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特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第2回)
カウンセリングの方法から学ぶ自主的・実践的活動の要件―ロジャース『カウンセリング』
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
有村 久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
カウンセリングの方法から学ぶ自主的・実践的活動の要件 ――『カウンセリング』(ロジャース全集第2巻…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 授業改善最強ソリューション―学びの質を高めるシステム&ツール21
学習指導案作成・修正
9.板書型指導案
【ここが強み】指導案を日常的に作成・修正し,授業づくりのスキルを高める。
書誌
数学教育 2020年7月号
著者
岡本 大介
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書型指導案とは,授業の板書計画を中心に授業を構想し,全体像を明確にしたものです。次の表は,一般的な学習指導案と板書型指導案の双方を比較したものです…
対象
中学校
種別
特集
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第9回)
低学年/ゲーム
鬼遊び
書誌
楽しい体育の授業 2018年12月号
著者
上原 歩
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
はじめに 休み時間に子どもたちは,外で元気に遊んでいます。ときには終わりのチャイムが鳴ると残念そうに教室に戻る姿も見受けられます。特に低学年の体育学習でも「もっとやりたい」「まだ動きたい」等の“そのも…
対象
低学年
種別
連載・常設
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若手教師のためのわくわく授業づくり
苦手が「できたー!」にかわるちょこっとテクニック (第8回)
ハードル走
調子よく走り越えたり、リズミカルに走り越えたりするちょこっとテクニック
書誌
楽しい体育の授業 2015年11月号
著者
塩見 英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 技能の系統性 まず,ハードル走の技能の系統性を明らかにします。 低学年 低い障害物を走り越えること…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
評価テストの作成―遊び心をプラス
“解答欄”に遊び心をプラス
書誌
授業力&学級統率力 2014年7月号
著者
田ア 伸一郎
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 はじめに 「解答欄に遊び心」というテーマで思いつくのは、記号で答える問題の解答欄を上から順に読むと、ある言葉や文になるというものである。これは、教師側の遊び心ではあったが、答え合わせの後、子どもか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 学年末“総まとめ”→楽しい復習クイズ100
“時代の節目”わかってる?クイズ
近代と現代の違い=わかってる?クイズ
書誌
社会科教育 2014年3月号
著者
桜木 泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
一般的な説に従って、江戸時代を「近世」。明治以降を「近代」。そして、戦後を「現代」として以下を進める。近代と現代の境目は、一九四五年である…
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小学校/中学校
種別
特集
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数学の歴史を楽しもう! (第6回)
アルキメデス(2)(紀元前287年?〜紀元前212年?)
書誌
数学教育 2013年9月号
著者
森 康彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 円・球を科学したアルキメデス 前回は,主に物理学者としてのアルキメデスを紹介しました。アルキメデスは,物理学,天文学,数学など,様々な分野で活躍した偉大な科学者でした。特に数学では,円周率の計算や…
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中学校
種別
連載・常設
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『龍馬くんの訴え』から学ぶ発達障がい指導原則 (第6回)
発達障がいの子どもたちを教える原則6
一般的な特徴とその子の特性、実態を理解し、自己肯定感を高める指導が自立へとつながる
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
龍馬君の訴えから,発達障がいの子どもたちを教えるにあたっての原則を6点抽出する。 1特性を理解せよ…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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リズムとテンポのある国語授業をめざして (第6回)
低学年作文指導でのリズムとテンポづくり
最初の一文が書けない発達障害の子どもも、同じペースで取り組める作文の工夫
書誌
国語教育 2012年9月号
著者
大川 雅也
ジャンル
国語
本文抜粋
一 発達障がいの子も取り組める実践 椿原正和氏が遠足の後に行った作文指導の実践がある。 遠足の場面を箇条書きに板書する。@集合 A出発 B行き道での友達との会話 C到着 Dお弁当タイム E自由遊びタイ…
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低学年
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特集 スイミング教室のスキルを入れた水泳指導
2 「またやってね!」と言われる水泳指導
(2) 楽しくできるコース別指導
運動量を確保するシステムを作る
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
堀 美奈子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
スイミング教室では、泳力や達成状況に応じたコースに分かれて指導が行われている。コーチたちは、研修を受けて、指導内容や指導助言をそろえているから、指導にぶれがなく、子どもたちは、どのコースに行っても安心…
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小学校
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特集 スイミング教室のスキルを入れた水泳指導
3 泳げない子どもを泳がせる指導法
(3) クロール・正しいバタ足と手のかき
指導の細分化とタイプの見極めが重要
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
丸亀 貴彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 バタ足までを焦って指導しない スイミング教室でのコーチ経験がある保護者から、指導者教本『改編水泳指導教本』(日本水泳連盟編、大修館書店)をお借りすることができた。興味深い記述がある。引用する…
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小学校
種別
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向山型算数セミナー
算数の学習指導案の歴史
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「学習指導案『基本用語』事典」に載せられなかった分をここで説明します。 指導案の源流を調べた際に,熟読または目を通した文献は次の通りです…
対象
小学校
種別
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【リレー】Wワープとリングゾーンで逆転現象!
