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種類:: 書籍
状態:: 既刊・未刊

新３観点の学習評価を位置づけた中学校公民授業プラン

樋口　雅夫編著

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係活動指導　完ペキマニュアル

辻川　和彦編著

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青山新吾―エピソードで語る教師力の極意

青山　新吾著

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特別支援の子の自尊感情を１００％保障！酒井式描画法　１～３年のシナリオと対応スキル

小林　俊也編著

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ＷＨＹでわかる！　ＨＯＷでできる！　社会の授業Ｑ＆Ａ

佐藤　正寿著

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気になる子どもの心に寄り添う　教師のための心理術

浦野　裕司著

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「主体的・対話的で深い学び」を実現する算数授業デザイン

亀岡　正睦著

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１人１台端末で変える！学級づくり３６５日のＩＣＴ活用術

宗實　直樹著

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マンガで学ぶ　特別支援教育　子どものココロと行動の読み解きガイド

高畑　芳美他著

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支援が必要な子どもの心と行動がわかる！教師のためのサポートガイド

須田　正信他編著

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国語授業が１００倍盛り上がる！　面白ワーク＆アイテム大事典

福山　憲市著

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気になるあの子もみんなも輝く！クラスと授業のユニバーサルデザイン

漆澤　恭子編著

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子どもの笑顔を取り戻す！「むずかしい学級」ビルドアップガイド

山田　洋一著

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文系教師のための理科授業ワークシート　３年生の全授業

福井　広和他著

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「豆まき理論」で心を鎮める　時々“オニの心”が出る保護者との関係づくり

曽山　和彦著

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小学校国語　１人１台端末でつくる　個別最適な学びと協働的な学び

藤原　隆博著

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文系教師のための理科授業ワークシート　４年生の全授業

福井　広和他著

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ＩＣＴ活用で知的障害のある子の理解とコミュニケーションを支えよう

金森　克浩編集代表

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資質・能力を育成する小学校国語科授業づくりと学習評価

菊池　英慈他編著

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小学１年生の特別支援教育　ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくるやさしいスタート

佐藤　愼二編著

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