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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第5回)
特別活動を支える教育の基本を考える
O・S・ボルーウ著『教育を考えるもの―教育の人間学的考察』(黎明書房)
書誌
特別活動研究 2000年8月号
著者
内藤 勇次
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特別活動
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第12回)
集団活動の発達的特質に応じた指導のあり方
杉田儀作著『発達的特質に即した集団活動の段階的指導』(明治図書・1984年)
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
長澤 八千代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
私は、二十数年前に埼玉県特別活動研究会に所属させていただき研究の機会を得て、児童と共に学級会活動を重ねっていったが、指導計画で示されている活動にまで引き上げるのには苦労していた。というのも、各学校には…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第11回)
特別活動は学級経営の基盤であり骨格である
宮川八岐著『個を生かす集団活動と学級文化の創造』(東洋館・平成9年)
書誌
特別活動研究 2001年2月号
著者
松本 忠史
ジャンル
特別活動
本文抜粋
「学校が楽しい≠アれはすべての子供や保護者の願いであり、教師の願いである。」 これは、本書巻頭言の冒頭の一節である。この最も大切な「願い」を実現するために学級担任の果たす役割は限りなく大きい。著者…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第10回)
教育の原点を問う珠玉の随筆
岡潔著『春宵十話』(昭和38年・毎日新聞社)
書誌
特別活動研究 2001年1月号
著者
渡部 邦雄
ジャンル
特別活動
本文抜粋
特別活動の教育的意義を考えるとき、私は絶えず教育とは何かに立ち戻ることが多い。 集団活動、自主的、実践的、自治的、自発的、生き方といった基本的な夕ームが、特別活動を主張するとしても、それが子どもの人…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第9回)
ハヴィガーストの発達課題
ハヴィガースト著『人間の発達課題と教育』(牧書店)
書誌
特別活動研究 2000年12月号
著者
飯田 稔
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一九五八年、ハヴィガースト(シカゴ大学・教育と発達研究)の学説が、荘司雅子氏らによって邦訳され、「人間の発達課題と教育」(牧書店)と題して刊行された。その頃、教員養成大学附属小学校の若い教師であった…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第8回)
生きる態度を育成する特別活動の原点
片岡徳雄著『個性と教育―脱偏差値教育への展望』(小学館・平成6年)
書誌
特別活動研究 2000年11月号
著者
太田 佳光
ジャンル
特別活動
本文抜粋
勤務する大学での特別活動に関する講義では、まず最初に学生たちに、小・中学校時代の自分自身の学習体験を問うことが多い。しかし、学生たちの反応は一様に鈍く、中には「そんな授業がありましたか」という質問…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第7回)
「われわれ」感情育成の原典
K・レヴィン著『社会的葛藤の解決』(末永俊郎訳・東京創元社・1954年)
書誌
特別活動研究 2000年10月号
著者
犬塚 文雄
ジャンル
特別活動/社会
本文抜粋
筆者は現在、グループワークをベースにした特別活動論を構想しているが、その出発点となっているのが、グループダイナミック(集団力学)の創始者K・レヴィンの『社会的葛藤の解決』(末永俊郎訳、東京創元社…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第6回)
特別活動の教育的意義を明示
千秋一夫著『子どものこころにひびく特別活動』(明治図書・平成6年)
書誌
特別活動研究 2000年9月号
著者
鈎 治雄
ジャンル
特別活動
本文抜粋
常日頃から思うことであるが、日本人は、自らの感情や思いを素直に表現することがどうも不得手のようだ。ほめられたときや、試合で勝者になって心から嬉しいはずのときでも、体中で喜びを表現するようなことはまずな…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第4回)
「豆腐づくりよりも納豆づくり」の理論的支柱
片岡徳雄編『集団主義教育の批判』
書誌
特別活動研究 2000年7月号
著者
新富 康央
ジャンル
特別活動
本文抜粋
「革新ばやり」の今日、「不易と流行」という言葉が頻繁に使われている。本書は私にとって、教育の原点を示してくれる点で「不易」、今日的課題に解答をくれる点で「流行」の本である…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第3回)
基礎的な研究の充実に向けて―加藤秀俊『人間関係』・仙田満『子どもと遊び』
書誌
特別活動研究 2000年6月号
著者
成田 國英
ジャンル
特別活動
本文抜粋
基礎的な研究の充実に向けて ―『人間関係』(加藤秀俊著)・『子どもと遊び』(仙田 満著) 特別活動研修会などの折、様々なテ1マに接する。例えば指導計画の作成、自治的な活動の展開、司会や計画委員会の指導…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第2回)
カウンセリングの方法から学ぶ自主的・実践的活動の要件―ロジャース『カウンセリング』
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
有村 久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
カウンセリングの方法から学ぶ自主的・実践的活動の要件 ――『カウンセリング』(ロジャース全集第2巻…
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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第1回)
実践の「鏡」として「フラッシュ」として―蜂屋慶『集団教育と教育愛』
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
井上 裕吉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
書物について語るのは、恋にも似たときめきがある。書物は即「青春」という思いが、私には深いからである…
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特別活動の「学力」とは何か (第3回)
「生きる力」の基礎・基本
書誌
特別活動研究 2002年6月号
著者
内藤 勇次
ジャンル
特別活動
本文抜粋
特別活動で育つ「力」は多様であり、特定し難い側面を持っているが、新しい学力観の構造から考えると、その基盤となっている関心・意欲・態度が特に重要な内容であり、その上に思考力、判断力、表現力、創造力な…
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クラブ活動の用語解説 (第12回)
クラブ活動8/異年齢の集団活動
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
岩田 隆義・内藤 勇次(校閲)
ジャンル
特別活動
本文抜粋
クラブ活動8▼異年齢の集団活動 異年齢の集団活動はクラブ活動だけのものではないが、児童会活動や学校行事における異年齢の集団活動とは違った特質をもっている。それは、興味・関心を同じくする同好の集団で…
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クラブ活動の用語解説 (第12回)
クラブ活動9/クラブ活動の時間の取り方
書誌
特別活動研究 2002年3月号
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クラブ活動の用語解説 (第12回)
クラブ活動10/クラブ活動と部活動
書誌
特別活動研究 2002年3月号
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クラブ活動の用語解説 (第11回)
クラブ活動5/クラブの種類と所属
書誌
特別活動研究 2002年2月号
著者
岩田 隆義・内藤 勇次(校閲)
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特別活動
本文抜粋
クラブ活動5▼クラブの種類と所属 クラブの種類については、児童の興味・関心の多様化につれて、希望に応じてやることは望ましいが、クラブの設置には自ずと制約がある。(1)児童が教師の適切な指導の下に…
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クラブ活動の用語解説 (第11回)
クラブ活動6/共通の興味・関心を追求する活動
書誌
特別活動研究 2002年2月号
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クラブ活動の用語解説 (第11回)
クラブ活動7/クラブの成果を発表する活動
書誌
特別活動研究 2002年2月号
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クラブ活動の用語解説 (第10回)
クラブ活動2/クラブ活動の活動内容
書誌
特別活動研究 2002年1月号
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岩田 隆義・内藤 勇次(校閲)
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クラブ活動2▼クラブ活動の活動内容 クラブ活動の活動内容は、(1)クラブの計画や運営に関する話合いの活動 (2)共通の興味・関心を追求する活動 (3)クラブの成果を発表する活動、がある…
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クラブ活動の用語解説 (第10回)
クラブ活動3/クラブ活動の指導計画と活動計画
書誌
特別活動研究 2002年1月号
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