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  • 教育再生への課題―現場の問題点 (第9回)
  • 教師の労力が学校の前近代的運営で浪費されている
書誌
現代教育科学 2008年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
全100件(41〜60件)
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  • 不適格教員の問題 (第7回)
  • 理不尽に教職を追われる若い教師たち
書誌
現代教育科学 2010年10月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
若い教師が辞めていく。いや、追われていく。　不当な圧力のために、誠実な若者が学校から追われていく…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 不適格教員の問題 (第6回)
  • 「教えないで叱る」教師が、子どもの自尊感情をズタズタにしている
書誌
現代教育科学 2010年9月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
大学で教えている医師が、学校の先生方の研究会で、次のように言った。　どうか先生方、子どもたちに正しいことを教えてください…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 不適格教員の問題 (第5回)
  • 学校中で問題だったＡ君が計算、漢字スキルに熱中するようになった
書誌
現代教育科学 2010年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　六月になった。各地で学級崩壊が生じている。　ＴＯＳＳのネットワークには、全国各地、全都道府県の学校情報が、毎日山のように発信されている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 不適格教員の問題 (第4回)
  • 職員室で子どもの悪口を言って笑っている教師たちを育てたのは誰だ!!
書誌
現代教育科学 2010年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　　昨日、静岡県の小学校二年生の保護者から電話が入った。　小学校二年生で、勉強がほとんどできないという…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 不適格教員の問題 (第3回)
  • 教えないで叱るから子どもが荒れる。教えてほめればどの子もいい子になる
書誌
現代教育科学 2010年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　新年度が始まった。　全国五〇大学にあるＴＯＳＳ学年サークルからも、多くの新卒教師が教壇に立った…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 不適格教員の問題 (第2回)
  • 愛子さまが投げかけた問題は、日本中の教師に向けられた課題である
書誌
現代教育科学 2010年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　つい先日、全国数十の大学から集まった教育系学生がセミナーを実施した。　北海道から沖縄まで、ほぼ全国の大学につくられている「ＴＯＳＳ学生サークル」の学生たちだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 不適格教員の問題 (第1回)
  • 不適格教員を生産する一部の不適格教育学部教官
書誌
現代教育科学 2010年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　不適格教員を生産するのは、大学の教育学部の教官である――と、少々粗っぽい結論を最初に書いておく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第24回)
  • 授業の実力をつけるＴＯＳＳ授業技量検定
書誌
現代教育科学 2008年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
ＴＯＳＳの管理職は、全国で六十名を越えた。　校長、教頭、指導主事として、学校経営に当たっている
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第23回)
  • 教師評定を評定するメタ認知システムが必要だ
書誌
現代教育科学 2008年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教師評価・学校評価が広く行われるようになった。　これは基本的によいことであると思っている。　独立王国のような、学級王国のような唯我独尊の状態にメスが入れられるからだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第22回)
  • 勉強否定論からの脱却の一歩
書誌
現代教育科学 2008年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
新しい学習指導要領では、英語活動が週に一時間入るという。　ＴＯＳＳでは、「当然入るべきだ」と考えて準備をしてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第21回)
  • すべての上達論と同じく、授業力も受検しないと落ちる（低いレベルの人は落ちようがない）
書誌
現代教育科学 2007年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
ＴＯＳＳ技量検定をしていて分かったことがある。　それは「上達論」一般にいえることが、「授業力」にもあてはまるということだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第20回)
  • 高校教師ＴＯＳＳで学ぶ
書誌
現代教育科学 2007年11月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
（一）　ＴＯＳＳ技量検定の受検者は、小学校教師が中心である。　しかし、その輪は広がりつつある。　中学校はもとより、幼稚園の教師、養護教諭、栄養教員に広がり、企業で「出前授業」をする人にも受検者は生まれ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第19回)
  • 子育て最中の女教師の技量検定受検
書誌
現代教育科学 2007年10月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
福井県の女教師、上木朋子氏のレポートを通して「技量検定Ｃ表受検」の取り組みについて紹介する。　Ｄ表の二五級で「学級崩壊したクラスで授業ができる」レベルである。Ｄ表の二〇級で「新任の学級崩壊を立て直せる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第18回)
  • 実力なき人が指導するとき崩壊が始まる
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
普通、指導は「上級者」が、下位の者にするのである。　私の囲碁は四段である。　四段である私に、五級の者が「囲碁の指導」をしたらどうなるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第17回)
  • 附属の若き人材をつぶさないために
書誌
現代教育科学 2007年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
附属の教育研究が、いかにひどいかを前号に書いた。　「向山の野郎ふざけんな！」と怒った方も多かろう。ぜひ、怒ってほしい…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第16回)
  • 夜中まで仕事をする体力主義では力量はつかない
書誌
現代教育科学 2007年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
附属小学校は、日本教育界の諸悪の根源の一つだと考えている人は多い。　かつて、文部省課長時代の寺脇氏は公然と「附属小中学校は存在意味がない。存在意味がないのはなくした方がいい」と語っていた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第15回)
  • あらゆる場での模擬授業研修
書誌
現代教育科学 2007年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
ＴＯＳＳ技量検定は、教師の技量を急速に向上させる。　そこで、学校として取り入れるところが生まれてきた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第14回)
  • 技量検定の効果は毎日の授業にあらわれる
書誌
現代教育科学 2007年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
技量検定を受けると、授業での手ごたえが生まれてくる。　子どもたちが、熱中するようになるのだ。「むずかしい」と思える子でも変化する。技量検定によって、教師の技量が向上するからである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第13回)
  • 附属小学校、有名小学校公開授業のレベル
書誌
現代教育科学 2007年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
全国各地で、附属小学校、有名小学校の「公開研究会」が開かれている。　全国に一万人もいるＴＯＳＳの教師は、公開研究会に参加をする…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第12回)
  • 今までの教師修業とＴＯＳＳ技量検定は在来線と新幹線の違いがある
書誌
現代教育科学 2007年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
（一）　ＴＯＳＳ技量検定は、Ａ表からＦ表まで六つのステージがある。　それぞれが、およそ一〇のクラスに分かれる。つまり、全体では、六〇くらいのランク分けがされる…
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小学校／中学校
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