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  • 特集 水泳―長く泳がせる“四つの指導ステップ”
  • 実践事例
  • 探究の指導
  • 1時間で1000メートル泳がせる指導システム
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 探究の段階 新学習指導要領解説の体育の記述を抜粋して整理する。  【技能】 ア クロールでは、続けて長く泳ぐこと…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 数学的な見方や考え方を育てる授業とその評価
  • 数学的な見方や考え方を育てる授業とその評価(2年)
  • 図形の性質と証明
書誌
数学教育 2010年2月号
著者
冨 俊司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 図形の証明の初期の段階では,次のような問題がよく扱われる。  図のように,線分ABと線分CDがそれぞれの中点Oで交わっています。このとき,AC=BDであることを証明しなさい…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 身に付けさせたい!生活トラブルからの回避と対応法―高等特別支援学校から学ぶ「生きる力」の育成―
  • 事例
  • ケータイ・ネット上の有害情報
  • あなどってはいけない生徒のITスキル
書誌
LD&ADHD 2010年2月号
著者
田中 美江子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに 携帯電話やインターネット等のお陰で,私たちの生活は格段と便利になりました。しかし,学校で生じるトラブルを見ていると,生徒たちにとっては便利さより危険が大きいと感じます。生徒たちが便利さに…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 身に付けさせたい!生活トラブルからの回避と対応法―高等特別支援学校から学ぶ「生きる力」の育成―
  • 事例
  • 障害理解
  • 自立に向けた「自己理解」
書誌
LD&ADHD 2010年2月号
著者
夏目 保男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに 本校は,平成19年度に開校した,軽度の知的障害のある生徒が通う高等部単独の特別支援学校である。生活技術科(フードデザインコース,メンテナンスコース),農業技術科(農業コース,園芸コース…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 表現スキルと理解スキルの関連で言語力向上 (第2回)
  • 活用型基礎スキル習得の指導法開発
書誌
実践国語研究 2009年7月号
著者
瀬川 榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
1 言語活動を支える基礎スキルの実体を明らかにし精選系統化する 国語科の基礎スキルとは「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」の言語活動が円滑に展開される基礎となる、発声・発音・間・リズム等や…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • わたしの道徳授業・小学校 (第279回)
  • 重点化を図った指導の工夫
書誌
道徳教育 2009年6月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 オアシスレンジャー登場 昼休みの校舎内を徘徊する青、黄、緑、ピンク色の覆面を着けた怪しい四人組。二年生の教室の前まで来ると、突然向きを変え、教室に侵入する。外に遊びに出ようとしていた子どもたちは騒…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 学年別6月教材こう授業する
  • 5年・垂直・平行と四角形
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
橋 賢治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数5上』p.35〜36 ここで全員に確実に習得させたい内容は,以下のことだ
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 生徒が夢中で取り組む計算練習―楽しく,確実に計算力を高めよう!
  • 計算力がグンと上がるトレーニングプラン―その中身と成功の秘訣
  • テスト改革で意欲向上!
書誌
数学教育 2009年5月号
著者
原田 壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 定期テストのときは,普段の授業以上に集中して問題に取り組んでいる生徒が多くいる。この状態をみて,数学の力を伸ばすために,テストを活用しない手はないと思った。テストを単に評価だけに使うのは…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 移行期:算数授業の課題と実践の展開 (第5回)
  • 「活用」と「スパイラル」
書誌
楽しい算数の授業 2009年2月号
著者
廣田 敬一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「活用」と「スパイラル」の相互の関係をとらえる 算数科の改訂は,中央教育審議会の答申に示された改訂の基本方針を受けて行われている。5項目にわたって示されている基本方針の中で,今回のテーマである「活…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 双方向的な「伝え合う」活動を創る
  • 双方向的な「伝え合う」活動を創る―低学年
  • 国語科での学びを日常実践指導とスパイラルに繋ぐ
書誌
国語教育 2008年10月号
著者
志田 裕子
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 子どもたちが安心して自分の思いを話すことのできる教室こそが、居心地のよい温かい教室であると考える…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学期末“学習イベント”の知的ネタ32選
  • 学期末の“スペシャル授業”=ネタと仕掛け
  • ビンゴ
書誌
楽しい理科授業 2008年3月号
著者
大谷 和明
ジャンル
理科
本文抜粋
ビンゴはパーティーの余興の定番であるが,ほとんどが個人戦となる.通常,早上がりの順に景品賞品をもらって,あとは傍観というのが多い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 腹の底からの実感! 向山型国語を知る前と後
  • 苦手な子に自信を持たせる向山型国語
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
磯部 智義
ジャンル
国語
本文抜粋
1.向山型国語を知る前 向山型国語を知る前,私 は国語の授業のやり方を知 らなかった。本は少し買っ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 腹の底からの実感! 向山型国語を知る前と後
  • おれ,また100点とるからね
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
栗原 明美
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生,うちの子に100 点とらせてくれてありがと うございます」 4月の家庭訪問で,クラ スのSくんのお母さんの第…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 道徳教育の強化は戦後教育の転換か
  • 見直される「教育勅語」の価値とは
  • 教育勅語の戦後世代的意味
書誌
現代教育科学 2007年11月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 戦後世代の教育勅語の受け止め 戦後生まれの教育研究者という立場からいえば、一八歳の大学入学以来、教育勅語を論じることはタブーであり、民主主義を顧みない反動的行為とされてきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特別支援の子どもが熱中した参観日のこの授業
  • 高学年/子どもが活動する場面を意図的に作る!
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
岩田 一博
ジャンル
国語
本文抜粋
保護者が我が子の様々な姿を目の当たりに する。熱中している場面,しーんとなって取 り組んでいる場面,みんなに賞賛される場面…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 よい授業・わるい授業の見分け方
  • 子どもの心を掴むよい授業・わるい授業
  • 〔小学校〕子どもの心を掴むよい授業=子どもが熱中する授業
書誌
授業研究21 2007年10月号
著者
山田 恵子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「子どもの心をむよい授業=子どもが熱中する授業」であると考える。 子どもの心をむかどうかは、授業開始直後に決まる。授業が始まって30分も経ってからようやく子どもの心をんだという授業はこれまで見たことが…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 社会科教師のリテラシー:実力検定100問
  • “先生スゴイ!”といわせる新情報+αの作問づくり
  • 中学地理
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
白濱 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
次の有名な詩を読んでみよう 「カムチャツカの若者が きりんの夢を見ているとき メキシコの娘は 朝もやの中でバスを待っている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 改正教基法で現場に問われる課題
  • 「個」から「公」重視へ―現場に問われる課題
  • やはり「教師の資質」である
書誌
現代教育科学 2007年6月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
常識的に考えてみよう。 まずは、問う。 問1 組織の中で、その組織の人事を司るのは誰か。  さて、本誌の読者であれば、よもや外すことはあるまい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 算数が好きになる問題
  • 小学6年/分数で遊ぼう!
書誌
楽しい算数の授業 2007年6月号
著者
土田 圭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
分数で遊ぼう! 1 ― 2 1 ― 2 1 ― 2 ☆分数迷路☆ Aコースは,より大きな分数に進むコース…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新学期!算数を学ぶ環境づくりのアイデア
  • 学年別実践事例
  • 6年/最高学年! おもしろ算数環境づくり
書誌
楽しい算数の授業 2007年4月号
著者
石田 信之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに いよいよ最高学年として活躍が始まる6年生である。算数の学習も1年生から5年生までの積み重ねを生かして,さらに深まりを増してくる学年でもある。日々,算数に触れながら,楽しく学習できる環境を…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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