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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 12　【授業最前線】地理的技能×見方・考え方を育てる授業モデル　高等学校
  • 生活文化の多様性と国際理解（地理総合・世界の生活文化の多様性） 「考察力」と「構想力」の育成を基軸にして
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
泉　貴久
ジャンル
社会
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 01　地理的技能×見方・考え方を育てる授業デザイン
  • 地理的技能と地理的な見方・考え方を意識した地理授業で持続可能な社会の形成者を育成！
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
井田　仁康
ジャンル
社会
本文抜粋
1　地理授業の特質　地理授業は，身近な地域から日本，世界までの地域スケールに応じた地域の事象に関する知識を習得し，その知識に基づいて地域を分析および解釈し，そのプロセスで概念的知識を習得し，持続可能な…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 02　地理的な見方・考え方×地理的技能で考える地理カリキュラム
  • 地理的概念，地理的探究と地理的ツールとは
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
吉田　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
1　地理的な見方・考え方とは何か　日本における地理的な見方・考え方は，位置や分布，場所，人間と自然との相互依存関係，空間的相互依存作用，地域の地理的概念を，問いや活動指示の中に意図して，児童生徒が地理…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 03　地理的技能の体系的指導―小→中→高でどのように力を培うべきか
  • フィールドワークの技能の育成　地図と観察・調査
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
吉田　和義
ジャンル
社会
本文抜粋
1　フィールドワークの技能　地理的技能の中でフィールドワークに関する地図及び観察・調査の技能を中心に小中高における段階的・体系的な学習について考察したい。地図技能は，資料の活用並びに思考力・表現力の向…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 04　地理的な見方・考え方を働かせた授業デザイン―地理的技能定着の工夫ポイント
  • 地理的な見方・考え方を働かせた探究過程を
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1　マインドセットとスキルセット　学校教育の文脈で，マインドセットは，学習経験や学習環境によって形成される思考のパターンで，スキルセットは，学習を進めるのに必要な技能と知識のセットであると考えてみよう…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 05　地理授業にそのママ使える地誌学―見方・考え方×地理的技能の視点から
  • 動態地誌で作る関東と身近な地域の構造図
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
牛垣　雄矢
ジャンル
社会
本文抜粋
1　中核方式，動態地誌とは　平成二一年告示の学習指導要領から，特に中学校社会科地理の「日本の諸地域学習」において，動態地誌と呼ばれる地域のとらえ方が採用された。これは七つの地方の地誌を学ぶ際に，どの地…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 06　地理的な見方・考え方×地理的技能をはかるテストづくりのポイント
  • 共通テストから考える地理的見方・考え方と概念形成～脱・暗記の地理学習　ジェントリフィケーションから考える共通テスト～
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
田部　俊充
ジャンル
社会
本文抜粋
1　共通テストから考えるジェントリフィケーション概念　　今回解いていただく問題は， 二〇二二年度大学入学共通テスト（以下共通テスト）地理Ｂの問題で，「良問」と評価されている問題です。まずはリード文を読…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 07　地理的な見方・考え方×領土問題　グローバルな視点につなぐポイント
  • 平和的解決に向けた対話を続けていくための指導
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
大島　悟
ジャンル
社会
本文抜粋
1　領土問題学習の指導のポイント　北方領土問題，竹島問題などの領土問題は，我が国の主権が侵害されている重大な問題である。ロシアや韓国による我が国の領土の不法占拠が何十年間も続いている一方で，政府間同士…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 08　地理的な見方・考え方×防災教育　持続可能な社会構築につなぐポイント
  • 住み続けられるまちづくりの地理的探究
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
永田　成文
ジャンル
社会
本文抜粋
1　住み続けられるまちづくり　二〇一七・二〇一八年告示の学習指導要領の社会系教科の目標に，「公民としての資質・能力を育成する」ことが示された。公民としての資質・能力には，持続可能な社会づくりの観点から…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 09　生成ＡＩで出来る！地理授業アップデート術
  • プロンプトをマスターして生成ＡＩを使いこなす
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
新井　貴之
ジャンル
社会
本文抜粋
1　生成ＡＩと教育現場　二〇二二年末にChatGPTが公開されて以降，生成ＡＩは目覚ましい進化を続けている。この技術の登場が教育現場に大きな衝撃を与えたことは記憶に新しい。レポート課題や宿題などを代わ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 12　【授業最前線】地理的技能×見方・考え方を育てる授業モデル　高等学校
  • 地図・地理情報システム（地理総合・地理院地図） 地理院地図の機能の活用
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
小林　岳人
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　地図の読図や作図などの地理的技能を何故学ぶのか，それは，地理的技能が地理的な見方・考え方をもたらすからと考える。このことについては，紙地図利用とＧＩＳ利用が地理的な見方・考え方へ及ぼす影…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 12　【授業最前線】地理的技能×見方・考え方を育てる授業モデル　高等学校
