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  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】表を1つにまとめよう
  • 表とグラフ
書誌
楽しい算数の授業 2003年12月号
著者
真木 芳衛
ジャンル
算数・数学
全100件(21〜40件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】どちらがたくさん入るか調べよう
  • かさしらべ
書誌
楽しい算数の授業 2003年6月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.24,25)  2 算数的活動と指導のポイント ◆比べる方法を考えよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】絵や図を使って考えよう
  • わり算
書誌
楽しい算数の授業 2003年5月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.22)  2 算数的活動と指導のポイント ◆分かっていることをはっきりさせよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】九九の表を使って考えよう
  • 九九の表とかけ算
書誌
楽しい算数の授業 2003年4月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.2,3)  2 算数的活動と指導ポイント ◆九九の表の見方を確認しよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】面と面をつないで箱を作ろう
  • はこづくり
書誌
楽しい算数の授業 2003年3月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題  2 数学的活動と指導のポイント ◆6つの面を正しく写しとろう 子どもが準備する箱は,ティッシュの箱などに統一するとよい。さいころの形や同じ面の形が4つある箱は避ける…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】筆算で2けたをかけよう
  • かけ算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2003年2月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.54)  2 数学的活動と指導のポイント ◆何十と何個に分けよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】1sより重いものを量ろう
  • 重さしらべ
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.46)  2 算数的活動と指導のポイント ◆1sの上皿自動ばかりの復習をしよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】棒グラフに表そう
  • 表とグラフ
書誌
楽しい算数の授業 2002年12月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.35)  2 数学的活動と指導のポイント ◆教科書にかこう
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】繰り上がりを考えよう
  • かけ算の筆算(1)
書誌
楽しい算数の授業 2002年11月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.22)  2 数学的活動と指導のポイント ◆数え棒で考えよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】正方形について考えよう
  • 長方形と正方形
書誌
楽しい算数の授業 2002年10月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年下 P.5)  2 数学的活動と指導のポイント ◆長方形を切ってみよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】わる数とあまりの関係を考えよう
  • あまりのあるわり算
書誌
楽しい算数の授業 2002年9月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.70)  2 数学的活動と指導のポイント ◆数図ブロックを使って…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】数の大きさを比べよう
  • 大きな数
書誌
楽しい算数の授業 2002年8月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.46)  2 数学的活動と指導のポイント ◆位をそろえて上下に並べよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】くり上がりを考えよう
  • たし算とひき算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2002年7月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.32)  2 算数的活動と指導のポイント ◆(2けた)+(2けた)を思い出そう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】1リットルのはしたを調べよう
  • かさしらべ
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.27)  2 数学的活動と指導のポイント ◆ lますを使って量る…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】3こずつに分けよう
  • わり算
書誌
楽しい算数の授業 2002年5月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.15)  2 算数的活動と指導のポイント わり算には2種類ある。3人に分ける場合と3こずつに分ける場合である。私は,本時の3こずつに分ける場合の方が子どもに分かり…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業と評価
  • 【第3学年】「おはじき入れ」をしよう
  • 九九の表とかけ算
書誌
楽しい算数の授業 2002年4月号
著者
加藤 俊明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 3年上 P.6)  2 算数的活動と指導のポイント 授業では,下図のように得点枠をかいた画用紙を準備する。2人組で,「おはじき入れ」を行う。実際に活動すると,子どもは得点を正…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 「志水式適用問題定着法」で学力アップ!
  • 学年別実践事例
  • 3年/問題を解く手順とイメージを獲得!!
書誌
楽しい算数の授業 2009年5月号
著者
真木 芳衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題の自力解決や話し合いが充実しても,必ずしも適用問題がすらすら解けるとは限らない。原因はいろいろ考えられるが,次にあげる2点も大きな原因である…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 基礎学力を伸ばす家庭学習
  • インターネットで学ぶ家庭学習
  • インターネットで算数が好きになる
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
真木 芳衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
インターネットを使って家庭学習を インターネット上にはいろいろなホームページがある。塾や教材会社が運営しているような有料のコンテンツでは,入会するとメールや を使って個人の質問に答えたり,個人に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 自著を語る (第27回)
  • 『算数科「○つけ法」で授業が変わる・子どもが変わる』
書誌
楽しい算数の授業 2004年10月号
著者
真木 芳衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 〇つけ法によせる思い 〇つけにもいろいろありますが,この本で 紹介する〇つけ法は,採点のための〇つけで…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 算数教育ホットニュース (第120回)
  • 授業の更なる質的向上に向けて
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
銀島 文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は,私が担当する連載の12回目,最終回です。一年間お世話になりました。 東日本大震災の爪痕は深く,社会的にも精神的にも,復興にはまだ多くの時間を要すると考えられます。この一年間,たくさんの先生方が…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ここが知りたい!算数授業何でもQ&A (第12回)
  • 算数の教材研究の急所
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の教材の面白いところはどこかと先輩から質問されました。うまく答えることができませんでした。どのように考えれば教材の面白さがわかるのでしょうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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