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書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第8回)
  • 公民『日本銀行券の授業　その２』
書誌
社会科教育 2010年11月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
紙幣の歴史をたどっていくとおもしろい。　世界で最初に紙幣を作った国は中国である。宋の時代（９９７年）の「交子」で、四川省成都で使われた。ただし、これは国が発行した紙幣ではなく、商人たちが発行した「私札…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第7回)
  • 公民『日本銀行券の授業　その１』
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
初めてお年玉をもらったのが、幼稚園の時。のし袋には百円札が１枚入っていた。当時、ひげをはやした板垣退助のことを神様だと思っていた…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第6回)
  • 地理『都道府県名　間違い克服プリント　＝後半＝』
書誌
社会科教育 2010年9月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
日本教育技術学会で実施した『中学入学時社会基礎学力調査』で、「47都道府県を覚える学習を、どのようにしましたか？」と生徒に聞き取り調査を行った…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第5回)
  • 地理『都道府県名　間違い克服プリント＝前半＝』
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
日本教育技術学会では、４月～５月に新１年生を対象に『中学入学時社会基礎学力調査』を実施している。目的は小学校５～６年生の社会における基礎学力が、どの程度習得できているかを調査することにある。そのため…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第4回)
  • 歴史『弥生時代　銅鐸の授業』
書誌
社会科教育 2010年7月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
東京都文京区弥生町で、それまでの縄文土器よりも上質な土器が発見された。この土器が使われた紀元前３世紀頃から紀元３世紀頃までを「弥生時代」という。食物を得る主な方法が、狩りや採集から稲作へと変わった時代…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第3回)
  • 地理『国旗の授業　ブラジルの国旗』
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
緑色の地に黄色の菱形と青い円がデザインされたブラジル国旗。ここにブラジルの歴史や地理の深い意味が含まれている…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第2回)
  • 地理『アメリカ　星条旗の授業』
書誌
社会科教育 2010年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
国旗を知れば知るほど、その国が見えてくる。国旗は、知的好奇心を刺激する授業ネタの宝庫である。アメリカの学習も、「星条旗」を導入に使う…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第1回)
  • 公民『祝日法の授業』
書誌
社会科教育 2010年4月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
中学三年生の公民的分野では法律を扱う。　法律というと堅苦しい感じがするが、決してそうではない。法律を身近な存在と感じて欲しいという願いを込めて、私は四月の授業開きで『祝日法の授業』を行っている。生徒に…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第12回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2009年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ア～エは日本の東西南北それぞれの端を示している。それぞれの地名（島名）を調べて、空欄に書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第11回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2009年2月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１【初級編】◯に言葉を入れて国名パズルを完成させなさい。　①　◯　②　◯　【解説１】ともに西アジアに位置しているイスラム教国である。イランとは「アーリア人の国」、イラクとは「豊かな過去をもつ国」という…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第10回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　次のＡ～Ｆは南アメリカ大陸にある国の形を示しています。それぞれの国名を答えなさい。なお、実線は海岸線を示している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第9回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　下の地図で表された地域には、かつて世界最大の面積を持った国が存在していました。その国名を、右の国旗を参考に答えなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第8回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年11月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　右は「東南アジア諸国連合」（ＡＳＥＡＮ）の旗です。この組織には何ヶ国が加盟していますか。旗の中央部の稲穂の数が答えです。（…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第7回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年10月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　漢字表記で国名を「獅子山」という国があります。右の国旗を参考に、国名を答えなさい。　（
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第6回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年9月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
世界の国々　定着のコピー教材＆授業マニュアル６１　1854年、日米和親条約が結ばれました。この条約は「日」と「米」の２つの国が結んだ条約です。「日」とは日本のことですが、「米」とは、どこの国のことです…
対象
小学校／中学校
種別
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仕様
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第5回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
世界の国々　定着のコピー教材＆授業マニュアル５　１　どこの国の国旗ですか。　ヒント①：世界で最も面積が広い国です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第4回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年7月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　どこの国の国旗ですか。　ヒント①：ヨーロッパ州の西端に位置しています。　ヒント②：闘牛が有名です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第3回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　Ａ～Ｃは、どこの国の国旗ですか。　ヒント：すべてヨーロッパ州に属している国です。　　２　Ａ～Ｃの国旗に共通しているデザインは何ですか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第2回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
世界の国々　定着のコピー教材＆授業マニュアル２　１　右は日本の国旗です。「日の丸」といいますが、これは通称です。では、正式名称は何ですか。漢字三文字で書きなさい。（…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
●そめや　こうじ　「あっという間に終わった！」という言葉が生徒から出てくる授業を理想としている。勤務校は酪農地帯にある小規模校である。受験地獄とは無縁の地区だけに、学ぶ楽しさを前面に出した授業を日々の…
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小学校／中学校
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