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  • やってはいけないこんな指導
  • ノートチェックで授業技量が分かる
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
槇田　健
全100件(1～20件)
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  • やってはいけないこんな指導
  • 「手のかからないアスペの子がいる」と自覚しよう
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
槇田　健
本文抜粋
連載最終回。最近私が知った情報を以って最後にしたい。　アスペルガー症候群（以下アスペ）についてである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • つめてはいけない　お目こぼしを意識しよう　そのⅡ
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
槇田　健
本文抜粋
先月号の続きである。末っ子の漢字テスト満点への挑戦である。　七連続満点を取った。いまだに続いている。やり方をできるだけ詳しく、正直に書いていく…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • つめてはいけない　お目こぼしを意識しよう
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
槇田　健
本文抜粋
今回は、息子（末っ子）のことについて述べる。　林隆ドクターから言われた。　「アスペだね」　十月の中旬である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 怒鳴らない、雑音を消す、ボリュームを絞る
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
槇田　健
本文抜粋
「位置について！」　「ヨーイ」　運動会定番演技「徒競走」のスタートである。　スタートの姿勢をとらずに、両手で耳をふさぐＡ君が気になった。ピストルの音がいやだ、と言う。開会式の時も、スピーカーの音に反応…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 予定変更を極端に嫌がる発達障害児がいる
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
槇田　健
本文抜粋
授業終了のチャイムがなると教科書、ノート、筆箱などを片付け始めるＡ君がいた。　教師は、Ａ君を無視して授業を続けている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 心に染み入る指示は、教師修業の結果である
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
槇田　健
本文抜粋
金子みすゞの童謡「こだまでしょうか」の授業をした。　四年生から六年生までの十名である。　童謡を印刷した紙を配って音読をさせる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 「プロ教師」はシャープペンシルを使わせない
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
槇田　健
本文抜粋
この春、母校への勤務を命じられ着任した。　四年生は四名で単学級。　五年生は二名、六年生は四名で複式学級…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 「おへそ指示」は発達障害の子にもやさしい
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
槇田　健
本文抜粋
前回「ごみを十個拾いなさい」について述べた。　もう一つ、向山式の懐かしい指示について述べる。　　おへそを先生のほうに向けなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 「ＡさせたいからＡしなさい」は素人の指示
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
槇田　健
本文抜粋
法則化運動初期、石川裕美氏の論文を向山洋一先生が絶賛された。　そこには次の指示が書かれていた
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 朱入りの「書」は展示すべきではない
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
槇田　健
本文抜粋
結論から述べる。　　掲示する「書」には、朱を入れない。　　教室に習字の作品群が展示してあるのをしばしば見かける。そのほとんどは、一年間を通して展示されている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 心に深い傷を残して育っていく
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
槇田　健
本文抜粋
四十七年前の学校で　そろばん指導に熱心なＦ先生が担任であった。　クラス全員そろばんの試験を受けて七級以上になった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 自己肯定感を高める　褒めて褒めて褒めまくる５
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
「激励の原則」に次の文がある。　　「はげまし」とは、教師が子どもと共に、一緒に欠点を克服していこうとする連帯の証しなのである…
対象
小学校／中学校
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  • やってはいけないこんな指導
  • 自己肯定感を高める　褒めて褒めて褒めまくる４
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
新卒３年目の秋。私にとっては「意識して」「初めて見えた」一瞬が次であった。　　一番勉強ができないと思われていた子が、帰り際に黒板消しを上から下に向かって（縦方向に）消している姿…
対象
小学校／中学校
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  • やってはいけないこんな指導
  • 自己肯定感を高める　褒めて褒めて褒めまくる３
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
新卒３年目。１９８２年のこと。「術」も「観」も不十分であった私は、心の底から子どもを褒める教師にはなかなかなりきれなかった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 自己肯定感を高める　褒めて褒めて褒めまくる２
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
できないのを子どものせいにしていた。できないから、叱って子どもを動かそうとしていた。いい教師になろうと願っていたが、「よい教師というものの具体的なイメージ」を持てていなかったのだと思う…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 自己肯定感を高める　褒めて褒めて褒めまくる
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
『こんな先生に教えられたらダメになる』が東京教育技術研究所から復刻。本書は、十年前にＰＨＰ研究所からだされ、保護者に大変好評であった。また、私たちの自戒の書でもあった…
対象
小学校／中学校
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  • やってはいけないこんな指導
  • 自信をもたせるための到達目標
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
１本校には、「袖師小で保障したい基礎・基本」という学年別努力目標がある。左のような表が国・算で作成されている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 許すこととこだわること　その２
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
向山氏は次のように書く。　　人の子の師であるという、恐れとおののきを失った時、私たち教師の善意の行為は悪魔の行為に化身するのである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • 許すこととこだわること　その１
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
1　今、思えば、小さなことだった。でも、私は許せなくて、それにこだわって闘ったことがある。学校一と言われたＡＤＨＤ児を受け持った時のことだ…
対象
小学校／中学校
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  • やってはいけないこんな指導
  • 「待つこと」と「リズムとテンポ」の違い
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
向山実践に出会う前は当たり前のように授業始まりの挨拶をしていた。　特段意味なくそうするものだと思ってやっていたのだ。もちろん、授業が自然に始まるという感覚もなかった…
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小学校／中学校
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