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総合の基礎基本で“食”―教材開発のスポットはどこか
“食” と情報学習 教材開発のスポット
書誌
総合的学習を創る 2003年12月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
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特集 こんな総合あり?―マネジメントで大改革
総合をマネジメントする力―どんな勉強が役に立つか
小学校教師発
書誌
総合的学習を創る 2004年8月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 書籍 上質で体系だった知識。それは書籍の中にある。総合的な学習の時間の授業をマネジメントする力を身につけるならば、何と言っても「本を読むこと」である…
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小学校
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特集 授業開き“学び方ワーク”―子ども&教師用28
教師用 指導事項漏れチェック&評価ポイント一覧
TTの導入
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
パソコン教室でTOSSランドの暗唱詩文集を使用しながら指導する場面を例にとる。(TOSSランドURLhttp://www.tos-land.net/…
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特集 “ごまかし総合”から“ほんもの総合”への道
“ごまかし総合”と“ほんもの総合”―ドキッとする自己評価のポイント
学習の発展性 どうなっていればOKか
書誌
総合的学習を創る 2004年1月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
次のような総合を見ることがないか。 ■社会科から発展して、町を探検しました。 ■理科から発展して、川を探検しました…
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特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
教科発展学習にプラス味をつける宿題のテーマ例
社会 発展教材としての総合の宿題テーマ例
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習/社会
本文抜粋
社会科の授業で実際に扱ったテーマから、発展させるのがよい。 以下にあげるのは、あくまでも私が今年、六年生で扱う予定の授業内容から想起したテーマ例である…
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特集 総合らしい指導案―書き方・見方ヒント
総合の指導案と教科の指導案との同じ点・異なる点を考える!
総合の指導案は「学習支援案」ではない
書誌
総合的学習を創る 2003年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合の指導案と教科の指導案は、同じである。 違うのなら、次の違いも明確にする必要がある。 1道徳の指導案と教科の指導案の違い…
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小学校
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特集
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特集 総合でプロジェクト学習―授業モデル37
私が薦める“総合でプロジェクト学習”の企画構想はこれだ!
内容を厳しく吟味した上で「研究班」を設定する
書誌
総合的学習を創る 2003年1月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習がまだ始まる前、私は環境エネルギー教育の実践を二五時間で構想した。 次のことを基本的な視点とした…
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特集 総合のスタート“優れトーク&モノ”100選
学び方スキルでスタート―最初の授業“トーク&モノ”ベスト3
インターネット活用スキルと最初の授業“トーク&モノ”ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2002年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ベスト1 インターネット調べ学習ノート 二十ページから三十ページくらいまでの薄いノートを児童分用意する。これに「インターネット調べ学習ノート」とタイトルをつける。インターネットを活用した調べ学習をする…
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特集 “総合の教科書”マイブックづくりの提案
総合の教科書―マイブックづくりの提案
環境の教科書
書誌
総合的学習を創る 2002年1月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 総合の教科書をつくる視点 「総合的な学習の時間」の教科書。それには次の二つの視点が必要である…
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特集 “新しい学力”を創る総合的学習の変革点
“教科の学力”にない“総合的学習の新しい学力”とは
学び方技能―どんな場でどう育てるか
書誌
総合的学習を創る 2001年10月号
著者
谷 和樹
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総合的な学習
本文抜粋
一 インターネットを使った調べ学習はこれからの大きなテーマである。 「インターネットを使った調べ学習」を扱う授業がこれから多くなる。特に総合的な学習の時間と社会科の時間の中で多くなる。社会科の教科書に…
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特集 “総合的学習の自画像”どう診断するか
やってびっくり子どもの力!総合的学習の“新しい能力育成”をめざす現場レポート
“学び方技能”はここまで開発出来る!
書誌
総合的学習を創る 2001年8月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
五月頃の社会科の授業である。 社会科の授業ではあるが、総合的な学習の時間においても、ほぼ同じ展開ができる…
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小学校
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特集
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特集 総合的学習の評価―研究開発の手引き
使い易い“単元ごとの評価観点”づくり
“情報教育”単元における評価観点の目安
書誌
総合的学習を創る 2001年6月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 具体的な目標を 目標がなければ評価できない。 まず情報教育での各単元の目標を、学校として確定してしまうことが先決である…
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小学校
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特集
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特集 総合の学習スキル・育成の重点リスト27
“どんな学習スキル”が成功のカギを握るか
“学習計画づくり”で大事な学習スキル
書誌
総合的学習を創る 2001年5月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
学習計画づくりの段階での「学習スキル」を考えるには、向山洋一氏の「水道」の実践が参考になる。 逐語録が『授業の知的組み立て方』(明治図書、一九九四年)に掲載されているので参照されたい…
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特集 必ず成功「総合的学習のテーマ例」100選
インターネットのテーマ─気儘にならない“体験と活動”例
こうすれば「はいまわらない」インターネットでの調べ学習
書誌
総合的学習を創る 2001年3月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「インターネットで調べてみましょう」などと言って、自由に調べさせてはいけない。全くの時間の無駄である…
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特集 教科と総合―違いと関わりの総点検
教科と総合―関連づける授業づくりのスポット
教師による「一斉学習」が不可欠
書誌
総合的学習を創る 2000年11月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1総合と教科を関連づける視点 総合的な学習の時間と教科を関連づける のであれば、次の視点を外さないようにす…
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特集 総合的学習らしい実践記録の書き方
総合的学習の実践記録―AよりBが何故よいか
「活動のねらい・つけたい力」の書き方
書誌
総合的学習を創る 2000年7月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
1 遊んでいるとしか思えない。 総合の研究発表会を見に行くと、単に遊んでいるとしか思えない活動を見ることがある…
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すぐ使える小話&FAX教材集
【学び方学習編】総合の学力 読み聞く力を育てるカード (第12回)
調べ学習の具体例〜ニュースと法令の読み方「設計基準と維持基準」
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
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すぐ使える小話&FAX教材集
【学び方学習編】総合の学力 読み聞く力を育てるカード (第11回)
調べ学習の具体例〜ネット上の情報の読み方「キーワード検索をこう使う」
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
谷 和樹
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総合的な学習
本文抜粋
インターネット上には雑多な情報が氾濫している。これを効率的に授業で扱うには教師のガイドが必要である。授業では、教師が選んだ情報を指定して閲覧させる場面と、子ども自身に検索させる場面とを分けて考えるとよ…
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すぐ使える小話&FAX教材集
【学び方学習編】総合の学力 読み聞く力を育てるカード (第10回)
「調べ学習の具体例」インターネットの情報を活用して「循環型社会」を学習する
書誌
総合的学習を創る 2004年1月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
キーワードを使ったインターネット調べ学習について、今月から具体例を述べる。 まず、スーツ、ボールペン、ウォークマン、パソコンなどを実物で提示する…
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すぐ使える小話&FAX教材集
【学び方学習編】総合の学力 読み聞く力を育てるカード (第9回)
TOSSランドの英語サイトを120%活用する
書誌
総合的学習を創る 2003年12月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校で英語の授業をする時、日本の小学校の教師にとって最も使いやすいのは、TOSSインターネットランド上にある英語コンテンツである。(TOSSインターネットランド=http://www.tos-lan…
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すぐ使える小話&FAX教材集
【学び方学習編】総合の学力 読み聞く力を育てるカード (第8回)
インターネット上の「英語サイト」をどう使うか
書誌
総合的学習を創る 2003年11月号
著者
谷 和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校の英語教育では、特に口頭コミュニケーション能力の育成を重視する。 つまり、「音声」を中心とした授業でなければならない…
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