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この記事に関連する記事の検索結果
  • 子どもも保護者も熱中した　参観日のこの授業
  • 中学校／参観日は保護者を巻き込む楽しい授業パーツで組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 子どもも保護者も熱中した　参観日のこの授業
  • 中学校／知的で楽しい「点のつく漢字」の授業楽しい漢字の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
佐藤　陽子
ジャンル
国語
本文抜粋
中学２年生の授業で，楢原八恵美氏の「『子』の漢字文化」（ＴＯＳＳランドNo.1119057）と青木勝美氏の「子子子子子子子子子子子子の授業」（ＴＯＳＳランドNo.1116256）を追試して行った…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもも保護者も熱中した　参観日のこの授業
  • 中学校／漢字・再話・五色百人一首で
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
鶴本　百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．難読語を読ませる　パワーポイントで大きく漢字を提示する。　子どもが分かりそうなものから提示し，だんだん難しくしていく…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもも保護者も熱中した　参観日のこの授業
  • 中学校／全員参加の授業は、説明するな！問え！
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
藍澤　まき子
ジャンル
国語
本文抜粋
中学３年生の参観日に俳句の導入の授業を行った。生徒全員が参加でき，新しいことを学んだと実感できる授業にしたい。そのためには中学生にもやはりこれだ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもも保護者も熱中した　参観日のこの授業
  • 中学校／「おもいっきり授業」は、おもいつきアイデアから
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
竹内　右子
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめの一歩は，大きな一歩　新学期の授業参観。初めて顔を合わせる保護者やまだ慣れていない子どもたち。そこで熱中させる授業を創るには……，まず「おもしろい」と思わせることである…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもも保護者も熱中した　参観日のこの授業
  • 中学校／「吾輩は猫である」の暗唱の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
佐藤　陽子
ジャンル
国語
本文抜粋
『中学生のための暗唱詩文集』（問合せ：東京教育技術研究所，FAX03-5702-2384）の中にある「吾輩は猫である」（夏目漱石）を扱う。軽快な文で，一時間の授業で扱うのにもちょうど良い長さである…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 授業に熱中する体験ができる　それがライブだ
書誌
向山型国語教え方教室 2013年8月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新教科書にたくさん登場した伝統的言語文化の授業づくり (第6回)
  • 画像を使って概要把握を助ける
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
１　古文＋解説　の教材文をどう扱うか　中学校古文の教材は，古文の文章＋解説文の形で提示されることが多い。そのまま提示すると，概要を把握するのに困難さを感じる生徒がいる。そこで，中学１年光村「七夕に思う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 間・雰囲気を体験し実践に生かす
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
「三年とうげ」での向山先生の授業。第一発問は，「この全体の文章の中から，１番疑問だとこの文章。１文。横に線を引いてください」。その後，会場を回り近くにいる人の意見にコメントがなされる。隣同士に座った二…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者の信頼を勝ち取る知的な授業の展開［5・6月］
  • 中学校／全員が活動し、できるようになる授業
書誌
向山型国語教え方教室 2011年6月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
１．保護者の信頼を得るポイント　授業で保護者の信頼を獲得するには，　　①全ての生徒が活動する場面を作る…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 学年別・教科書教材「教材の骨格」を見抜いた学年別授業展開［11・12月］
  • 中学校
  • 何の言語技術を習得させられるか決め、習得・習熟・活用の流れで授業を組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
１．教材の骨格を見抜いた授業をするために　教材の骨格とは　　その教材で何の言語技術を身に付けさせられるか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別・教科書＝教材別○年生の向山型授業［５・６月］
  • 中学校
  • 長文教材は分けて指導せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2010年6月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
１．長文教材でのポイント　「少年の日の思い出」のような長文教材は　　教材をいくつかに分けて指導をする…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 学年別・深い思考をもたらす向山型発問による授業展開［３・４月］
  • 中学校
  • 授業展開に必要な２つのポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
１．授業展開に必要な２つのポイント　生徒に深い思考をもたらすためには，　　①なぜそう言えるのかを追究する…
対象
中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別・向山型の授業「読み聞かせ」を活かした授業［９・10月］
  • 中学校
  • 古典は読み聞かせから始めよ
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
１．古典の授業は読み聞かせから始める　中学一年生の古典の目標は「古典に親しむ」である。だから，たくさんの古典を生徒に読ませ，その話の内容を習得させたい…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学生が熱中した国語の授業 (第3回)
  • 中学生が熱中する授業パターン
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
授業終了後，休み時間になっても子どもたちが取り組んでいた　　授業にはいくつかのパターンがあった
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語で討論の授業 (第4回)
  • 向山型国語の俳句の授業の定石
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型を意識して授業をつくる　向山先生は「春」の実践（四年生）で「詩の情景を絵に書かせそれを検討していく」とき，大まかにいって，以下の流れで授業を進めている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語で中学生も燃える (第3回)
  • 中学生に自信を持たせるあかねこ漢字スキル
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
昨年３学期，『あかねこ漢字スキル』（東京教育技術研究所）のシステムを追試して，中学校版漢字スキルを作り漢字指導を行った…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山洋一　国語主要実践　２００字解説と検索法
  • 四字熟語で文をつくる、だからわるい、小さなみなとの町、短歌「東の野に…」、辞書をつくるひとになってみて
  • 追試し、熱中する授業を体感せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
【四字熟語で文をつくる】　四字熟語の授業。一時間かけて四字熟語を集めさせ、次にその四字熟語を並べて、文をつくらせる。出だしは、自分の名前か、身近な人の名前を入れさせる。「中山聡君　天才少年　漢字練習…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　国語研修のイノベーション＝向山型の提案
  • 作文指導「構成の整った一〇〇〇字の文章を書かせる授業の発問・指示を教えてください」
  • 二つの方法を繰り返す
書誌
向山型国語教え方教室 2014年8月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一　必要な指導　構成の整った一〇〇〇字の文章を自力で書けるようにさせるには、　　①　内部情報の蓄積…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日記・手紙・新聞＝実用文の書き方入門
  • 中学校、生徒会新聞・委員会新聞を充実させる「この指導」
  • 新聞の中身充実　ポイント７
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
中学校では、学園祭や宿泊学習の取り組みの中で、生徒会や学年生徒会で新聞を発行することがある。ほかにも、事後学習として、学習内容を新聞にまとめることもある…
対象
中学校
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  • 特集　全国学力テスト－向山型料理法
  • Ａ－６　視点を設定して物語を書く問題
  • 変化のある繰り返しで習熟させる
書誌
向山型国語教え方教室 2013年10月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
一　視点を答える問題　誰の視点から書いた物語なのか答える問題が、平成二十四年全国学力テストＡ問題で出題された…
対象
小学校／中学校
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特集
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