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特集 文科省“解説”の教材観・授業像を読み解く
理解目標「については」と態度目標「とは」をつないで読む→その授業像
中学歴史「については」と「とは」をつないで読む授業像
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
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特集 憲法学習―何を教え、どう考えさせるか
〈誌上シンポジュウム〉“憲法”の授業をつくる→教材解釈と発問づくり
本宮実践を読んで
書誌
社会科教育 2006年9月号
著者
岡明 秀忠・戸田 善治
ジャンル
社会
本文抜粋
本宮氏は、新旧憲法の授業の多くが、比較表で検討し、整理する授業で、「今の憲法で良かった」式授業になりかねないと危惧する。そこで、本宮氏は、新旧憲法のより良い授業づくりの視点として、以下の三点を挙げる…
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小学校/中学校
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特集 調べ学習の基本型と情報検索の指導
体験と記号―社会科における意味を考える
現実とバーチャル情報への向き合い方
書誌
社会科教育 2006年6月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
四歳の娘は、アニメのアンパンマンをよく見る。このアニメの展開は、現実社会をベースにしたものだが、あくまで仮想社会の話である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 注目の“読解力テスト”実例と育成スキル
PISA読解力を問う問題を参考にしたテストの開発
歴史資料で読解力を問うテストの開発
書誌
社会科教育 2005年7月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 資料は真実を示しているのか 歴史学習・歴史教育を考える上で、使用する資料には、以下のものがある…
対象
中学校
種別
特集
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特集 あなたに問う「戦争を考える」授業づくり
戦争の“引き金・原因”―今昔の違いを考える
前近代の戦争に多い“引き金・原因”とは
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 イラク戦争から何がわかるか 三月末に始まったイラク戦争も、四月上旬、フセイン政権の実質的な崩壊により終了した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
他国を理解するモノサシ ヒト・モノ・コトのポイント3
同じものだが、異なった使い方をするものに注目しよう
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 一九九八年八月から一九九九年八月まで、米国で研究生活を送ることになった。そこでの生活は、日々驚くようなものであった。ここでは、日米の住所表示に焦点を当てながら、他国を理解するポイントに…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 ニッポン─外国人に語れる“知識&ネタ”
ニッポン・日本・ジャパン―表現からくるイメージを考える
中身こそが大事
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
特集
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社会科は社会とどのように関わるのか―社会に開かれた社会科とは― (第2回)
5月号視点/「社会に開かれた教育課程」の要請は,社会科に何を求めるのか
子どもたちに社会事象を批判的に見させる
書誌
社会科教育 2019年5月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会とは何か 『広辞苑』(第七版)によると、社会は「人間が集まって共同生活を営む際に、人々の関係の総体が一つの輪郭をもって現れる場合の、その集団」と記されている…
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小学校/中学校/高等学校
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連載・常設
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
01 授業力を高める!社会科教師の仕事術
「仕事術」の魔力に負けない!自分軸を大切に
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
田口 紘子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「仕事術」の魅力と魔力 社会科教師あるいは教師として,毎日本当にお疲れ様です。さらに本誌『社会科教育』を手に取って読もうとされています。先生方の社会科や教育への熱意には本当に頭が下がります…
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小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
02 効率と質を高める!社会科教師の時間術―限られた時間を上手く使うコツ
プラス・アルファの時間で質を高める
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
社会
本文抜粋
1 時間術で得られた時間の先 忙しい毎日の中で時間術を身に付けることは,教師として重要なことである。授業時間以外の仕事時間は限られている。その中で,授業準備や成績処理,時には保護者対応に校内担当業務を…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
03 社会科教師のON/OFF仕事術 ライフスタイルをこう変える
仕事の質を見極めて力の入れ具合を変える
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
川端 裕介
ジャンル
社会
本文抜粋
1 質の違いで仕事を区別する 教員の仕事は多岐にわたります。教科指導に絞っても,指導計画の作成・授業準備・学習評価・授業時の子どもの様子の報告,そして教材研究等,膨大な量の仕事があります。授業を大切に…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
04 使えるアイテムフル活用!社会科教師の整理術
物を減らす&どのようにデータで管理するか