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
村野 聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材 リレーで発達障害児に逆転現象が起きた事例は5年生に実施した「ワープリレー」の改造版だ
対象
小学校
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特集 “重要語句”定着の楽しいエクササイズ41
新登場の重要語句=定着のエクササイズ
中学地理の重要語句=定着エクササイズ
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
1 EU加盟国の名称と位置 新しい『学習指導要領解説』には、世界の四分の一から三分の一程度の国々の名称と位置を身につけるという目安が示されている。これは、おおよそ五〇から六五の国にあたる…
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中学校
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特集 面白い教材で楽しい授業をつくる
中・事例
独自教材で楽しい授業を!〔3年・国語〕
書誌
生活指導 2010年5月号
著者
柏木 修
ジャンル
生活指導・進路指導/国語
本文抜粋
一 「本物の女を探せ!」 授業は、学べることはもちろんですが、自分が楽しくなければ、生徒が楽しいと思うわけはありません。私はできるだけ独自教材を作って、楽しい授業をするようにしています。ここでは主に…
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中学3年
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特集 特別支援の子が激変!共感的な体育指導
実践事例
低学年
〈ボールけり遊び〉日々のTOSSの実践が、特別支援児の指導を容易にする
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
岡 拓真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前任校で、2年生6名、3年生6名の複式学級を担任した。2年生には、前年度まで普通学級に在籍していた特別支援を要するK君が含まれている。2年生から特別支援学級となり、私のクラスに通級する形で、2・3年生…
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低学年
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特集 盛り上がる運動会―定番種目が蘇るアレンジ術
実践事例
個人種目 中学年
風船運び競走
書誌
楽しい体育の授業 2009年9月号
著者
浅原 玲子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 種目名 風船運び競走 二 種目のあらまし 2人組で背中合わせになって腕を組み、2人の背中の間に風船を挟んで走る種目である。弾力性があり、力を入れ過ぎると割れる可能性がある風船は2人の息が合わないと…
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中学年
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学年別9月教材こう授業する
5年・図形の角
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
牧野 一朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『小学校算数5年上』p.108 1.算数的活動を取り入れる 新学指導要領の解説書には,この単元の算数的活動として次のことが書かれている…
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小学5年
種別
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特集 新要領“体力づくり”指導場面とスキル大集合
実践事例
動き作りでの体力づくり
〈中学年〉ペース走で同じ速さで走ることを体感させる
書誌
楽しい体育の授業 2009年2月号
著者
桑原 佑樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領解説に次のように示されている。 A 体つくり運動 イ 多様な動きをつくる運動 (イ)体を移動する運動…
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中学年
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フォトライブ「授業」Part15/弘前大学教育学部附属特別支援学校 (第2回)
小学部/「わかる」「できる」体育の授業〈サーキット運動〉
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年7月号
著者
小沼 順子・菊地 一文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
前号では,私たちが目指している体育の授業について,その概要を紹介しました。 本号では,年間指導計画の中でも後期に多くの時間をかけて展開した「サーキット運動」について,教材の工夫や指導者の働きかけなどを…
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小学校
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