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特集 あなたに問う「戦争を考える」授業づくり
戦争の“引き金・原因”―今昔の違いを考える
前近代の戦争に多い“引き金・原因”とは
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
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特集 あなたに問う「戦争を考える」授業づくり
最近読んだ“戦争に関するお薦め本”ベスト3
事実を冷静に見つめよう
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
岡ア 誠司
ジャンル
社会
本文抜粋
猪口邦子著『戦争と平和』 東京大学出版会 本書は、「第一部 戦争の構造」「第二部 戦争の一般理論」「第三部 暴力と平和の狭間で」の三部構成である。本書では、戦争現象の分析や戦争に関わる構造の解…
対象
小学校/中学校
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特集 あなたに問う「戦争を考える」授業づくり
最近読んだ“戦争に関するお薦め本”ベスト3
戦争と平和について多面的に考えていくための視点を
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
六角 英彰
ジャンル
社会
本文抜粋
平和を主題とした小学六年生の作文を読んだ。「戦争反対」一色であった。中には、「戦争をすれば、人が死ぬということが分かっていながら、大人は戦争をした。ばかげている」という様な感想も幾つか見られた。子ども…
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小学校/中学校
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特集 あなたに問う「戦争を考える」授業づくり
最近読んだ“戦争に関するお薦め本”ベスト3
日々の戦いから
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
社会
本文抜粋
自動車産業の戦い 「トヨタ利益1兆円の経営哲学」 若山富士雄・杉本忠明著 二〇〇二年 オーエス出版社…
対象
小学校/中学校
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特集 おさえておきたい!「授業のつまずき」リカバリーガイド
視点2 おさえておきたい!「授業の落とし穴」子どものつまずき解消のポイント
(2)歴史 教科書記述を鵜呑みにしない児童・生徒を育てよう!
書誌
社会科教育 2020年1月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 歴史の授業における教科書 (1) 教科書中心主義 「教科書に書かれていることはすべて正しい」と思っている児童・生徒が少なからずいる…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
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特集 問題解決力を鍛える「考える社会科」授業デザイン
視点2 問題解決力を鍛える「考える社会科」―教材づくりの視点と方法
【歴史】コツコツと現代と過去の対話をめざす
書誌
社会科教育 2019年3月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 子どもたちに「主体的・対話的で深い学び」させるためにどうしたらよいか。 問題解決的、探究的な学習を通して、その教科の「見方・考え方」を子どもたちに身に付けさせることになる。子どもたちが…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
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特集 主体性を引き出す!思考と判断を問う課題づくり40選
歴史を読み解きたくなる! 輝く歴史教材&課題づくりのポイント―“歴史につながる自分”を意識する
近代
身近なところから見える
書誌
社会科教育 2016年7月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1はじめに 近代のもので「歴史につながる自分を意識」するための格好のネタは何か。近代発祥で現代にもつながるものとして興味深いネタは、教育、鉄道、洋装等である。NHK朝の連続テレビ小説「あさが来た」では…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 新指導要領の「重点」社会科授業にこう活かす
定着が難しい項目はこうして教える! 目からウロコのとっておき授業
近現代史
書誌
社会科教育 2016年1月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 近現代史を学ぶ上での難しさ (1) 細かな内容 中学校の教科書をみると、中世は約二五頁、近世は約五〇頁、近現代は約一一〇頁であった。中世を約四〇〇年、近世を約三〇〇年、近現代を約一五〇年として、年…
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小学校/中学校
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特集 “社会”を面白がる!はてな?授業ネタ百科
社会的事件から次世代へのトビラ発見ネタ
駆け込み寺から次世代へのトビラ発見=女性の人権事件
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 江戸時代の離婚 「離婚」と聞くと、よくのぼるキーワードに駆け込み寺がある。別名、縁切寺とも呼ばれる。有名なものに鎌倉の東慶寺、群馬太田の満徳寺がある…
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小学校/中学校
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特集 え、本当?!“歴史上のモノ・ヒト・コト”面白話
教科書にない歴史面白ウラ話
“歴史のとらえ方”にかかわる面白ウラ話
