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  • 小特集　社会科教材とＡＤＨＤ／ＬＤの子への配慮点
  • 《教科書の本文から答えを抜き書きさせる》という授業システムが有効である
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第5回)
  • 地理『都道府県名　間違い克服プリント＝前半＝』
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
日本教育技術学会では、４月～５月に新１年生を対象に『中学入学時社会基礎学力調査』を実施している。目的は小学校５～６年生の社会における基礎学力が、どの程度習得できているかを調査することにある。そのため…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第4回)
  • 歴史『弥生時代　銅鐸の授業』
書誌
社会科教育 2010年7月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
東京都文京区弥生町で、それまでの縄文土器よりも上質な土器が発見された。この土器が使われた紀元前３世紀頃から紀元３世紀頃までを「弥生時代」という。食物を得る主な方法が、狩りや採集から稲作へと変わった時代…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第3回)
  • 地理『国旗の授業　ブラジルの国旗』
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
緑色の地に黄色の菱形と青い円がデザインされたブラジル国旗。ここにブラジルの歴史や地理の深い意味が含まれている…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第2回)
  • 地理『アメリカ　星条旗の授業』
書誌
社会科教育 2010年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
国旗を知れば知るほど、その国が見えてくる。国旗は、知的好奇心を刺激する授業ネタの宝庫である。アメリカの学習も、「星条旗」を導入に使う…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校　すぐ使えるプリントページ“基礎基本定着”のミニチェック (第1回)
  • 公民『祝日法の授業』
書誌
社会科教育 2010年4月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
中学三年生の公民的分野では法律を扱う。　法律というと堅苦しい感じがするが、決してそうではない。法律を身近な存在と感じて欲しいという願いを込めて、私は四月の授業開きで『祝日法の授業』を行っている。生徒に…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　政治単元―大活躍の“身近な題材資料”100選
  • 政治単元を身近にする作業的・体験的学習の入れ方
  • 「５年後、選挙に行く」ことを目標に授業をする
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
昨年八月、第四五回総選挙が行われた。三分の二の生徒が、親と一緒に投票所に行き、実際に投票する場面を見た。これこそ、最高の体験学習だと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最先端ハード＆ソフトが迫る授業変革13
  • 第２部　ソフトの変革―その時、授業はどうなる？
  • 最新提案＝社会事象に基礎基本はありうるか
書誌
社会科教育 2010年1月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
教育技術学会では、平成21年４月～５月に新１年生を対象とした中学入学時社会基礎学力調査を実施した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • 子どもの疑問に応える“歴史面白ウラ話”
  • 近世史
  • 鎖国政策
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
国を鎖していたわけではない　一六三九年のポルトガル船来航禁止。一六四一年のオランダ商館の長崎出島移転によって鎖国体制が完成。その後、日本は世界との交易を絶ったことで近代化が遅れた。これが「教科書的な解…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ヤングと対話“社会科って何？”50問100答
  • 中学校・公民の指導＝ヤングと対話
  • “人間の尊重と憲法”って何？
  • アメリカ憲法と比較してみる
書誌
社会科教育 2009年8月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
【発問】日本国憲法を改正するには、どのような手続きが必要ですか。　日本国憲法第96条に規定されている。「各議院の総議員の３分の２以上の賛成」で国会が発議し、その後、「国民投票」などによって「過半数の賛…
対象
中学校
種別
特集
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第12回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2009年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ア～エは日本の東西南北それぞれの端を示している。それぞれの地名（島名）を調べて、空欄に書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第11回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2009年2月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１【初級編】◯に言葉を入れて国名パズルを完成させなさい。　①　◯　②　◯　【解説１】ともに西アジアに位置しているイスラム教国である。イランとは「アーリア人の国」、イラクとは「豊かな過去をもつ国」という…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第10回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　次のＡ～Ｆは南アメリカ大陸にある国の形を示しています。それぞれの国名を答えなさい。なお、実線は海岸線を示している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第9回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　下の地図で表された地域には、かつて世界最大の面積を持った国が存在していました。その国名を、右の国旗を参考に答えなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第8回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年11月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　右は「東南アジア諸国連合」（ＡＳＥＡＮ）の旗です。この組織には何ヶ国が加盟していますか。旗の中央部の稲穂の数が答えです。（…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第7回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年10月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　漢字表記で国名を「獅子山」という国があります。右の国旗を参考に、国名を答えなさい。　（
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第6回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年9月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
世界の国々　定着のコピー教材＆授業マニュアル６１　1854年、日米和親条約が結ばれました。この条約は「日」と「米」の２つの国が結んだ条約です。「日」とは日本のことですが、「米」とは、どこの国のことです…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第5回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
世界の国々　定着のコピー教材＆授業マニュアル５　１　どこの国の国旗ですか。　ヒント①：世界で最も面積が広い国です…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第4回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年7月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　どこの国の国旗ですか。　ヒント①：ヨーロッパ州の西端に位置しています。　ヒント②：闘牛が有名です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導 (第3回)
  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　Ａ～Ｃは、どこの国の国旗ですか。　ヒント：すべてヨーロッパ州に属している国です。　　２　Ａ～Ｃの国旗に共通しているデザインは何ですか…
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小学校／中学校
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  • 世界の国々
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
世界の国々　定着のコピー教材＆授業マニュアル２　１　右は日本の国旗です。「日の丸」といいますが、これは通称です。では、正式名称は何ですか。漢字三文字で書きなさい。（…
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小学校／中学校
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