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  • 特集　少人数指導で役立つ評価の方法
  • 事例・中学校／少人数指導で役立つ評価の実際
  • 「指導と評価の一体化」
書誌
絶対評価の実践情報 2004年5月号
著者
川島　千鶴子
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
効果的な「少人数指導」とは　「少人数指導」というのは，指導する対象となる子どもの数が減ずれば，単純に指導の負担も減り，かつ，「きめ細かな指導」が可能になる，と言えなくもない。しかし，はたしてそうなの…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
4
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  • 特集　｢国語力｣の向上策・何が欠けているか
  • 作文技術の向上策
  • 場に生きる言葉の機能を支える作文技術の措定と習得練成方法のシステム化
書誌
国語教育 2004年2月号
著者
大西　道雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　本来、技術は、何かを生産したり目的を実現したりするための手段・方法を他者に伝達可能なものにした道具である。作文技術もその例外ではない。したがって、作文技術の習得、習熟のための学習活動は、何かを生産…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
4
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  • 月替わり特別活動実践情報／わが校のイチ押し実践 (第44回)
  • 姉妹校交流の実践
書誌
特別活動研究 2004年1月号
著者
持田　裕代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
福島県の常葉町に「中野区少年自然の家」がある。そこから徒歩二十分程のところに、常葉町立山根小学校がある。昭和五十五年七月に初めて桃園第三小学校との交流会を開いて姉妹校となった。毎年、桃三小の五年生が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
無料提供
4
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  • 編集後記
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
樋口　雅子・江部　満
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○…産経新聞の「時事用語」解説「マニフェスト」にこうありました。一部引用してみます。　ラテン語で「明示する」を意味し、党や候補者が掲げる政策綱領を指す言葉となった。選挙公約と異なり具体的な実施は期限や…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
4
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  • 特集　２週間で準備完了！運動会最新種目集
  • 実践事例
  • 低学年／団体種目
  • ぼくらはバスタオル宅急便
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
笠井　美香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、さいころで運ぶものを決める　バスタオルでボールを運ぶ競技である。ただ、みんな同じボールを運ぶのではなく、さいころで運ぶボールが決まる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　到達目標に達しない子への支援策
  • 提言・到達目標の基準づくりに問題はないか
  • 「思考やその筋道」に配慮せよ
書誌
授業研究21 2003年8月号
著者
加藤　幸次
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「鍛練」好きの日本文化の中で..練習.こそが学習の基本であると考えられ.いつの間にか.繰り返し学習.が到達目標に達しない子どもたちへの唯一の支援策と考えられるようにな.てしま.てきた.どこの学校へ行…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
4
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  • 授業研究ニュース (第4回)
  • 文科省が小学校の英語指導に支援策
書誌
授業研究21 2003年8月号
著者
安達　拓二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
◇.英語が使える日本人.育成.文部科学省.文部科学省は.このほど.英語が使える日本人.育成のための.行動計画案.を発表した.児童・生徒などのコミ.ニケ.シ.ン能力の育成を重点目標に掲げ.各学校段階の英…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　絶対評価に生きる特色ある評価方法
  • 事例
  • ２年／多様な指導形態で子どもを評価する
書誌
楽しい算数の授業 2003年7月号
著者
峯　明紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　子どもの個人差（能力，適正，興味・関心など）に対応するために，少人数指導やＴＴによる指導が行われるようになってきている。その中でも，ＴＴ方式による実践を４年間行ってきた。画一的な授業か…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
4
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  • 特集　不登校のない学級を目指す指導
  • 提案／テーマ別・不登校防止の学級活動の実践提案
  • 行事参加の指導でどんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2003年6月号
著者
能勢　雅子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一はじめに不登校の原因は、人間関係や学習不振等から来る学校生活の問題、本人の問題、家庭生活の影響などケースバイケースであるが、学校生活の人間関係問題に関しては次のような学級・学校の風土があれば未然に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
4
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  • 特集　「平均点90点」を実現する向山型ノート指導
  • ６年／きちっと指導するためのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
大澤　智
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．教室はシーンとなったが…　はじめに，ノートスキルＡ を配り，次のように指示した。　左のページのお手本を見て右のページにそっくりそのまま写します。左のページの吹き出しマークは説明ですから写しません…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 小特集　2001年夏季集会の報告
  • 平成13年度全国地学教育研究大会・日本地学教育学会第55回全国大会
書誌
楽しい理科授業 2001年11月号
ジャンル
理科
本文抜粋
大会テーマを「地球環境と21世紀の地学教育」とし，サブテーマ「21世紀の地学教育は千葉から」と題して，標記の地学教育研究大会を千葉大学けやき会館で実施した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
4
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  • 特集　学級の「学力向上運動」を広げよう
  • 提言・「学力向上」で学級担任に問われていること
  • 何がどれだけ向上したかを示す
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　到達規準の設定　新年度に学級経営の方針を語る。　保障すべき学力の内容として、次のような項目をあげている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
4
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  • 小特集　活動を広げるトピック教材の生かし方
  • 実践事例
  • ５年／あき缶で算数しよう（学年のまとめ）
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
高畑　嗣人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　( 1) 課題　あき缶で算数しよう　( 2) 課 題のねらいと工夫　本 単元は，第５ 学年の学習のまとめとして…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
4
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  • 特集　生きる力の育成・特活からのアプローチ
  • 生きる力の育成／児童会・生徒会活動からのアプローチ実践
  • 生徒会
  • 生徒会活動担当者の交流のスゝメ
書誌
特別活動研究 2001年1月号
著者
伊藤　功二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
中教審答申は「生きる力」について①自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力、②自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
4
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  • 特集　係編成の完全自由化を検討する
  • 私の学級の係編成の改善案
  • 中学年／やりたい係が自分の係
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
鈴木　信次
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◎はじめに　新学期が始まると、学級の係活動を決定することが行われる。前年度を参考にしながらみんなで話し合って、いくつかの係名を出し合い、まず係の種類と人数を決める。そして、子どもたちから希望をとる。希…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　学校では許されない“子どものわがまま”
  • 躾の大切さを教える格言、ことわざ
  • いつの時代であっても人として必要なことが躾けられている
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年12月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　躾は九歳までに　躾というのは九歳までに身に付けさせることが大切であると、書いてありました。　一つ、二つ、三つ……と数えていくと、「○つ」とつくのは九までだからだ、というのです。そんなことをインター…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 体育科における学力保障 (第20回)
  • 水泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
７月21日から３日間、水泳教室が開かれた。44名の参加者があった。実態に応じて次の４グループに分けて実施された…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
4
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  • 読み聞かせ文庫
  • 高学年／思うことから夢が始まる
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
中濱　麻美
本文抜粋
夢を追いかけるのは、何歳から準備を始めればいいのでしょうか。　早 いほうがいいでしょうか。遅いほうがいいでしょうか。あなたならどちらのスタートを選びますか…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
4
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  • 特集　習熟度別学習で学力アップ！
  • 学年別実践事例
  • ５年／できる喜び，わかる喜びを大切にした指導
書誌
楽しい算数の授業 2004年2月号
著者
則武　繁光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　本校は，一人ひとりの子どもに「できる喜び」や「わかる喜び」を味わわせ，基礎・基本の徹底を図っている。その方策の一つとして，以下に示すような少人数指導を取り入れた授業の実践を行っている…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
4
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ５年
  • 2学期の復習
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大阪書籍『小学算数５年下』Ｐ.30）　　１．教師がやってみる　指導書では，１時間扱いの単元である…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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