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「あれ?」と思うこと 大河ドラマ等を見ていると、番組の世界に引き込まれることがある。そういう瞬間を感じるのは、作り手が上手く番組を作りあげているからである。だからちょっとした大道具セットでも「うむ…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
〈歴史の歩み〉人権の視点からみると…
近代史:人権の視点からみる教材開発
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに―人権を考える― 山崎豊子著『二つの祖国』(新潮社、一九八六年)を読んでいると、人権とはなにかについて考えさせられる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 戦後史で考える授業―共感よぶ教材48選
戦後史の不思議!?ナゾ解き事件簿=どう教えるか
沖縄をアメリカが返還した訳
書誌
社会科教育 2013年2月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
沖縄は本当に返還されたのか 沖縄の現状はどうなっているか 沖縄本島に占める米軍基地の割合は、約一八%。沖縄に占める米軍基地の割合は、約七四%。沖縄に米軍基地が集中している…
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小学校/中学校
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特集 “歴史人物”深読みドリル=名言・名句100選
歴史理解に役立つ“名言・名句”と聞かれたら
名言・名句の裏側を探れ!
書誌
社会科教育 2012年8月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
今、取り上げたい“社会的ジレンマ・論争点”とは
様々な考えに触れ、考え続ける
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業が盛上がる“スキマ時間”活用ネタ50
“あの人”の時間活用術にヒント!
事前に上手く整理!
書誌
社会科教育 2011年2月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
時間をどう生み出すか。一番の良薬は、探し物に時間を掛けないことである。世の中、探し物に時間を掛ける人が多い…
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小学校/中学校
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特集 読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
5分で読み聞かせ=歴史人物42人の“面白ウラ話”
ペリー
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 ペリーは何をしたのか 『新編新しい社会6上』(東京書籍、二〇〇六年、八二〜八三頁)を見ると、ペリーに関し、以下のように記されている…
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小学校/中学校
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特集 国際化時代“愛国心教育”の論点・争点
“この用語”のマキシマムとミニマム解釈の200字論文
戦争
書誌
社会科教育 2007年9月号
著者
岡明 秀忠・関 義信
ジャンル
社会
本文抜粋
六年の小学社会、社会科歴史的分野、日本史、世界史等の歴史を取り扱う教科書に多くの戦争が記述されている…
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小学校/中学校
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特集 憲法学習―何を教え、どう考えさせるか
〈誌上シンポジュウム〉“憲法”の授業をつくる→教材解釈と発問づくり
本宮実践を読んで
書誌
社会科教育 2006年9月号
著者
岡明 秀忠・戸田 善治
ジャンル
社会
本文抜粋
本宮氏は、新旧憲法の授業の多くが、比較表で検討し、整理する授業で、「今の憲法で良かった」式授業になりかねないと危惧する。そこで、本宮氏は、新旧憲法のより良い授業づくりの視点として、以下の三点を挙げる…
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特集 調べ学習の基本型と情報検索の指導
体験と記号―社会科における意味を考える
現実とバーチャル情報への向き合い方
書誌
社会科教育 2006年6月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
四歳の娘は、アニメのアンパンマンをよく見る。このアニメの展開は、現実社会をベースにしたものだが、あくまで仮想社会の話である…
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特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
他国を理解するモノサシ ヒト・モノ・コトのポイント3
同じものだが、異なった使い方をするものに注目しよう
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 一九九八年八月から一九九九年八月まで、米国で研究生活を送ることになった。そこでの生活は、日々驚くようなものであった。ここでは、日米の住所表示に焦点を当てながら、他国を理解するポイントに…
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小学校/中学校
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特集 ニッポン─外国人に語れる“知識&ネタ”
ニッポン・日本・ジャパン―表現からくるイメージを考える
中身こそが大事
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
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