関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 国語教育の実践情報 (第74回)
  • 中学校／各教科等教育課程研究協議会から
  • 〔知識及び技能］を育成する授業づくり②
書誌
国語教育 2022年5月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
全100件(41～60件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第34回)
  • 中学校／実践研究協力校の取組の紹介
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　実践研究協力校について　　国立教育政策研究所では，国公私立の幼稚園，小学校，中学校，義務教育学校，高等学校，中等教育学校及び特別支援学校において，幼児児童生徒が学習に取り組む様子の観察等を通じて…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第33回)
  • 中学校／国立教育政策研究所教育過程研究指定校の紹介と研究協議会の御案内
書誌
国語教育 2018年12月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教育課程研究指定校事業について　　国立教育政策研究所教育課程研究センターでは，幼稚園・小学校・中学校・高等学校・特別支援学校等における教育課程や指導方法等の改善充実を図るための，研究指定校による実…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第32回)
  • 中学校／平成三十年度全国学力・学習状況調査「授業アイデア例」の公表
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　平成三十年度全国学力・学習状況調査「授業アイディア例」の公表　　国立教育政策研究所は，全国学力・学習状況調査の結果を受け，八月末に「授業アイディア例」を公表した…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第31回)
  • 中学校／平成三十年度全国学力・学習状況調査結果の公表
書誌
国語教育 2018年10月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　平成三十年度全国学力・学習状況調査結果の公表　　七月三十一日，文部科学省は，本年度の全国学力・学習状況調査結果を公表した。例年より一月早い公表となった。夏季休暇中の公表ではあるが，各種研修会の資料…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第30回)
  • 中学校／中学校学習指導要領実施状況調査結果の公表
書誌
国語教育 2018年9月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
一　中学校学習指導要領実施状況調査の概要　　国立教育政策研究所は、平成三十年三月、中学校学習指導要領実施状況調査の結果を公表した。（指導上の改善点等、詳細は国立教育政策研究所ウェブページにて御確認いた…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第29回)
  • 中学校／全国学力・学習状況調査の実施②
書誌
国語教育 2018年8月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　平成三十年度全国学力・学習状況調査の実施　　前号に続き、本年度の全国学力・学習状況調査からＢ問題を紹介する。本稿では二題を取り上げる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第28回)
  • 中学校／全国学力・学習状況調査の実施①
書誌
国語教育 2018年7月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　平成三十年度全国学力・学習状況調査の実施　　四月十七日、文部科学省は十一回目の全国学力・学習状況調査（以降、全国調査と言う。）を実施した。調査問題は、主として「知識」に関する問題（Ａ問題）と、主と…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第27回)
  • 中学校／平成29年度国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程研究指定校事業研究協議会の開催
書誌
国語教育 2018年6月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教育課程研究指定校事業研究協議会について　　国立教育政策研究所教育課程研究センターでは、幼稚園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校及び中等教育学校（以下「学校」という。）における教育課程及び指…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第26回)
  • 中学校／中学校国語科における移行措置の内容（その２）
書誌
国語教育 2018年5月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
前号に引き続き、中学校国語科における移行措置の内容を確認する。前号とあわせてお読みいただければと思う…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第25回)
  • 中学校／中学校国語科における移行措置の内容（その１）
書誌
国語教育 2018年4月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領への移行期間（平成30年４月１日から平成3３年３月31日までの間）における中学校国語科の指導に当たっては、新学習指導要領への円滑な移行ができるよう指導内容を一部加える等の特例を設けている…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第24回)
  • 中学校／第60回全関東地区中学校国語教育研究協議会・神奈川大会の開催
書誌
国語教育 2018年3月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　全関東地区中学校国語教育研究協議会・神奈川大会の開催　　昨年11月９日・10日、第60回全関東地区中学校国語教育研究協議会（神奈川大会）が、ＫＯＴＯＷＡ鎌倉鶴ヶ岡会館、横浜国立大学教育人間科学部附…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第23回)
  • 中学校／第46回全日本中学校国語教育研究協議会・岐阜大会の開催
書誌
国語教育 2018年2月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　全日本中学校国語教育研究協議会・岐阜大会の開催　　昨年10月26日・27日、第46回全日本中学校国語教育研究協議会（岐阜大会）が、じゅうろくプラザ、岐阜市立加納中学校、陽南中学校、岐阜大学教育学部…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第22回)
  • 中学校／平成二十九年度全国学力・学習状況調査「授業アイデア例」の公表
書誌
国語教育 2018年1月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二十九年度全国学力・学習状況調査「授業アイディア例」の公表　　国立教育政策研究所は、全国学力・学習状況調査の結果を受け、九月に「授業アイディア例」を公表した…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第21回)
  • 中学校／平成二十九年度全国学力・学習状況調査結果の公表
書誌
国語教育 2017年12月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二十九年度全国学力・学習状況調査結果の公表　八月二十八日、文部科学省は、本年度の全国学力・学習状況調査結果を公表した。中学校国語に見られた主な特徴と指導改善のポイントを挙げる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第20回)
  • 中学校／佐賀県学校図書館教育研究大会の紹介
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語／その他教育
本文抜粋
一　第27回佐賀県学校図書館　教育研究大会佐賀大会の開催　　平成二十九年八月二十二日（火）、第27回佐賀県学校図書館教育研究大会佐賀大会がメートプラザ佐賀を会場に開催された。本大会は、三年に一度、小学…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第19回)
  • 中学校／中学校学習指導要領・国語＜改訂の概要＞②
書誌
国語教育 2017年10月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
前号に引き続き、中学校国語科の改訂の概要を紹介する。　三　学習内容の改善・充実　　①言葉の働きに関する事項の新設…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第18回)
  • 中学校／中学校学習指導要領・国語〈改訂の概要〉①
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語／学習指導要領・教育課程
本文抜粋
平成二十九年三月、新しい学習指導要領が公示された。本号と次号では、中学校国語科の改訂の概要を紹介する。なお、文部科学省のウェブページで、新学習指導要領の本文と「解説」を見ることができる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第17回)
  • 中学校／全国学力・学習状況調査の実施②
書誌
国語教育 2017年8月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　平成二十九年度全国学力・学習状況調査Ｂ問題　　前号に続き、本年度の全国学力・学習状況調査からＢ問題を紹介する。Ｂ問題は、例年大問三題で構成している。本稿では二題を取り上げる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第16回)
  • 中学校／全国学力・学習状況調査の実施①
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　平成二十九年度全国学力・学習状況調査の実施　　四月十八日、文部科学省は十回目の全国学力・学習状況調査を実施した。調査問題は、主として「知識」に関する問題（Ａ問題）と、主として「活用」に関する問題（…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語教育の実践情報 (第15回)
  • 中学校／平成二十八年度関係指定事業研究協議会の開催
書誌
国語教育 2017年6月号
著者
杉本　直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　平成二十八年度国立教育政策研究所教育課程研究センター関係指定事業研究協議会の開催　　国立教育政策研究所教育課程研究センターでは、幼稚園・小学校・中学校・高等学校・特別支援学校等における教育課程や指…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