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特集 成果がわかる「練習学習」の開発
「練習学習」の効果を上げる点検の方法
中学校／「男女のペア」で刺激を与え合う
書誌
授業研究21
2002年11月号
著者
森 寛
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 ｢ボーッとした子」に効く刺激を 今年度、ひとクラスだけ一年生を教えている。このクラス、明るく屈託のない子がほとんどで授業に行くのも楽しいのだが、「学習に向かう姿勢」の段階で課題を抱えた子が多い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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