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知らぬ間にここまで進んだ新ネタ情報 (第7回)
伝統的商店街の活性化策
書誌
社会科教育 2001年10月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
社会
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小特集 裁判員制度―社会科の課題として考える
おさらい!裁判員制度の概要
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
社会
本文抜粋
一 司法改革 改革の波が司法にも押し寄せている。 平成一一年七月、内閣に「司法制度改革審議会」が設置され、日本の司法が抱える様々な課題についての検討が始まった。メンバーは、弁護士の中坊公平、作家の曾野…
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小学校/中学校
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特集 授業がグーンと上手くなる“7つの習慣”
仕事もオフも“この習慣”が人生に効く
時間習慣―どんな方法がベストか
書誌
社会科教育 2004年8月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
社会
本文抜粋
一 すぐにやる、その場でやる 仕事に優先順位をつける。それができる人のやり方だと聞いたことがある…
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小学校/中学校
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特集
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特集 歴史人物42人:面白調べ活動ネタ大研究
授業で使える面白エピソード&子供に薦める調べ活動の最新情報
木戸孝允
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
社会
本文抜粋
一 剣の道へ 木戸孝允は薩長連合を成功させた長州藩の総帥である。 幼名は桂小五郎。吉田松陰に師事した。裕福な医者の子として生まれ育ったが、成績は優れなかった…
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特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
アメリカと日本との関係がよくわかる本&HP・私の推薦3
日米関係を捉える三つの視点
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
社会
本文抜粋
『アメリカの鏡・日本』(メディアファクトリー)という本がある。ヘレン・ミアーズの著作で、終戦直後に書かれた。ところが、日本語訳が刊行になったのは、およそ五〇年後の一九九五年である。それは本書の主張が…
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特集 21世紀開幕・未来予測に答える100問100答
21世紀への子供の素朴Q=私の「答えはこうだ!」
「戦争」ってなくなる?
書誌
社会科教育 2001年2月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
社会
本文抜粋
一 戦争をなくすのは簡単か 『人生に必要な知恵は、すべて幼稚園の砂場で学んだ』(河出書房新社)という長いタイトルの本がベストセラーになったのは十年前、一九九〇年のことだ…
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小学校/中学校
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特集 国際理解―総合クロスの新鮮ネタ62選
総合クロスの教材づくり・単元づくりのポイント
世界遺産でする国際理解の授業をこう構想する
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
社会
本文抜粋
一 地球と人類が創り出した財産 日本ユネスコのホームページによると、二〇〇〇年五月現在、世界遺産条約締結国数は百六十、登録されている世界遺産の数は合計六百三十である。このうち文化遺産は四百八十、自…
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小学校/中学校
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特集
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特集 “この資料”どう発問化するか・ヒント48
21世紀を予感させる“この資料”▼こう発問化する
ヴィーナスフォート
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
社会
本文抜粋
日本人は物まねが得意だが独創性はない。このような見解が、これまで国内外に広がっていた。 しかし、本当にそうなのだろうか…
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小学校/中学校
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子どもの情報活用能力を育成する地図指導 (第11回)
歴史学習における地図の役割を整理し,子どもの地図活用を促す発問を検討する!
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
植田 真夕子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 歴史学習における地図活用 鈴木直樹は,歴史学習における地図の役割を次のように指摘している(1…
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小学校/中学校/高等学校
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「個」の学びを豊かにする!社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第35回)
個別学習の時に教師は何をしている?
