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  • 編集後記
書誌
国語教育 2018年8月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
全100件(21〜40件)
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
現行学習指導要領の検証のため、指導要領の改善事項を中心に目標や内容に照らした子どもたちの学習の実現状況について調査した「学習指導要領実施状況調査」（平成2４年度）では、思考力・判断力・表現力等の育成に…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領における重要ワード、「主体的・対話的で深い学び」の実現。「主体的」「対話的」はなんとなくイメージが湧くものの、「深い学び」が抽象的で今一つよくわからない、という声をしばしば耳にします。ど…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
去る３月31日に、小学校、中学校の新学習指導要領が告示されました。移行期間を経て、２０２０年から順次、新しい学習指導要領が全面実施されます…
対象
小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2017年5月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
新しい学習指導要領の姿が見えた今、「国語科では何がどう変わるの？」というのが、現場の先生方にとっては最も気になるところなのではないでしょうか。二〇一六年十二月の「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2017年2月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
二〇一六年八月に公表された「次期学習指導要領等に向けたこれまでの審議のまとめ」では、「カリキュラム・マネジメント」について次のように記されています…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2016年12月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
研究会等に参加させていただくと、先生方が「論理的思考力」をとても意識して指導されている場面をよく目にします。学習用語としては子どもに示さずとも、明らかに論理的思考力の育成を念頭に授業を組み立てているな…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2016年10月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
ある民間会社の新卒採用に関する調査によれば、企業が学生に求める資質は、文系・理系ともに「コミュニケーション能力」がトップとのこと。情報化・グローバル化が急激な社会において、他者とのコミュニケーション能…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2016年8月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
「教材研究」の大切さについては、今更述べるまでもありませんが、“アクティブ・ラーニング”に熱い眼差しが注がれる中、たしかな教材研究に基づいて言語活動を設定する際にはどんなことに留意したらよいのか・どの…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2016年6月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
教育課程部会の国語ワーキンググループにおける配布資料である「国語に関する資料」を見ますと、国語に関する現状と課題がわかりやすくまとめられています…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2016年4月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもの頃、新年度の一番の楽しみといえば、新しい国語の教科書を開くことでした。教科書を受け取った日は、家に帰ってから、物語文を繰り返し読んだことを思い出します…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2016年2月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
年度末を控え、子どもたちの学習の定着を見取る“評価”について、関心が高まるころかと思います。文部科学省から公表された「教育課程企画特別部会　論点整理」では、評価について次のように述べられています…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2015年12月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
公開研究会・セミナーなどで、授業づくりが上手いと評判の先生の授業を拝見する機会があります。どの授業にも共通することとして、展開のテンポのよさが挙げられます。それは単に“スピードが速い”ということではな…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2015年11月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
発問・指示・説明は、ひとまとまりにして語られることが多いですが、考えてみれば「発問」だけは、一般社会ではあまり使われることのない語です。それだけ、専門性の高いものである、とも言えるでしょうか。そこには…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2015年8月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
今号が発売になる七月上旬は、夏休み前の振り返り・総括をおこなう時期。学級のルールやシステムが確立し、子どもたちの学習面の定着度や授業でのつまずきへの対策に目が向いてくる頃かと思います…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2015年7月号
著者
『国語教育』編集部／林　知里
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国語
本文抜粋
管見によれば、「教える技術」を身につけるためには、行動分析学や認知心理学といった領域で培われた知見が役に立つそうです…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2025年4月号
著者
木山　麻衣子
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国語
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本誌４月号では，毎年授業開きを特集しています。過去の特集テーマを振り返って見てみると，GIGAスクール構想を踏まえたものや，コスパやタイパを考えた完全保存版，完全攻略事典などの１冊ですべてがわかる内容…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2025年2月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
今号の特集テーマは「子供主体の授業」です。現学習指導要領で「主体的・対話的で深い学び」がキーワードとなり，学習評価の観点の１つとして「主体的に学習に取り組む態度」が示されたこともあり，「主体的な学び…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2025年1月号
著者
大江　文武
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国語
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本号は，第一弾「ごんぎつね」「故郷」（2022年９月号），第二弾「大造じいさんとガン」「走れメロス」（2023年11月号）に続く，教材シリーズ第三弾です。雑誌の特集で，同じテーマを切り口を変えながら繰…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2024年11月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌のバックナンバーを見ると，文学的文章教材の指導や教材研究を取り立てて扱う特集を定期的に行ってきた一方で，説明的文章教材の指導に焦点化した企画には，ここ数年取り組めていなかったのが実情です。その背景…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2024年10月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
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10月号が発売される９月は、国語の授業での「書くこと」の学習内容も深まっている頃かと思います。毎年特集している「書くこと」指導ですが、今年度は「書くこと指導　全解剖」として、文種別の指導法とアイデアを…
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