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  • 特集　新学習指導要領が期待する算数授業
  • 実践事例
  • 中学年
  • （言語力の観点から）思考のスパイラルを意識しよう
書誌
楽しい算数の授業 2008年8月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • 特集　習熟度別学習で学力アップ！
  • 学年別実践事例
  • ２年／やって，動いて，考える場のある学習
書誌
楽しい算数の授業 2004年2月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　習熟度別学習は，理解がどの子にも保障されることを実現する学習である。この学習は，どの子にも獲得してもらいたい，それでいて理解に差が出やすくて，学習が進むにつれてその差がさらに開いていく…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学力アップを図る少人数学習
  • 学力アップを図る少人数学習の実践
  • 中学年／理解度別の進度差に応じた少人数指導
書誌
楽しい算数の授業 2002年11月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第４学年わり算(1)のねらい　・（２，３位数）÷（１位数）のわり算の筆算の仕方を理解する。　単元計画（11時間…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 小特集　活動を広げるトピック教材の生かし方
  • 実践事例
  • ２年／ゲーム化で長さ(㎝)の測定を楽しむ（長さ）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
三戸　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　ど うぶつたちがみんなの来るのをまって　います。　ど うぶつたちにあいに行こう…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　活動を広げるトピック教材の生かし方
  • 実践事例
  • ３年／見方を変えて！（形の名刺づくり）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
石川　浩一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　( 2) 課 題のねらいと工夫　第３ 学年ではこれまでに，平面図形では長…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　活動を広げるトピック教材の生かし方
  • 実践事例
  • ５年／あき缶で算数しよう（学年のまとめ）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
高畑　嗣人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　あき缶で算数しよう　( 2) 課 題のねらいと工夫　本 単元は，第５ 学年の学習のまとめとして…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　子供の意欲を高める課題選択学習
  • 実践事例
  • ２年／三角形はいくつできるかな？（三角形と四角形）
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
富田　陽一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
( 1) 課題　　( 2) 課 題のねらいと工夫　２ つの図形の重ね方を変えただけで，全体　の形や辺と辺が交わってできる形，位置，そ…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　子供の意欲を高める課題選択学習
  • 実践事例
  • ４年／体験的活動が多様な課題を設定する（角・垂直と平行）
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
愛須　一弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｔ その「平行」って？　Ｃ どこまでのばしても重ならない直線です。　Ｃ 重なるというのは，ぴったりいっしょに…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　子供の意欲を高める課題選択学習
  • 実践事例
  • ６年／操作活動に違いを持たせたコース別学習 （立体）
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
山中　治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
( 1) 課題　　( 2) 課 題のねらいと工夫　児 童に課題選択をさせることで，主体的な　学習意欲を引き出すことができるが，もっと…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　次への学習の楽しみを引き出す授業の工夫
  • 実践事例
  • ２年／もっとやりたいな｢形当てゲーム｣（三角形と四角形）
書誌
楽しい算数の授業 2001年1月号
著者
林　なおみ・大谷　誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　( 2) 課 題のねらいと工夫　本時は「三角形と四角形」の２ 時間目にあ…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集　次への学習の楽しみを引き出す授業の工夫
  • 実践事例
  • ３年／三角形作りから問いが連続する（三角形と角）
書誌
楽しい算数の授業 2001年1月号
著者
尾崎　正彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　赤，白，緑の長さの違う棒があります。こ　の棒を自由に使って三角形を作りましょ…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　次への学習の楽しみを引き出す授業の工夫
  • 実践事例
  • ６年／きまりを発見する学習プリントの工夫（立体の性質）
書誌
楽しい算数の授業 2001年1月号
著者
柴田　広基
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　立 体の要素（底面・側面・頂点・辺）の数　や形がひとつかふたつわかれば，それがど…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集　考える手順が身に付く学習プリントの活用
  • 実践事例
  • １年／操作を形に残す（繰り上がりのあるたし算）
書誌
楽しい算数の授業 2000年12月号
著者
小西　祥二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子 供たちが意欲的に取り組む活動を繰り返　すなかで，そこから生まれた問題を解決して　いくことを通して，数学的に考える力を育ん…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　考える手順が身に付く学習プリントの活用
  • 実践事例
  • ３年／一応の解決後，どのように考えていくか（かけ算）
書誌
楽しい算数の授業 2000年12月号
著者
村越　新
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに　答 えが出たら終わり，何をしてよいかわか　らないという子供は多い。　問 題解決は，答えを出すまでのことではな…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集　考える手順が身に付く学習プリントの活用
  • 実践事例
  • ６年／学んだことを生かして考えよう（分数のかけ算）
書誌
楽しい算数の授業 2000年12月号
著者
宇賀神　礼子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　１d で板を ｍ　2　ぬれるペンキがあります。　このペンキ□d では，板を何ｍ…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　自ら課題を見つける力を育成する導入の工夫
  • 実践事例
  • １年／価値ある課題を選択する意識をもつ（繰り下がりのある引き算）
書誌
楽しい算数の授業 2000年11月号
著者
長坂　利厚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課 題を絞り込むまでの学習の流れ　ま ず，児童に自ら課題を見つける力をつけ…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　自ら課題を見つける力を育成する導入の工夫
  • 実践事例
  • ４年／角をさがそう 大きな角・小さな角（角度の測定）
書誌
楽しい算数の授業 2000年11月号
著者
山田　育代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　た くさん角を見つけて，角度をはかりま　しょう。　( 2) 課 題のねらいと工夫…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　自ら課題を見つける力を育成する導入の工夫
  • 実践事例
  • ５年／既習事項の振り返りから課題発見へ（円と正多角形）
書誌
楽しい算数の授業 2000年11月号
著者
高森　典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の課題と主な活動　( 1) 課題　　円　　　　( 2) 課 題のねらいと工夫　① 課 題のねらい…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　算数への関心を高める教室環境の工夫
  • 実践事例
  • １年／算数の掲示板を活用した授業（ひきざん｢のこりはいくつ｣）
書誌
楽しい算数の授業 2000年10月号
著者
守矢　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
( 1) 課題　　　( 2) 課 題のねらいと工夫　① こ の課題のねらい　・ものが減少する場合における，ひき算の…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　算数への関心を高める教室環境の工夫
  • 実践事例
  • ３年／自分の考えを修正しながら進めよう（二等辺三角形）
書誌
楽しい算数の授業 2000年10月号
著者
三浦　高幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
( 1) 課題　 　( 2) 課 題のねらいと工夫　辺 や頂点の数や直角について，正方形，長　方形，直角三角形の学習は２ 年生で経験して…
対象
小学3年
種別
小特集
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  • 小特集　算数への関心を高める教室環境の工夫
  • 実践事例
  • ５年／子供と創る教室環境（算数ワールド）
書誌
楽しい算数の授業 2000年10月号
著者
清水　壽典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1) 課題　　(2) 課 題のねらいと特徴　高 学年ともなると算数が嫌いという子供の　割合が増えてくる。正答を求める過程にその…
対象
小学5年
種別
小特集
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