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
佐野 陽平
ジャンル
社会
本文抜粋
1 捨てる・作り過ぎない 机は整理されていますか? 数年前と比べて,様々な物がデータで管理できるようになりました。そのため,教師が物の管理をできれば,机の上や引き出しの中は整理できるはずです。しかし…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
05 教材開発力を高める工夫と習慣づくり―教材化の視点とフォーカス術
生徒をやる気にさせるパフォーマンス課題
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
中野 英水
ジャンル
社会
本文抜粋
1 生徒を学びへと誘う学習教材 学習教材には,文献資料,景観写真,地図資料や年表などさまざまな形態のものがある。どれも本時の学習ポイントへ生徒を導き,発想させ,生徒をやる気にさせるための重要アイテムで…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
06 授業計画力と授業実践力を高めるアプローチ―フィードバックと活かし方
フィードバックのもつ教師と生徒の対話構造を意識して授業改善を図る
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
角田 将士
ジャンル
社会
本文抜粋
1 授業改善のための二つの視点 1人1台の端末が広く用いられている中で,単に教科書の内容を解説するだけの授業であれば,学習動画やアプリでも十分に代替が可能であり,学校で社会科を学ぶことの意義を感じるこ…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
07 おさえておきたい!社会科教師のICT活用術
知識系はゲーム化や音楽で楽しみながら学ぶ
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
高森 崇史
ジャンル
社会
本文抜粋
1 知識系は楽しみつつ学ぶ 社会科の学習では,都道府県や歴史人物など,覚えるべきことがたくさんあります。これらを覚える方法として,フラッシュカードやプリントを使った繰り返し学習がよく使われますが,この…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
08 指導と評価を一体化!社会科教師のテスト作成&評価術
育てたい子ども像に基づく評価指標の構築
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
井上 昌善
ジャンル
社会/評価/指導要録
本文抜粋
1 課題としての「評価指標の構築」 今日では,指導と評価の一体化の推進のために,目標に準拠した評価実践を展開することが重要視されている。社会科教師は,「社会科という教科の授業における目標をいかに設定し…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
09 社会科教師の仕事術―私のおすすめベスト3
授業づくりホップ・ステップ・ジャンプ!
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
由井薗 健
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の授業について苦手意識をもっている教師が少なくないようである。「単元構想」から「学習問題づくり」,さらに「子どもとともにつくる授業」という「社会科教師の仕事術(指導法)」の具体像三つについて,日…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
10 社会会科主任の仕事術 成功のポイント
中学校/やるべきことを整理してやった方がよいことをやる
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
内藤 圭太
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会科主任の仕事 社会科主任に限らず,教科主任の仕事は,教科を組織的なものにマネジメントし,勤務時間内に業務が終わるようにすること,仕事を創造する一方で,削減していくことであると考える…
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中学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
11 読んでおきたい!社会科教師の基本文献―私のオススメ基礎BOOK
社会科嫌いの教師が歩んだ10冊の足跡
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
今回の特集では,いただいたタイトルに加えて,紹介する書籍の条件として「比較的入手しやすいこと」がありました。この条件に少し困ったのは,今私がおすすめしたい多くの書籍が絶版や入手困難なものだからです。さ…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
12 【授業最前線】「この取り組み」が「こう活きた」授業の仕掛け 実践モデル
中学地理【日本の諸地域】系統的な指導で地理のスキルアップを図る
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
五十嵐 辰博
ジャンル
社会
本文抜粋
1 日本の諸地域を系統的に指導する 「日本の諸地域」の単元は,中学校学習指導要領において,@自然環境,A人口や都市・村落,B産業,C交通や通信,Dその他の事象を中核とした考察の仕方を基にして指導するこ…
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特集 デキる人はやっている!社会科教師の仕事術
12 【授業最前線】「この取り組み」が「こう活きた」授業の仕掛け 実践モデル
中学歴史【原始の世界と日本】最新の研究成果を取り入れた単元の構想と授業の展開
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
鈴木 文哉
ジャンル
社会
本文抜粋
1 学び続ける教師であれ 「学び続ける教師であれ。学び続けるからこそ,教える資格がある」 この言葉は,私が若手の頃に大変にお世話になった管理職が,常日頃から口にしていたものです。いわば,私の教師観の根…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
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教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
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