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  • 特集　“実力派の授業者”つくる研修システム
  • 授業を見る側に求められる“授業眼・授業の採点簿”
  • 外部評価者に必要な授業眼・授業の採点簿
書誌
学校マネジメント 2004年10月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　“実力派の授業者”つくる研修システム
  • 授業を見る側に求められる“授業眼・授業の採点簿”
  • 模擬授業採点に必要な授業眼・授業の採点簿
書誌
学校マネジメント 2004年10月号
著者
瀧沢　広人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　ＴＯＳＳには、授業の腕をあげるための「授業技量検定」がある。「検定」と名づく限りは、そこには、「級」や「段」が存在する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“実力派の授業者”つくる研修システム
  • 授業を見る側に求められる“授業眼・授業の採点簿”
  • 模擬授業採点に必要な授業眼・授業の採点簿
書誌
学校マネジメント 2004年10月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ＴＯＳＳ授業技量検定　全国で、毎週毎週ＴＯＳＳ授業技量検定が、行われている。自分の授業技量を知りたい、授業技量を向上させたいと考えている教師が多いのだ。このＴＯＳＳ授業技量検定が実施され、授業の見方…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 開会の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ケからハレへ　春の入学式に始まって、運動会、音楽会、修学旅行、芸術鑑賞会、卒業式と一年を通し学校では様々な行事が繰り広げられる。中でも入学式や卒業式は、国旗の掲揚や国歌の斉唱をはじめとして、式全般にわ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点＝チェックポイント
  • 教師編
  • 保護者との関係＝言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■　たかが連絡帳、されど連絡帳　常識ある保護者が連絡帳に子どものことで心配や相談ごとを書く。よほどの場合である。担任の対応如何によって保護者の教師に対する信頼度が大きく変わる。例えばクラスの中に乱暴な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 「保護者の言い分」と「担任の言い分」＝管理職がとるべき道
  • 「担任からの苦情」と保護者への対応ポイント
  • ピンチをチャンスに
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■　担任の苦情には歓迎の姿勢を　担任が保護者相手の苦情を管理職に持ち込むのはよほど対応に困ってのことである。管理職自らを鍛え学校運営を改善する好機と思い、担任からの苦情は共感的に聞くよう心がけたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • 情報収集のアンテナ＝学校経営のどこにどう立てるか
  • 学校だけが学校づくりのお手本ではない
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
  • 先生なら、それも給料のうちだろ―モンスター生徒とどう向き合いますか―
  • まずは声をかけることから
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　校内研修のための“新情報＆新用語”48
  • “この動き”どこまで広がるか―管理職としての目の付け所
  • 学校選択制＝どこまで広がるか
書誌
学校運営研究 2004年6月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二　見える選択制・見えない選択制　学校選択制を実施している学校では、自校を選んでもらうために様々な取組を実施している。学校選択制を特集で取り上げたテレビ番組などを見ていると、校長先生自らが地域を回り…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校の構造改革―来年度計画の焦点30
  • 03年度計画に向けて＝何を検討しどう準備するか
  • 学校の外部評価・どんなシステムが必要か
書誌
学校運営研究 2003年1月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　口コミも外部評価のうち　町内の親睦会で、大工のＩさんが次のような話をしてくれた。　先日、孫の運動会を見にＮ小学校へ行った。昼休みになって、みんなと一緒に昼飯を食べていたら、誰かが挨拶に来た。校長…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特色ある学校づくり＝挑戦者30の提言
  • 特色ある学校づくり＝“挑戦する行政マン”の提言
  • 我ら特色ある学校づくりを支援す！
書誌
学校運営研究 2001年9月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■まずはリーフレットの発行から　この四月から木更津市立教育センター勤務となった。教育センターといっても規模は小さく、職員は三名である。所長は市役所内で学校教育課主幹を兼務しており、大がかりな事業はでき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　教育改革プラン・実現の着地点を考える
  • 教育改革の方向と現職研修の課題
  • “学校選択の時代”と現職研修の課題
  • 学校選択の次を見据えて
書誌
学校運営研究 2001年7月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼遠くのデパートより近くのお店　学校が自由に選べる時代になったら、保護者はいったい何を基準に学校を選ぶようになるのだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学校評議員制度の実施・何を準備するか
  • 相手をサポーターにする学校評議員制運営のポイント
  • 手引きづくりのポイント
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　いま、なぜ手引づくりなのか　平成一二年五月一〇日、木更津市では第一回の学校評議員制度検討委員会を開催した。これに先立ち、インターネットで学校評議員制に係る意見公募を行ってみたのだが、反応は思うほど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山　恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川　輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 伝統型の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　　担任が生徒の名前を呼ぶ。　「はい！」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。　その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 新しい演出の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　すばらしい。だが物足りなさを覚える　今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野　三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　伝統型にこだわる　　卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い（と思う）。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 卒業式のＢＧＭ―伝統型と新しい演出の紹介―合唱の選曲・歌い方の工夫―
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
田中　健次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
アイデンティティ確認の歌　〈蛍の光〉は左記のように四番まであり、戦前はすべて歌ったといわれます
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉＆パフォーマンス―実例と留意点
  • 感謝の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
山下　理恵
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　少人数学校での実践　単学級、一五人に満たない少人数学級での実践である。　　（１）　全員に、全ての方に言いたい感謝の言葉を考えさせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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