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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ教材を学年・学校ぐるみで！の秘訣
  • 「よさ」を語る　事実を示す
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「よさ」を語る　ここ４年間，私の学年で計算スキル，漢字　スキル，Ｓ社のテスト（国語と算数）を採用…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • 本当に必要なことを見抜く
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
あっ，そうだったのか！　５分間の模擬授業を終え，赤石賢司氏から　代案が示されたとき，目から鱗が落ちる思い…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　1年間のドラマで追う“子どもが変化した名場面”
  • 得意気な顔がいとおしかった
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＴＯＳＳ鹿児島機関誌『教育維新』で，「向山氏の算数実践を収集し，分析し，その秘密を探る」という連載を書いている。重いテーマだが，これを続けることにより，向山実践を見る目が全く変わった。そして自分の授業…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　外部評価の活用で授業の改善を図る
  • 関係別／外部評価を授業改善に生かすアイデア
  • 学校評議員からの意見を生かす工夫
書誌
絶対評価の実践情報 2004年3月号
著者
向山　行雄
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1　学校の閉鎖性を打ち破る　昔，知人が娘さんの中学校に授業参観にで　かけた。娘さんの授業は音楽だった。担当の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 女教師のやる気 (第1回)
  • 褒められると、どんな木にも登ってしまいます
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
最近、やる気が 出ない。　（今、八月の末です）　仕事どころか、文章を読んでも意味が理解できず、ましてや原 稿を書く作業なんて……「オエッ」となりそう（失礼しました）。自称活字中毒と公言しているにもかか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 向山型算数と出会ってＴＴ授業・少人数授業が変わる (第22回)
  • 子どもの事実が語る向山型算数の力
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
秋田　泰宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．２つの誓い　今年，２年生で算数のＴＴ授業を行うことになった。私がＴ１，担任の先生がＴ２である。担任の先生は私より年上で「向山型算数」をご存じなかった。私は何とかして向山型算数のよさを知っていただき…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　図形教育の危機を乗り越える
  • 図形指導補完のための教材＆実践例
  • 選択数学における発展的な図形の学習
  • 作図の楽しみ（１年）
書誌
数学教育 2004年1月号
著者
川上　公一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　中学１年生にとって自ら教科を選択する学習は初めてである。選択教科の意義や開設教科，発展や補充する学習内容，個に応じた学習方法などについて十分に周知する必要がある。本校第１学年は，２学期か…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
4
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  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅵ．子どもたちへの実験・試行　少しやってみた
  • 「百マス計算」ができる＝算数ができるという思い込みが危険
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
吉元　輝明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「百マス計算」を実施…唖然とした事実　現在担任している４年生に，教師になって 初めて「百マス計算」を実施した…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全5ページ (50ポイント)
4
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  • 特集　指導と評価一体化の授業づくり
  • スパン別／「指導と評価の一体化」の工夫
  • １学期単位での実践の工夫
書誌
絶対評価の実践情報 2004年1月号
著者
柏木　英樹
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１単位時間の「指導と評価の一体化」の工夫は，すぐ分かる。　１時間の指導前と指導後を頭においてアイデアをひねり出せばよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　指導と評価一体化の授業づくり
  • 事例・小学校／「指導と評価一体化」授業づくりの実際
  • 習熟度を考慮したコース別学習とＳＰ表
書誌
絶対評価の実践情報 2004年1月号
著者
有賀　仁一
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
はじめに　本校は平成14～16年度の３年間，文部科学省学力向上フロンティアスクールの指定を受け，研究主題として「個に応じ，児童一人ひとりの確かな学力を高める算数科の学習」を掲げている。第１年次は「習…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
4
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第101回)
  • ブルガリアの数学の公開授業―数学オリンピック第１位の背景にある授業
書誌
数学教育 2003年12月号
著者
川﨑　宣昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　2003年度国際数学オリンピックでは，ブルガリアが第１位を獲得した。そのブルガリアのルセ市のババトンカ数学学校で１時間，タルノボ市のエミリアスタニエック校（ギムナジウム）で１時間の公開授…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
4
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「走り幅跳び」
  • 中学年／幅跳び
  • 子供が夢中！楽しい活動で技能を育てる
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
橋本　直代
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校学習指導要領解説　体育編では「幅　跳び」についてこう書かれている　第１学年・第２学年　ａ　走・跳の運動遊び…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　ＬＤ，ＡＤＨＤの子のトラブル―この場面でこの指導
  • ＬＤ，ＡＤＨＤの子のトラブル―この場面でこの指導
  • 教室から飛び出す子
書誌
教室の障害児 2003年12月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　ＡＤＨＤと診断されたＡ君　自分の席に座って話を聞くことができない。　授業中，立ち歩く。床に転がったり，急に教室から出て行ったりと落ち着かない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ２年
  • かけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
高橋　一行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数２下』Ｐ.８）　　１．導入は百玉そろばん　授業の導入は百玉そろばんを行う。　とくに，「５とび」は「５の段」の伏線になるので，必ず行う…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 生きて働くことばの力を身に付ける―言語活動例の具体化と評価のある国語教室の創造
  • 生きて働くことばの力が身に付く授業の実際
  • 話すこと・聞くこと／中学校
  • 学びの意欲を生かして、学びの深まりを実感できる学習＊１年「『昔話』と『腹話術』の話術に挑戦しよう」
書誌
実践国語研究　別冊 2003年10月号
著者
高木　光紀
ジャンル
国語
本文抜粋
一　単元のねらい　第一学年の選択教科の履修は、後期の十七時間と設定され、発展的な学習内容であると同時に、選択教科の導入期に当たる内容になるよう工夫することが求められている。三年間の選択学習の導入期に当…
対象
中学1年
種別
記事
仕様
全8ページ (80ポイント)
4
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  • 算数教育ホットニュース (第19回)
  • 授業に「わくわく」してますか
書誌
楽しい算数の授業 2003年10月号
著者
清水　克彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　「〇〇する授業」という言葉に対して，何字でも良いとすると，先生方は〇〇のなかにどのような言葉を入れられるでしょうか。「感動する授業」，「納得する授業」，「感銘する授業」などのように漢語系の言葉を入…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　向山型で考える「発展教材」と「補充学習」
  • 教科書からつくる「発展教材」「補充教材」
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．“発展教材”も教科書が基本　向山型算数は，教科書を教える。　教科書どおりの計算方法を教え，解き方を教え，知識を教えていく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　向山型で考える「発展教材」と「補充学習」
  • 巻き戻しスモールステップで補充学習
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
巻き戻しスモールステップで完成の見通しを持たせ，苦手意識を克服　　補充学習の中で有効に使える「巻き戻しスモールステップ」と名づけた指導法を紹介する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　子どものやる気を刺激！“ミニ活動”39選
  • “このミニ活動”を入れて子どもを活発化する！
  • パソコン活用中に入れるミニ活動３
書誌
総合的学習を創る 2003年10月号
著者
中谷　康博
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　インターネット検索で情報を絞る方法を体験させる　子どもには、インターネットを使うとき、できるだけ情報を絞って検索できる方法を身に付けさせる必要がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　補充的指導で学力定着を確かめる
  • 算数・数学の学力を定着させる補充的指導のアイデア
  • 中学校
  • 選択授業で「数学スキル」を使う
書誌
授業研究21 2003年9月号
著者
橋本　芳治
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　選択授業で習熟度別にコースを設ける　勤務校では、３年生の選択数学に発展と補充の２コースを設けている。発展コースは数学を極めたい生徒向き、補充コースは基礎的・基本的な内容を定着させたい生徒向きである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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