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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 全国小学校国語教育研究会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
川畑　庄二
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会情報
  • 全国小学校国語教育研究会
  • 第二十八回　夏季実践交流セミナー
書誌
国語教育 2018年7月号
著者
川畑　庄二
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容のご紹介　全国小学校国語教育研究会は、未来を拓く国語科教育の理念の解明に向けて、全国的組織で研究に取り組んでいます。また、学習指導要領の趣旨や方針を踏まえ、授業改善を中心に、確たる実…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！　夏期集会＆研究会レポート
  • 全国小学校国語教育研究会
  • 第二十七回　夏季実践交流セミナー
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
川畑　庄二
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領が今年の３月末に告示されまた。新指導要領の改訂の趣旨や内容が明らかになり、未来を生きる子供たちに必要な資質・能力をどのように身に付けさせていくのかが、具体的に示されています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 全国小学校国語教育研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
川畑　庄二
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　全国小学校国語教育研究会の紹介　全国小学校国語教育研究会は、学習指導要領の趣旨や方針を踏まえ、授業改善を中心に、確たる実践理論の構築を目指しています…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会報告
  • 全国小学校国語教育研究会
  • 第二十六回　夏季実践交流セミナー
書誌
国語教育 2016年11月号
著者
川畑　庄二
ジャンル
国語
本文抜粋
第二十六回夏季実践交流セミナーを、８月３日（水）に新宿区立教育センターを会場に開催いたしました。全国各地から大勢の先生方がご参会くださいました。また、全国小学校国語教育研究の附属機関の全国小学校国語研…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！研究会情報
  • 全国小学校国語教育研究会
書誌
国語教育 2020年7月号
著者
佐伯　孝司
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
▼本会の概要　全国小学校国語教育研究会（略称「全小国研」）は，全国の小学校国語教育関係者の力を結集し，我が国の小学校国語教育の推進と発展に寄与することを目的として，昭和四七（一九七二）年に結成した公的…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 全国小学校国語教育研究会
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
佐伯　孝司
ジャンル
国語
本文抜粋
第二十九回夏季実践交流セミナーを，八月九日（金）に新宿区立教育センターを会場に開催いたしましたところ，東京はもちろん，全国各地から大勢の先生方がご参会くださいました…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会情報
  • 全国小学校国語教育研究会
書誌
国語教育 2019年7月号
著者
佐伯　孝司
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容のご紹介　全国小学校国語教育研究会は，未来を拓く国語科教育の理念の解明に向けて，全国的組織で研究に取り組んでいます。また，学習指導要領の趣旨や方針を踏まえ，授業改善を中心に，確たる実…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 全国小学校国語教育研究会
  • 第二十八回　夏季実践交流セミナー
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
小野江　隆
ジャンル
国語
本文抜粋
昨年三月には，新学習指導要領が告示されました。また，その趣旨や内容が明らかになり，さらに授業改善のポイントが具体的に示されました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 「鍛える国語教室」研究会　（略称鍛国研）
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「鍛える」がキーワードの研究会　子供の主体性、個性、多様性、自主性を尊重しよう、という風潮の中にあって「鍛える」というキーワードに違和感を持つ人もあるだろう。だが、子供のこれ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 国語教育実践理論研究会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
益地　憲一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　本会は、故飛田多喜雄先生によって１９６１年に設立された「国語教育実践理論の会」（ＫＺＲ）を継承する研究会です。受け継ぐ伝統は、会の名称にもある通り、会員各自がまず自らの実践を…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 国語教育探究の会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
長崎　伸仁
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　国語教育探究の会は、現在五つの支部（東京、名古屋、大阪、中国、九州）で活動を続けている。活動の基本形態は、①各支部での月例会、②各支部での年一回の研究大会、③前年度までの各支…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 小学校全国国語教育連絡会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　小学校全国国語教育連絡会の概要　小学校全国国語教育連絡会（会長：井上一郎　京都女子大学発達教育学部・大学院発達教育学研究科教授）は、学習指導要領の趣旨や内容を十分に理解し、具…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 使える授業ベーシック研究会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
白石　範孝
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　暑い夏がやって来ました。そして、学びの夏がやって来ました。暑さに負けず今年もまた、皆さんで学び合いましょう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 日本言語技術教育学会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　本学会は平成三年に十一名の発起人の協議の下で創設されました。発起人はいずれも国語科教育の現状を憂え、この現状を変革すべく立ち上がった急先鋒でした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 日本国語教育学会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
田近　洵一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　夏の大会は、全国の教師（幼保から小・中・高・大まで）が集まって、現在国語教育が直面している問題について、様々な角度から検討し、研究し合う会です。新任の先生方も是非参加して、研…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 日本文学協会国語教育部会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　私たちは、「読むこと」を主体と客体の二項で問題にするのではなく、主体と主体が捉えた客体と客体そのものの三項で問題にしています。「客体そのもの」＝「第三項」は了解不能の、到達不…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 文芸教育研究協議会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
佐々木　智治
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　ぜひ青年学校へ　文芸研では、若手教員を対象に「青年学校」を開催しています。物語、詩、説明文、作文、文芸学、ものの見方・考え方などを二年間八回で学びます。国語のイロハから学べる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 「夢」の国語授業研究会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
二瓶　弘行
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「夢」の国語授業研究会　私たちの求める国語授業とは、「確かな『言葉の力』を育む授業」である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 「読み」の授業研究会（読み研）
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
阿部　昇
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「読み」の授業研究会（読み研）　子どもたちに確かで質の高い国語力をつけていく授業を追究してきました。どういう力を育てていくのかという「教科内容」の解明、それを子どもにどのよう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　国語学力づくりアクションプラン
  • 書きの学力づくりアクションプラン
  • 高学年／「習熟の時間」で書く力を付ける
書誌
国語教育 2003年4月号
著者
川畑　庄二
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　書くということは、学習のまとめや児童の思考を整理する上で、大変重要な活動であり、書く力は、総合的な学習の時間や各教科の力を高めていく上で、極めて大切な技能・能力であるといえる…
対象
高学年
種別
特集
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