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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 習熟度の差を配慮した授業を設計する
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
傍士　輝彦
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 朝学習等，短時間を使って学力をつける
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
宮崎　裕介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　数学の学習においても，基礎・基本の定着を図る場面では，繰り返し，できるまで反復することが必要である。しかし，その時間を授業中に設定することは難しい。また単元テストなどで定着の度合いを測る…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 評価の原点に立ち返れ
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
楚阪　博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに　現行学習指導要領に基づく教育活動，評価がスタートして今年は５年目である。各学校は，保護者に対して評価方法が変わったことを説明し通知票等で示すことをしてきた。にもかかわらず目標に準拠した観点別…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 様々なメディアを使った授業の設計
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
林　俊雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
日常生活と数学とを結びつける道具としてメディアを活用する授業を設計した。生徒が自力で身の回りに潜む数学に気づき探究していくことは不可能に近い。生徒の目を数学に向けさせ，その探究のヒントを与えるのに，メ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 先輩や恩師から奥義を学ぶ
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
高橋　勉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　各教材の本質をふまえた授業　各教材の本質をふまえないで指導する教師と，各教材の本質をふまえて指導する教師との授業力の差は明確である。多くの先輩や恩師は，本質をふまえて指導している。ここで，各教材の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 生徒の興味・関心を喚起する導入を考える
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
松本　晃一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　導入について　１時間の授業において，導入は「おや？」「どうして？」「面白そうだな」「不思議だな」といった驚きや感動とともに，学習への関心を引き起こす大事な時間である。したがって，授業者は本時のねら…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 身の回りから数学を探す
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
新井　仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　数学を探す目をもつ　生徒が興味をもって学習できるようにするためには，具体的に数学を使って解決できる場面を設定することが必要である。既存の問題は身近な事象と関連付けられるように工夫されているものも多…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 生徒への「ノート指導」を徹底する
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
堀内　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
50分の授業の中で，生徒にいかに考えさせるかを大事にしたい。そのためには，生徒のノート作りは非常に重要である。単に黒板を写す道具としてのノートだけでなく，自分の考えがいっぱい詰まった自分だけのノート作…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 生徒に達成感・成就感をもたせる
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
出崎　友英
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「生徒に『やった。できた。がんばった。』という達成感・成就感をもたせたい」という思いは，すべての教師が常に抱いているものであろう。我々教師の生徒に対する働きかけはすべて生徒に達成感・成就感をもたせるた…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 生徒同士の話し合い・教え合いを習慣化する
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
岡部　恭幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「数学，それは自然の言葉だ。」（ギッブス，1839-1903）と言われるように，数学は自然科学において言語としての役割をもっている。数学が一種の言語だとすると，それを身につけるためにはや…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 生徒の疑問・つぶやきを取り上げる
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
久我　正次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　疑問やつぶやきの意味するもの　「なぜ」という疑問や，「こうかな」というつぶやきは生徒から教師への有意義な発信となることが多い。生徒からの疑問に答えることで，その生徒の数学を学ぶ意欲が高まる。さらに…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 「実験」の授業を計画する
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
西村　圭一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数・数学における実験とは，「算数・数学的事実について何らかの意味における仮説を作ったり，それを検証したりするための実験的な性格をもつ一切の作業」（飯島1988）である。これには，現物を使った実験（現…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 授業力アップのためのヒント集
  • 〔番外編〕数学教師におススメの本一覧
書誌
数学教育 2006年8月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
青山庸編『多面的にものを見る力　論理的に考える力を育てる数学の授業―オープンアプローチによる学び』東洋館出版　2004…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　つまずき撃退！図形の証明指導コンプリートガイド
  • １　生徒がつまずくポイントを踏まえた図形の証明の授業改善の提案
  • ベテラン授業者からの提案
書誌
数学教育 2018年10月号
著者
傍士　輝彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昔から，図形の証明は，生徒が苦手とする内容の１つであると言われる。よって，教師も内容の扱いに悩む。その原因や教師の悩みは，例えば…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの教材設計
  • ５　生徒の目の色が変わった！　スペシャリストのベスト教材
  • １年／平均値についての理解を深める試み
書誌
数学教育 2015年12月号
著者
傍士　輝彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このところ，「アクティブ・ラーニング」という言葉を見かけることが多い。すでに文部科学省は，その定義らしいものを示している。現段階で，今後どのような形で中学校や高等学校の教室に持ち込まれるかについて定か…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　思考を活性化させるワークシートの工夫
  • １　ベテラン教師に聞く「生徒の思考を妨げないワークシートの要件とは？」
  • ワークシートの価値を高める工夫
書誌
数学教育 2014年11月号
著者
傍士　輝彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一言で言ってしまえば生徒の＜理解の一助となる＞ワークシートだが，その効用は実際には多岐に渡る。中でも重要なのは，授業の意図に沿った思考や記述の環境を与えることができる，回収すれば多様な生徒情報を得るこ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　定番教材が10倍おもしろくなる発展的アプローチ
  • ⑬白銀比と黄金比
書誌
数学教育 2013年12月号
著者
傍士　輝彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 定番教材１　(1)教材例　紙には，A判とB判がある。これらの長方形の，２つの長い辺の中点を結ぶ線分で折ってできる面積が半分の長方形は，もとの長方形と相似である。何回折っても，もとの紙と相似な長方形…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • つかみはＯＫ！　授業名人の「テッパン」ネタ
  • １年／平面図から動体の拡大・縮小へ
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
傍士　輝彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業をしていると，ナールホド，そうか！…とストンと落ち，生徒の表情が明らかに変化し満足気な顔になることがある。本稿では，少々準備は大変だが，そのような場面に遭遇できる課題を紹介する…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　問題解決力を伸ばすとっておきの手法21
  • ２　問題提示や指導展開の工夫からのアプローチ
  • （７）条件から図をかかせる
書誌
数学教育 2012年12月号
著者
傍士　輝彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　条件から図をかかせる課題の例と，そこで身に付けさせたい力　本稿では，①課題文から自分なりに条件を読み取り，自分の考え方で図をかく，②図が異なっても得られる結論はすべて数学的に同じであることを理解す…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　定期テスト問題作成の勘所
  • 〔提言〕定期テスト問題をつくる際には…？
書誌
数学教育 2011年6月号
著者
傍士　輝彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　定期テスト問題　定期テスト，定期試験，定期考査，いろいろな表現があるが（以下本稿では試験ではなくテスト），その大きな目的が…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　必ず授業が盛り上がる面白問題コレクション
  • （23）「問題づくり」の問題
書誌
数学教育 2011年3月号
著者
傍士 輝彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題づくりの授業　問題づくりの授業の，問題をつくる際の生徒の思考手続きに関する認知的な分析や授業の詳細，実践例等に関しては，Polya（1954），島田茂（1995）や澤田利夫・竹内芳男（1984…
対象
中学校
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特集
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