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  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】方眼紙にかこう
  • 長方形と正方形
書誌
楽しい算数の授業 2003年10月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
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  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】まとまりを図や絵に表そう
  • 計算のじゅんじょ(2)
書誌
楽しい算数の授業 2005年2月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.39) 2 算数的活動と指導のポイント ◆自分のノートに絵や図をかいてみよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】線分図をかいて考えよう
  • かくれた数はいくつ
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第3学年かくれた数はいくつ ◆線分図をかいて考えよう加藤俊明岡崎市立奥殿小学校 1 本時の問題(啓林館 3年下 P.14…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】数図ブロックを使って考えよう
  • あまりのあるわり算
書誌
楽しい算数の授業 2004年10月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.68,69) 2 算数的活動と指導のポイント ◆今までと同じように式をかこう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】巻尺を使って測ろう
  • 時間と長さ
書誌
楽しい算数の授業 2004年8月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.60) 2 算数的活動と指導のポイント ◆巻尺とものさしを比べよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】関係図やテープ図を使って考えよう
  • 計算のじゅんじょ(1)
書誌
楽しい算数の授業 2004年6月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.38) 2 算数的活動と指導のポイント ◆3つの車の関係を読み取らせよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】テープ図を使って考えよう
  • わり算
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館 3年上 P.18)  ◆何倍を確認しよう 本時の問題を確認し,図を黒板に掲示する。「何倍すること」は2年生で学習しているが,私ならここで復習をする。子どもに「3mの…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】ひごをつかってはこをつくろう
  • はこづくり
書誌
楽しい算数の授業 2004年3月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.60)  2 算数的活動と指導のポイント ◆見本を示そう 教師は,見本として,石鹸の箱の2倍ほどの箱と,ひごで作った同じ大きさの模型の2つを示す。子どもは,筒抜けで…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】何十をかける計算を考えよう
  • かけ算の筆算(2)
書誌
楽しい算数の授業 2004年2月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.52,53)  2 数学的活動と指導のポイント ◆習ったことを確認しよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】(3位数)×(1位数)を考えよう
  • かけ算の筆算(1)
書誌
楽しい算数の授業 2003年11月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.26)  2 算数的活動と指導のポイント ◆計算の方法を予想しよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】あまりの処理を考えよう
  • あまりのあるわり算
書誌
楽しい算数の授業 2003年9月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.73)  2 算数的活動と指導のポイント ◆数図ブロックを使って示そう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】時計を使って考えよう
  • 時こくと時間
書誌
楽しい算数の授業 2003年8月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.57)  2 算数的活動と指導のポイント ◆提示用の時計を使おう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】百の位から繰り下げよう
  • たし算とひき算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2003年7月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.36)  2 算数的活動と指導のポイント ◆前時の学習を思い出そう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】どちらがたくさん入るか調べよう
  • かさしらべ
書誌
楽しい算数の授業 2003年6月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.24,25)  2 算数的活動と指導のポイント ◆比べる方法を考えよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】絵や図を使って考えよう
  • わり算
書誌
楽しい算数の授業 2003年5月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.22)  2 算数的活動と指導のポイント ◆分かっていることをはっきりさせよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】九九の表を使って考えよう
  • 九九の表とかけ算
書誌
楽しい算数の授業 2003年4月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.2,3)  2 算数的活動と指導ポイント ◆九九の表の見方を確認しよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】面と面をつないで箱を作ろう
  • はこづくり
書誌
楽しい算数の授業 2003年3月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題  2 数学的活動と指導のポイント ◆6つの面を正しく写しとろう 子どもが準備する箱は,ティッシュの箱などに統一するとよい。さいころの形や同じ面の形が4つある箱は避ける…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】筆算で2けたをかけよう
  • かけ算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2003年2月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.54)  2 数学的活動と指導のポイント ◆何十と何個に分けよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】1sより重いものを量ろう
  • 重さしらべ
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.46)  2 算数的活動と指導のポイント ◆1sの上皿自動ばかりの復習をしよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】棒グラフに表そう
  • 表とグラフ
書誌
楽しい算数の授業 2002年12月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.35)  2 数学的活動と指導のポイント ◆教科書にかこう
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】繰り上がりを考えよう
  • かけ算の筆算(1)
書誌
楽しい算数の授業 2002年11月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.22)  2 数学的活動と指導のポイント ◆数え棒で考えよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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