特集　自治と学びが学校を変える

• 特集のことば

  • 自治と学びが学校を変える･･････井本　傳枝

• 実践・小学校

  • 荒れている時こそ自治の指導を･･････宮本　誠貴
  • 異文化共生「平和会議から行動へ」･･････岸田　久惠

• 実践・中学校

  • エンパワーできる関係を･･････川辺　一弘

• 分析とコメント

  • 学校を変える「自治と学びの教育」とは･･････住野　好久

• 論文

  • 生活指導における〈学び〉の系譜―集団づくりのなかの〈学び〉を意識化しよう―･･････竹内　常一

第２特集　第50回全国大会基調提案

• 基調の課題･･････加納　昌美

• 第50回全国大会基調提案

  • 自治と学びの教育が学校を変える！―現代的貧困と生活指導、子ども集団づくりの展望―･･････基調提案委員会

今月のメッセージ

• ある不登校生徒の戦い･･････栗城　順一

私の道徳授業 (第16回)

• 小学校／話し合い、つながることを通して……･･････伊藤　均
• 中学校／意識できたかなぁ？遠足にはお菓子でしょ！･･････熊本　保之

実践の広場

• 学級のイベント

  • お誕生会で討論づくり･･････武藤　雅文

• 学年・学校行事

  • 自己決定こそ力に･･････天谷　良子

• 学びの素材

  • 後継者問題をどう取り上げるか、地域の人に語ってもらおう･･････伊藤　弥

• 部活動・クラブ活動の工夫

  • 地域の教育活動の一環として･･････岸田　幸雄

• 心に残る子どもとの対話

  • 健太とつながる･･････古本　智美

• 職員室の対話

  • 初任者の四人と過ごして･･････永野　三枝

• 手をつなぐ―親と教師

  • 子どもの成長とつながる保護者とのつながり･･････生田　国一

コーヒータイム

• 私の出会い・発見･･････米沢　久美子
• 私のオフタイム･･････池田　学

掲示板Ｙ・Ｏ・Ｕ

• 若者からの発信の広場･･････大八木　崇・木村　さおり

教育情報

• 子ども期のジェンダー経験と教育の課題･･････秋山　麻実

北から南から

• 二〇〇八年度第40回北海道支部大会基調提案･･････全生研北海道支部常任委員会
  〜自治の世界を切り開く教師の指導性を明らかにしよう〜

読者の声

• ６月号を読んで

投稿論文

• 教えること・学ぶこと･･････谷　光
  〜連載「私の道徳授業」を読んで〜

討議資料

• 「指標」改定案･･････全生研常任委員会