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  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • この状況場面=リーダーがとる対応スキルとは
  • いじめへの対応スキル
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
岡坂 愼二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 いじめへの対応スキル・システム編 「いじめへの対応スキル」の内、早期発見、対応ができるシステムについてである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • この状況場面=リーダーがとる対応スキルとは
  • 不登校への対応スキル
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
坂田 仰
ジャンル
学校経営
本文抜粋
不登校の軌跡と要因の多様化 「中学校、クラスに一人の不登校生徒」。 新世紀を迎えた頃、このセンセーショナルな見出しがマスメディアを賑わせた。学校基本調査の結果から、平成一三年度中に「不登校」を理由と…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • この状況場面=リーダーがとる対応スキルとは
  • 個人情報の流出への対応スキル
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
高橋 純
ジャンル
学校経営
本文抜粋
個人情報漏洩対策は学校長が主導で. 個人情報をできる限り保護し流出防止のための立案・実施を、日常的なサイクルとして組み入れていく必要がある。負担は大きいが、一度、個人情報がインターネット上に流出して…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • “とっさ”にとったリーダーの言動=私が感心した“あの場面”
  • 家出した中学生への教頭の対応
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
松岡 宏之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 今から20年年以上も前のことである。 「○○先生ですか。うちのAが朝からいないのです。」 母親の涙声が私の耳に響いた。家出だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • “とっさ”にとったリーダーの言動=私が感心した“あの場面”
  • 人を感動させるその裏に…
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
白川 太一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
尊敬できる先生にたくさん出会ってきた。その中でも、以下に書いた四人の先生方は今も心に深く残っている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • “とっさ”にとったリーダーの言動=私が感心した“あの場面”
  • 些細な場面を見逃さず、夢に支えられた厳しさで指導した
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 力のある指導者は出会いの3分で子どもの心をつかんだ 数年前、その時勤めていた学校にA教頭が赴任した。バレーボールの指導者として県下で有名な方である。早速私が担当している女子バレー部の練習に来てく…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • よいリーダーシップと反発を招くリーダーシップ
  • 職員を信頼して前向きに
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
大橋 勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 一人一人の特性を生かす 私は小学校の校長を三年間していて、突然に中学校の校長を命ぜられた。違った行政区であり、時あたかも学校五日制が始められようとしており、学校教育改革の波が押し寄せていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • よいリーダーシップと反発を招くリーダーシップ
  • よいリーダーシップを発揮するために
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
浅田 学
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○よいリーダーシップの条件 提案や指示、命令等が所属職員に受け止められ着実に実行されるためには、信頼関係が確立されていることが大切である。上に立つ者が信頼されていなければ、例え、提案されたことが実施…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • よいリーダーシップと反発を招くリーダーシップ
  • 具体的に考え、子どもの事実で検証していく校長は優れたリーダーである
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
井上 好文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 例えば、  A 学校は勉強するところである。そのために、学校長以下のスタッフがいるのである
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
  • よいリーダーシップと反発を招くリーダーシップ
  • 子どものために学校があり子どものために私がある
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
平松 義樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育改革の流れの中で、「学校」の有り様が根源的に問われる時代になった。教育改革特区のさまざまな試みはさておき、学校選択制度の導入は、横並び主義の「学校」の体質を変えるカンフル剤となりつつある。このよ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新指導要領の徹底研究と学校の新課題
  • 〈あなたがこの立場だったなら=どこに重点を据える?〉新指導要領のトリセツ作成のポイント
  • メディア向け=新指導要領のトリセツ
書誌
学校マネジメント 2008年7月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 保護者向けパンフの効果は? 文部科学省は、平成二十年三月二十八日の学習指導要領告示とほぼ同時に、全国の保護者に「生きる力」というタイトルをつけた学習指導要領のミニ解説書を配布した。B6判全面カラー…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 「保護者の言い分」と「担任の言い分」=管理職がとるべき道
  • 「担任からの苦情」と保護者への対応ポイント
  • 鏡になって自分の言葉を自分で聞かせる
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「もうなんとかしてください!」 かつて荒れに荒れていた中学校に勤務したことがある。 校内喫煙は日常化し、器物破損や対教師暴力も頻繁に起こっていた。授業はまず生徒を教室に入れることから始まった。あ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
  • 教師の言葉遣いとコミュニケーション力の改善点
  • 校長講話で陥りやすい問題点と改善点
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 相手意識なし!自己満足の講話 自分のことを棚に上げて言う。他人の講話を聞いていると「相手意識なし!自己満足に過ぎない」と思うことがしばしばある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長の仕事日記―HPでの交流録 (第12回)
  • 仕事日記は永遠にやめられない
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈仕事日記交流録その十二〉 明治図書サイトで「EDUブログ 100万人の教育日誌」が始まった。いくつかのオフィシャルブログがある。その中で楽しみにしているのが、愛知教育大学の飯島康之さんのブログ「G…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長の仕事日記―HPでの交流録 (第11回)
  • 仕事日記は授業交流を呼ぶ
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
<仕事日記交流録その十一> 授業を見るのが大好きで、時間があれば校内をウロウロしている。子どもたちにも先生たちにも校長が授業を見て歩くことは日常的な風景になっている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長の仕事日記―HPでの交流録 (第10回)
  • 仕事日記は芸人さんを呼ぶ
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
<仕事日記交流録その十>  今回は趣味を仕事に生かした交流録を記す。 今年度我が校は「日本の伝統文化を尊重する教育」のモデル校として指定を受けた。モデル校としての基本スタンスは、日常の授業と日本の伝…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長の仕事日記―HPでの交流録 (第9回)
  • 仕事日記は飛びこみ授業を呼ぶ
書誌
学校マネジメント 2005年12月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈仕事日記交流録その九〉 今回は訪問先での交流録を記す。 今年もいくつかの学校を訪問した。とりわけ忘れられないのは額田町立額田中学校である。この学校は全国でも珍しい寄宿舎の学校で、全校生徒の四割が宿…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長の仕事日記―HPでの交流録 (第8回)
  • 仕事日記は研究者との交流を生むA
書誌
学校マネジメント 2005年11月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈仕事日記交流録その八〉 八月号には「仕事日記は研究者との交流を生む」と題して、堀田龍也先生(メディア教育開発センター)との交流録を書いた。今月号はその第二弾である。愛知教育大学の志水廣先生との交流…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長の仕事日記―HPでの交流録 (第7回)
  • 仕事日記は校長交流を生む
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈仕事日記交流録その七〉 毎日、必ず見る学校HPがいくつかある。いずれも更新頻度が高く、内容も豊かだからだ。そして、そういったHPには、必ず校長からの熱いメッセージがある。なかでも枚方市立楠葉西中学…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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