてスタートした。本校の規模では、大…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか
  • 出発点は『教材開発』
  • 北海道旭川市立日草小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
牧野　裕三
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
『総合的な学習の時間』は、子供たちの興　　味・関心を大切にし、地域や学校・児童の　　実態に応じた創意ある教育活動を展開する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか
  • 「フリー総合」は学習として成り立つか
  • 群馬大学附属小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
今井　東
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一「テーマ総合」と「フリー総合」　　本校では、総合的な学習の時間を、「くす　　の木タイム』（学校のシンボルであるクスノ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか
  • うたせ学習の変遷
  • 千葉市立打瀬小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
三浦　信宏
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一はじまりは指導法の改善　　総合的な学習（うたせ学習）を始めて五　　年、はじまりは指導法の改善であった、そ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか
  • 関係性・共同性を活性化する異学年集団の組織化
  • 広島大学附属小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
宮本　泰司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
はじめに　　本校では、学年相互の共同学習（異学年　　集団学習）を重視してきた歴史がある。今　　まで総合的学習を積み上げてきた結果、次…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか
  • 教科学習の再認識と学びの文脈に寄り添う教師像の模索へ
  • 神戸大学附属住吉小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
勝見　健史
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一教育課程《すみよしプラン》の構築　　本校は平成四年度から、それまでの「一　　時間の授業をどうつくるか」あるいは「単…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか
  • 本格的な「ふれあい学習」への発展の手応え
  • 東京都墨田区立墨田中学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
三橋　秋彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
墨田区立墨田中学校の実践「ふれあい学　　習」は、既にご存じであろうか。総合的な　　学習を取り組もうとして始まったのではな…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか
  • 今日的な課題を追究する総合学習へ
  • 愛知県知多郡緒川小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
林　修
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１はじめに　　昭和53 年に始まった緒川小学校の個性化　　教育とともに、現在でいう「総合的学習」は…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか
  • 先進校の実践に学ぶ
  • 北九州市立祝町小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
毛利　祐子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１先進校の実践に学ぶ　　先進校の総合的な学習に学ぶといった場　　合、幾つかの学ぶべき点があるように思え…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “興味関心”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
奈須　正裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的学習のカリキュラム編成にお　　いて、興味・関心という概念には二つ　　の意味合いがあり、その解釈をめぐる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “興味関心”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
日笠　公則
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一「人間として生きぬく力」に培う総合学習　　本校は、一九八〇年（今から二〇年　　前）に、旧県立嬉野公民研修所の木造…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “地域”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
寺本　潔
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一蔵探検の面白さ　　「蔵の中を見せてもらう日。私はうれ　　しくてなりませんでした。蔵の中には
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “地域”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
外山　善正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
私は、総合的な学習とは、「学習を学　　習者である子どもの側に立ってとらえ　　直す」という面と「今日的課題に対応…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “現代的課題”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
水越　敏行
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一「現代的課題」の捉え方　　小学校学習指導要領解説、総則編を　　めくってみると「国際理解、情報、環…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “現代的課題”に即したカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
末永　昇一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１ 現代的課題に即したカリキュラム　　戸惑い　　十三年前附属小に赴任当時すでに総　　合的学習（以下総合と記述）を行って…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “小学校英語”を入れたカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
小学校で「英語活動」を取り入れよ　　うとする動きが急になってきた。雑誌　　やテレビ等で、小学校における英語活…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “小学校英語”を入れたカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
今井　京
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
大原則は絶対に変えない！！！　　根本理念に立って見直しをしよう　　１言語材料の見直しをする　　まず始めに、次にあげる教材及び言…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “子供はどんな学習”が好きか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
藤井　千春
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
二年生の子どもたちが、隣町のみかん園　　への遠足について、学校から駅までバスで　　行くか、それとも徒歩で行くかについて話…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “子供はどんな学習”が好きか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
渡辺　敏
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１はじめに　　子どもたちに「総合的な学習のどんなと　　ころが好きか。」と聞くと、二種類の答えが
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か
  • “教科との関係”はどうあるべきか
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１授業よしあしの分かれ目　　（１） 教 材のよしあし　　いろんな学校の総合的学習の授業を見せ　　ていただいて感ずることが二つある…
対象
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種別
特集
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