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  • 特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 実践/サイドストーリーの活用でより深まった道徳授業
  • 中学校/語り合いにおける思考の視点に変化を
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 道徳の時間の学級の様子 道徳の時間は「道徳ノート」やホワイトボードを活用しながら自分の考えをしっかり表現できるので,道徳の時間が好きであると感じている生徒が多いです…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 道徳授業力診断―達人が教えるレベルアップのポイント
  • 道徳授業力診断―セルフチェックとレベルアップのポイント
  • 板書力診断
書誌
道徳教育 2018年6月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 板書力の指標について 「板書は全員の共通のノート」という言葉を初めて目にし、板書の大切さを痛感したときのことを覚えています。道徳の授業の前には、価値の分析をしたり発問を検討したりしますが、必ず板書…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 授業を変える「板書の工夫」―すぐ使えるテンプレート例付
  • 枠ワク! 板書テンプレート
  • 主人公の心の変化を明確に出す板書テンプレート
書誌
道徳教育 2017年6月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 「学級全員の共通のノート」である板書には、教材の内容の理解を助けたり、生徒の思考を整理したりするなどの重要な役割がある。必ず板書計画を立てて授業に臨んでいるが、発問をしながら生徒の意見をつ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 私案「道徳教科書」=これで授業がしたい!
  • こんなページがほしい! 私の提案
  • 〔中学校〕書き込みページ
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1「書く」ことの意義 道徳の時間に「書く」ことの意義は、主に次の三点であると考えている。 ① 生徒が自分の考えや判断の根拠などの思考を整理することができる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 保存版!道徳の通知表文例集
  • 子どもの姿の見取りのポイントと記録の付け方
  • ノートやワークシートへの記入―見取りのポイントと記録の付け方
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 道徳の授業では、一人一人がしっかりと課題に向き合い、自分の考えを深めていく過程を大切にしたい。そして、それらを見取ることができるよう、ノートやワークシートを工夫する。また、見取りができるよ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第12回)
  • 中学校/中心的な発問の場面において「体験的な学習」を取り入れる
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが「考える道徳」! 身近に起こり得る場面が書かれた教材(読み物)を効果的に活用し、道徳的実践につなげるために、中心的な発問の場面において「体験的な学習」を取り入れて授業を展開しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第11回)
  • 中学校/読み物教材の一部分に焦点をあてて授業を展開する
書誌
道徳教育 2017年2月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが「考える道徳」! 読み物教材の中には、葛藤場面や登場人物の心情をはかる場面が少ないものもある。このような教材において、気になる一部分を活用して深まりのある授業展開になるよう工夫しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第10回)
  • 中学校/「いじめ」に関する教材を活用し、語り合いを充実させた展開の工夫
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが 「考える道徳」! いじめに関する教材を活用した授業を通して、生活においていじめ問題を協働して解決する道徳的実践につながるよう、語り合いの時間を充実させ、発問を工夫しながら展開しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第9回)
  • 中学校/主に小学校で活用される教材を発達の段階に応じた工夫で活用する
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが「考える道徳」! 発達の段階に応じた発問を工夫することで、どんな教材もどの学年でも活用することができると考えています。生徒の意見をつなぎ、ねらいにせまれるよう、発問を工夫して授業を展開しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第8回)
  • 中学校/「自然への畏敬の念」を理解させるための授業展開の工夫
書誌
道徳教育 2016年11月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが 「考える道徳」! 「自然への畏敬の念」を理解させるために、まず、「感動」についてしっかり考えさせました。そして、生徒同士の語り合いを通して理解させ、価値の自覚を深めることができるよう工夫しまし…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第7回)
  • 中学校/生徒同士で語り合い、『共通解』を見いだす授業をつくる
書誌
道徳教育 2016年10月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが 「考える道徳」! 中心的な発問の場面において、グループでの話合いをさせた後、さらにねらいとする価値を深めるために全体で話し合った内容をどのようにコーディネートしていけばよいか考えました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第6回)
  • 中学校/価値理解・人間理解・他者理解を同時に深め、活発な議論ができる授業をつくる
書誌
道徳教育 2016年9月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが 「考える道徳」! 価値理解・人間理解・他者理解の三つの視点を意識し、ねらいとする価値と教材・発問を関連させて授業を構成することで、活発な議論ができる授業展開となるよう工夫しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第5回)
  • 中学校/身近な生活問題を教材とし、主体的な学びにつなげる工夫
書誌
道徳教育 2016年8月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに  学校行事と関連した生活問題を取り上げ、生徒の意見や作文を主となる教材として授業を展開した…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第4回)
  • 中学校/ホワイトボードを活用してグループの話合いを活発に行わせる工夫
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが 「考える道徳」! グループで話し合った内容をホワイトボードを活用して端的に書き表し、それをもとに、さらに意見交換させることで活発な議論が展開され、考える道徳となるよう工夫しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第3回)
  • 中学校/さまざまな立場で想いを考えさせることを通してねらいに迫る工夫
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが 「考える道徳」! 今月は、いくつかの立場で思いを考えさせ、板書においても分類して提示することで、より深い話合いを実現させてねらいに迫ることができるよう工夫しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第2回)
  • 中学校/教材の内容をわかりやすく提示する工夫
書誌
道徳教育 2016年5月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが 「考える道徳」! 今月のポイントは、黒板を活用して教材の内容をわかりやすく提示する工夫です。教材の内容を全ての生徒に理解させ、論点を明確につかませることができるよう工夫しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第1回)
  • 中学校/課題意識を高める道徳の工夫
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが「考える道徳」! 今月のポイントは、導入における教材提示の工夫です。ねらいとの関わりにおいて生徒の関心を高める教材を活用し、生徒との対話を通して課題意識を高める工夫をしました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 スタートダッシュ大成功! 道徳授業開きアイデア150
  • 達人の道徳授業開き
  • 思春期でも発言があふれだす! 中1の授業開きアイデア
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
片山 健治
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア1 話し合いのルールづくり 道徳の授業における話し合いのルールを学級全体で考え,主体性を育むとともに,安心して意見を出せる環境づくりを行います。「人の話を最後まで聞く」「批判せずに意見を尊重す…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 スタートダッシュ大成功! 道徳授業開きアイデア150
  • 達人の道徳授業開き
  • しらけたムードは皆無! 中3の授業開きアイデア
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
松原 弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア1 中学3年生は道徳授業9年目の総決算の年です。考えも大人に近づき,いや大人顔負けの発言をします。当然その考え,発言を超える内容の授業が必要になります。生徒にさらに深く考えさせる問い(問い返し…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 スタートダッシュ大成功! 道徳授業開きアイデア150
  • 座席の配置から観葉植物まで 温かい教室環境づくりのアイデア5
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
猪岡 養子
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア1 教室に入るときの不安をなくす  学びに入る前に,子どもの不安をできるだけ減らすことが重要だと考えます。座席がすぐにわかれば,不安を感じることはありません。そのため,正面に座席表を貼るだけで…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/10/6まで無料提供)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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