  • 地球的課題と国際協力（地理総合・人口問題） 動く「散布図」で読み解く人口問題
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
今野　良祐
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　地理の学習では，様々な“つながり”を理解することが重視されている。国同士の結びつきや自然と人間の相互依存関係など，様々な次元の“つながり”が地理の学習で展開されている。「Ａが原因でＢにな…
対象
高等学校
種別
特集
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 12　【授業最前線】地理的技能×見方・考え方を育てる授業モデル　高等学校
  • 現代世界の系統地理的考察（地理探究・人口，村落・都市） ウェブ地図で都市問題を考察させる～世界の都市・居住問題と解決への努力を探究する～
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
田中　隆志
ジャンル
社会
本文抜粋
1　ウェブ地図で都市問題を考察する　私の勤務校では地理総合は１年次で，地理探究は文系クラスは２年次，理数系クラスは３年次で実施している。今回紹介するのは昨年度，２年次の地理探究「世界の都市・居住問題…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　思考ツールを生かした授業＆板書モデル
  • ３　授業＆板書への思考ツールの生かし方
  • ダイヤモンドランキング
書誌
社会科教育 2023年6月号
著者
泉　貴久
ジャンル
社会
本文抜粋
ダイヤモンドランキングは，開発教育のアクティビティで頻繁に活用されている思考ツールの一つである。九つの異なる項目それぞれについて最適と思われるものを吟味し，個人あるいは所属集団の見解に基づいて上から優…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　協働的な学びを深める！ペア・グループ学習アイデア
  • ３　ペア・グループ学習　成功に向けた場面別ポイント
  • 高等学校／生徒たちの自主性・主体性を大切に！
書誌
社会科教育 2022年8月号
著者
泉　貴久
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ペア・グループ学習の意義　ペア・グループ学習の意義は，とあるテーマについての他者との話し合いや共同作業などを通して，多様な意見を知り，それを共有することで，学習者自身の視野をより一層広げていくこと…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！社会科授業開き　はじめの一歩
  • ５　盛り上がる！　授業開きに使えるゲーム＆アクティビティ
  • 高等学校　教科の目的を明確にした上での導入を！
書誌
社会科教育 2022年4月号
著者
泉　貴久
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　高校社会系教科とアクティビティ　高校生は発達段階上，抽象的な思考力を有し，批判力が旺盛で，社会全般に対する客観的な分析力・考察力が備わっており，市民としての自覚の下，社会参画に向かう段階にある。ま…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　１年の８割が決まる！とっておき授業開き大事典
  • ８　【授業最前線】１年の８割が決まる！　私のお薦め授業開きプラン　高等学校
  • 地理／身近なモノから学習の意義と目的を考える
書誌
社会科教育 2020年4月号
著者
泉　貴久
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きは一粒のチョコレートで　四月最初の地理の授業。これから一年間続く授業に対し，期待に胸を膨らませている生徒も存在する一方，地理を「暗記モノ」と決めつけ，最初から期待をしていない生徒も一定数存…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン
  • 視点７　【授業最前線】単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン　高等学校
  • 地理
  • 探究プロセスを重視した「地理総合」の防災学習プラン
書誌
社会科教育 2019年10月号
著者
泉　貴久
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「地理総合」の学習目標と学習内容　　新学習指導要領では，グローバル化・情報化の著しいこれからの時代に相応しい学力を，資質・能力と規定し，それを「知識・技能（何を知っているか，何ができるか）」「思考…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • デキる人はやっている！社会科教師の仕事術―明日から使える３つのポイント― (第4回)
  • ①授業づくりは社会科の本質に即した明確な目標設定を！／②より良い授業づくりのために同僚と頻繁な情報共有を！／③常日頃から教材づくりのための情報収集を欠かさずに！
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
泉　貴久
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業づくりは社会科の本質に則した明確な目標設定を！　授業づくりは教員の最たる仕事です。生徒たちの学習意欲を促し，「知の体系」に誘うには，社会科の本質に則した目標設定が大切です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 社会科は社会とどのように関わるのか―社会に開かれた社会科とは― (第10回)
  • １月号視点／社会に開かれた高校社会系教科教育
  • 市民性育成をめざした高校地理学習のあり方
書誌
社会科教育 2020年1月号
著者
泉　貴久
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「社会に開かれた学び」への転換　　新学習指導要領では，「知識・技能（何を知っているか，何ができるか）」「思考力・判断力・表現力等（知っていること・できることをどう使うか）」「学びに向かう力・人間性…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 01　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 社会科への出会いから旅立ちまでを見通して
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
永田　忠道
ジャンル
社会
本文抜粋
1　先生方へ新年度のメッセージから　本誌を手にしてくださった先生方へ，まずは新年度の社会科「授業開き」にむけたメッセージのような趣から，その扉を開いてみたい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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