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
Q子どもが個別学習している時の教師の動きが重要だと思っています。具体的にどんなことをしているのでしょうか…
対象
小学校/中学校/高等学校
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最新情報でしっかり解説!歴史教育はどう変わるか (第65回)
年間指導計画で学習の長期設計図を作る(11)
「日本史探究」大項目の単元計画
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
藤野 敦
ジャンル
社会
本文抜粋
これまで,年間指導計画や単元計画の充実について,中学校の歴史的分野,高等学校の「歴史総合」を取り上げて考えてきました。本号では「日本史探究」を確認したいと思います…
対象
小学校/中学校/高等学校
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リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン (第23回)
川上村のレタス栽培のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
吉水 裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1 川上村では冬も仕事がある? 先月号で,夏のレタス栽培では日本最大の出荷地となる長野県川上村の在留外国人数について取り上げました。ところで,夏に川上村で働いている人たちは,冬も川上村で働いているので…
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社会参加から考える公民授業づくり (第11回)
地域人材の育成と社会参加学習
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会参加学習と地域人材の育成 本誌11月号の連載で,「シビックプライド」に触れた。そしてそこでは,「まちを育む意識」或いは「市民としての自覚」と考えられるシビックプライドを,社会参加学習でどう育め…
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小学校/中学校/高等学校
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見方を変えると世界が変わる!「考えたくなる」社会科授業 (第23回)
エージェンシーを意識した単元を作る! その5
多角的な思考と自分自身の価値判断
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
粕谷 昌良
ジャンル
社会
本文抜粋
1 自分の選択した立場からの意見 「ふるさと納税には課題があるけど,賛成か反対かの判断は,立場によって異なるのではないか?」という児童の意見から,児童が決めた10個の立場に立って考えることになった。児…
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小学校/中学校/高等学校
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持続可能な社会の創り手を育成する社会科教育 (第11回)
ESDとしての社会科カリキュラムの構成領域
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
吉田 剛
ジャンル
社会
本文抜粋
1月号で示した,ESDカリキュラムの三つの構成領域に基づき,本号では,社会科カリキュラムの構成領域について下図より示す。『図(省略…
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小学校/中学校/高等学校
種別
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〈全国社会科教育学会の広場〉社会科教育研究は教師の成長にいかに寄与し得るか (第11回)
授業づくりのブラックボックスをひらく
開発的・実践的研究は教師の成長にいかに寄与し得るか 協働的な授業づくりの視点から
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
中本 和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
1 なぜ,今,「授業づくりのブラックボックスをひらく」なのか 理論と実践の乖離が問題とされて久しい。学会発表や学会誌,各自治体や全国の研究大会や研究会などで,魅力的な優れた授業が発表されたり,提示され…
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わが県の情報 ここに「この授業あり」 (第323回)
愛知県の巻
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
真島 聖子
ジャンル
社会
本文抜粋
■ 子どもが挑む社会科授業 本稿では,子どもの挑む姿に着目して社会科授業を紹介する。 ■ 話し合って決める…
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小学校/中学校/高等学校
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子どもの情報活用能力を育成する地図指導 (第10回)
鉄道路線図や統計資料を活用して子どもの企画力や発信力を育成しよう!
書誌
社会科教育 2025年1月号
著者
植田 真夕子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 産業を支える「運輸」のこれから 第5学年の産業学習において,運輸は,生産を支える重要な役割を果たしていることを子どもは認識している。現在,国内貨物輸送については,自動車や船舶が大半である(表1…
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小学校/中学校/高等学校
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「個」の学びを豊かにする!社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第34回)
子どもに任せる塩梅の見極めとは?
書誌
社会科教育 2025年1月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
Q子どもに学びを任せることが重要だと思いますが,どのような基準で任せるタイミングを判断していますか…
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小学校/中学校/高等学校
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最新情報でしっかり解説!歴史教育はどう変わるか (第64回)
年間指導計画で学習の長期設計図を作る(10)
「歴史総合」学習過程の構造化と単元計画
書誌
社会科教育 2025年1月号
著者
藤野 敦
ジャンル
社会
本文抜粋
「歴史総合」の年間指導計画や単元計画の充実の考察を進めています。4月号では,中学校の歴史的分野を例に,単元の構造を明確にする計画表を取り上げました。今回は,高等学校の「歴史総合」を例に,指導と評価双方…
対象
小学校/中学校/高等学校
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リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン (第22回)
在留外国人人口のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2025年1月号
著者
吉水 裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1 この人口ピラミッドは? さて,何を表した人口ピラミッドでしょう。子どもが極端に少ない,何だか不自然な形ですね。今回のテーマでおわかりだと思いますが,これは,在留外国人の人口ピラミッド(在留外国人統…
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